4．下列物質(zhì)在一定條件下不能發(fā)生消去反應(yīng)的是（　�。�
A．（CH3）2CHCH2OHB．CH3CH2OHC．CH3CH2ID．CH3Cl

分析 與-OH或-X相連C的鄰位C上沒有H，不能發(fā)生消去反應(yīng)，以此來解答．

解答 解：A．與-OH相連C的鄰位C上有H，能發(fā)生消去反應(yīng)，故A不選；
B．與-OH相連C的鄰位C上有H，能發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯，故B不選；
C．與-I相連C的鄰位C上有H，能發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯，故C不選；
D．與-Cl相連C的沒有鄰位C，不能發(fā)生消去反應(yīng)，故D選；
故選D．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意醇、鹵代烴的性質(zhì)及應(yīng)用，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)海水淡化的敘述不正確的是（　�。�
A．離子交換法淡化海水發(fā)生了化學變化
B．海水淡化可為人類提供更多的淡水資源
C．利用太陽能蒸發(fā)原理淡化海水屬于物理變化
D．將海水中的鹽分離出來不能達到海水淡化的目的

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

15．把鐵粉撒入盛有硫酸鐵溶液的試管中，充分震蕩試管，溶液的顏色由黃色變成淺綠色，反應(yīng)的離子方程式是2Fe3++Fe=3Fe2+．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．準確量取20.00mL鹽酸可選用（　�。�
A．25mL量筒B．25ml酸式滴定管C．25mL容量瓶D．膠頭滴管

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

19．圖是實驗室制取某些氣體的裝置．
（1）該制氣裝置在加入反應(yīng)物前，應(yīng)事先進行的操作是檢查氣密性．
（2）若用該裝置制取O2，反應(yīng)物選擇Na2O2（或K2O2，CaO2等）（填物質(zhì)的化學式）和水．
（3）在實驗室利用該裝置還可制取ABD（選填下列字母序號）等氣體．
A．H2    B．CO2  C．Cl2  D．NH3．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

9．汽車尾氣里含有的NO氣體是由于內(nèi)燃機燃燒的高溫引起氮氣和氧氣反應(yīng)所致：N2（g）+O2（g）?2NO（g）△H；
已知該反應(yīng)在 T℃時，平衡常數(shù)K=9.0．請回答：
（1）假定該反應(yīng)是在恒容條件下進行，下列能判斷該反應(yīng)已達到平衡的是AD；
A、消耗1mol N2同時生成1mol O2；
B、混合氣體密度不變；
C、混合氣體平均相對分子質(zhì)量不變；         
D、2v正（N2）=v逆（NO）；
（2）如圖是反應(yīng)N2（g）+O2（g）?2NO（g）的“K-T”、“c（NO）-t”圖，由圖A可以推知該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．由圖B可知，與a對應(yīng)的條件相比，b改變的條件可以是加入催化劑或增大壓強；
（3）T℃時，某時刻測得容器內(nèi)N2、O2、NO的濃度分別為0.20mol•L-1、0.20mol•L-1和0.50mol•L-1，此時反應(yīng)N2（g）+O2（g）?2NO（g）向正反應(yīng)方向進行（填“處于化學平衡狀態(tài)”、“向正反應(yīng)方向進行”或“向逆反應(yīng)方向進行”），平衡時，N2在混合氣體的體積百分數(shù)為多少？（在答題卡上寫出具體計算過程，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．鋁與鈹?shù)男再|(zhì)相似．下列關(guān)于鈹?shù)男再|(zhì)推斷中，正確的是（　�。�
A．氯化鈹?shù)乃芤撼仕嵝?/td>B．氫氧化鈹可溶于水
C．鈹只與酸反應(yīng)不與堿反應(yīng)D．氧化鈹?shù)幕瘜W式為Be2O3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．通常把鋁粉與某些金屬氧化物的混合物稱為鋁熱劑，下列氧化物中不能與鋁粉發(fā)生鋁熱反應(yīng)的是（　�。�
A．V2O5B．Cr2O3C．MnO2D．Na2O

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．某藥物的結(jié)構(gòu)簡式為，1mol該物質(zhì)與足量的NaOH溶液反應(yīng)，消耗NaOH的物質(zhì)的量為（　�。�
A．3 molB．4 molC．5 molD．4n mol

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同步練習冊答案