【題目】在一定條件下，對于A2(g)＋3B2(g)2AB3(g)反應(yīng)來說，以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中，化學(xué)反應(yīng)速率最快的是

A．v(A2)＝0.8 mol·L－1·s－1

B．v(A2)＝30 mol·L－1·h－1

C．v(AB3)＝1.0 mol·L－1·s－1

D．v(B2)＝1.2 mol·L－1·s－1

【答案】A

【解析】

試題解析：同一個化學(xué)反應(yīng)，用不同的物質(zhì)表示其反應(yīng)速率時，速率數(shù)值可能不同，但表示的意義是相同的，所以比較反應(yīng)速率快慢時，應(yīng)該根據(jù)速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比先換算成用同一種物質(zhì)表示，然后才能直接比較速率數(shù)值，因此根據(jù)化學(xué)方程式可知，如果都用物質(zhì)B2表示反應(yīng)速率（mol·L-1·s-1），則分別是0.8×3＝2.4、＝0.025、×1＝1.5、1.2，故反應(yīng)速率最快的是A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Cu(NO3)2是重要的化工原料�；卮鹣铝泄I(yè)生產(chǎn)和化學(xué)實驗中的幾個問題。

實驗室欲制備0.3 mol Cu(NO3)2晶體，甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計實驗方案如下：

①綠色化學(xué)的角度分析，_________同學(xué)的方案更合理，此同學(xué)可節(jié)約2mol/L的稀硝酸_________mL；

②甲方案的離子方程式為___________；

③乙同學(xué)實驗時通入O2的速率不宜過大，為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率，宜選擇__________方案（填字母序號）。

④B裝置如何檢查氣密性：_________________。

（2）某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對硝酸銅的受熱分解進行探究。他們設(shè)計了如下左圖裝置加熱Cu(NO3)2固體（加熱及夾持裝置未畫出）。加熱過程發(fā)現(xiàn)：裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏谎b置②中有氣泡產(chǎn)生，但在上升的過程中消失；石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色，液體幾乎不被壓至裝置③中。請寫出Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式：______________；

（3）NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池，其原理見上右圖。該電池在使用過程中石墨I電極上生成氧化物Y，其電極反應(yīng)式為_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)加入水中，不能形成電解質(zhì)溶液的是（　　）
A.NH3
B.C2H5OH（乙醇）
C.NaCl
D.HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是關(guān)于有機物A、B、C的信息：

A

B

C

①它的產(chǎn)量可衡量一個國家石油化工發(fā)展水平；

②能使溴的四氯化碳溶液褪色；

③可用于果實催熟.

①C、H兩種元素組成

②分子球棍模型為

①分子鍵線式為

②相對分子質(zhì)量為68

根據(jù)表中信息回答下列問題：

（1）A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的生成物的名稱為_______________；

（2）A在一定條件下，與水反應(yīng)制乙醇的化學(xué)方程式：____________________；反應(yīng)類型是______。

（3）B具有的性質(zhì)是_____________________(填序號)。

①無色無味液體 ②有毒 ③不溶于水 ④密度比水大 ⑤任何條件下均不與氫氣反應(yīng)

⑥一定條件下，能與CH2=CH2反應(yīng)制苯乙烷 ⑦與溴水混合后液體分層且上層呈橙紅色

（4）寫出B的最簡單同系物制TNT的化學(xué)方程式 _____________________；反應(yīng)類型是________。

（5）C是天然橡膠的單體，寫出天然高分子橡膠的結(jié)構(gòu)簡式________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【浙江省溫州市2017屆高三第二次選考模擬考試】有一種新型的固體氧化物型燃料電池，裝置如圖所示，在兩極上分別通入甲烷和空氣，電解質(zhì)是摻雜了 Y2O3的ZrO3固體。在高溫熔融狀態(tài)下能傳導(dǎo)O2-。下列說法正確的是

A. a處通入的甲烷

B. 工作時，在熔融電解質(zhì)中，O2-離子移向d電極

C. c電極為正極，發(fā)生氧化反應(yīng)

D. d電極的電極反應(yīng)式：O2+4e-=2O2-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等物質(zhì)的量的下列物質(zhì)在一定條件下與足量濃硝酸反應(yīng)生成NO2 ， 消耗硝酸的物質(zhì)的量最多的是（ ）
A.Ag
B.FeI2
C.SO2
D.C

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“保護環(huán)境”是我國的基本國策．下列做法不應(yīng)該提倡的是（ ）
A.使用氫能源代替化石燃料，減少CO2排放
B.就地在田間焚燒秸稈，減少運輸成本
C.改進汽車尾氣凈化技術(shù)，減少污染物的排放
D.研發(fā)可降解高分子材料，減少“白色污染”

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：①氫氟酸；②濃H2SO4；③燒堿溶液；④Na2CO3固體；⑤石灰石；⑥濃HNO3 ， 其中在一定條件下能與SiO2反應(yīng)的有（ ）
A.①②⑥
B.全部
C.①③④⑤
D.②③⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時，改變某一條件對反應(yīng)[可用aA（g）+bB（g）cC（g）表示]化學(xué)平衡的影響，得到如圖象（圖中p表示壓強，T表示溫度，n表示物質(zhì)的量，α表示平衡轉(zhuǎn)化率）：

分析圖象，回答下列問題：

（1）在圖象反應(yīng)Ⅰ中，此正反應(yīng)為________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，若p1＞p2，則此反應(yīng)的△S________0（填“＞”或“＜”），由此判斷，此逆反應(yīng)自發(fā)進行，必須滿足的條件是____________．

（2）在圖象反應(yīng)Ⅱ中，T1_____T2（填“＞”“＜”或“=”），該正反應(yīng)為_______（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．

（3）在圖象反應(yīng)Ⅲ中，若T1＜T2，則該反應(yīng)_______（填“能”或“不能”）自發(fā)進行．

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