分析 (1)①根據(jù)平衡時(shí)二氧化碳的濃度判斷溫度對(duì)平衡的影響;
由圖可知,T2溫度平衡時(shí),二氧化碳的濃度變化量為0.1mol/L,根據(jù)v=$\frac{△c}{t}$計(jì)算v(CO2),再根據(jù)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算v(N2);
②接觸面積越大反應(yīng)速率越快,到達(dá)平衡的時(shí)間越短,催化劑的表面積S1>S2,S2條件下達(dá)到平衡所用時(shí)間更長(zhǎng),但催化劑不影響平衡移動(dòng),平衡時(shí)二氧化碳的濃度與溫度T1到達(dá)平衡時(shí)相同;
③A.到達(dá)平衡后,溫度為定值,平衡常數(shù)不變,結(jié)合反應(yīng)熱判斷隨反應(yīng)進(jìn)行容器內(nèi)溫度變化,判斷溫度對(duì)化學(xué)平衡常數(shù)的影響;
B.到達(dá)平衡后正、逆速率相等,不再變化;
C.t1時(shí)刻后二氧化碳、NO的物質(zhì)的量發(fā)生變化,最后不再變化;
D.到達(dá)平衡后各組分的含量不發(fā)生變化;
(2)①根據(jù)圖2寫出熱化學(xué)方程式,利用甲烷燃燒熱寫出熱化學(xué)方程式,根據(jù)1mol水蒸氣變成液態(tài)水放熱44kJ寫出熱化學(xué)方程式,再利用蓋斯定律,由已知熱化學(xué)方程式乘以適當(dāng)?shù)南禂?shù)進(jìn)行加減構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)方程式;
②根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)影響因素判斷;
(3)由圖可知,左室投入水,生成氧氣與氫離子,催化劑a表面發(fā)生氧化反應(yīng),為負(fù)極,右室通入二氧化碳,酸性條件下生成HCOOH;計(jì)算水解平衡常數(shù)Kh,再根據(jù)Ka=$\frac{Kw}{Kh}$計(jì)算;
解答 解:(1)①由圖可知,T2溫度時(shí)2s到達(dá)平衡,平衡時(shí)二氧化碳的濃度變化量為0.1mol/L,故v(CO2)=$\frac{0.1mol/L}{4s}$0.025mol/(L•s),速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故v(N2)=0.5v(CO2)=0.5×0.025mol/(L•s)=0.0125mol/(L•s),
故答案為:0.0125mol/(L•s);
②接觸面積越大反應(yīng)速率越快,到達(dá)平衡的時(shí)間越短,催化劑的表面積S1>S2,S2條件下達(dá)到平衡所用時(shí)間更長(zhǎng),但催化劑不影響平衡移動(dòng),平衡時(shí)二氧化碳的濃度與溫度T1到達(dá)平衡時(shí)相同,故c(CO2)在T1、S2條件下達(dá)到平衡過(guò)程中的變化曲線為:,
故答案為:;
③A.該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),隨反應(yīng)進(jìn)行溫度升高,化學(xué)平衡常數(shù)減小,到達(dá)平衡后,溫度為定值,達(dá)最高,平衡常數(shù)不變,故A正確;
B.到達(dá)平衡后正、逆速率相等,不再變化,t1時(shí)刻V正最大,之后隨反應(yīng)進(jìn)行速率發(fā)生變化,未到達(dá)平衡,故B錯(cuò)誤;
C、t1時(shí)刻后二氧化碳、NO的物質(zhì)的量發(fā)生變化,t1時(shí)刻未到達(dá)平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤;
D、NO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為定值,t1時(shí)刻處于平衡狀態(tài),故D正確,
故答案為:AD;
(2)①根據(jù)圖2,舊鍵斷裂吸收能量為:945+498=1443KJ/mol,放出能量為:2×630=1260KJ/mol,則熱化學(xué)方程式為2NO(g)=O2(g)+N2(g)△H=-1260+1443=183KJ/mol①;甲烷燃燒熱為900kJ/mol,可寫出熱化學(xué)方程式為CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l),△H=-900kJ/mol②;
H2O(g)=H2O(l),△H=-44kJ/mol③;由蓋斯定律可知②+①×2-③×2,可得目標(biāo)熱化學(xué)方程式,則△H=-900kJ/mol+183/mol×2-(44kJ/mol)×2=-622 kJ•mol-1,
故答案為:-622 kJ•mol-1;
②A.減小投料比,則相當(dāng)于增大了甲烷濃度,可提高NO2轉(zhuǎn)化率,故A正確;
B.該反應(yīng)△H<0,正反應(yīng)方向放熱,降低溫度向正反應(yīng)方向進(jìn)行,可提高轉(zhuǎn)化率,故B正確;
C.增加原催化劑的表面積,同時(shí)加快正逆反應(yīng)速率,化學(xué)平衡不移動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D.反應(yīng)前后氣體體積之和相同,增大壓強(qiáng)化學(xué)平衡不發(fā)生移動(dòng),故D錯(cuò)誤;
故選:AB;
(3)由圖可知,左室投入水,生成氧氣與氫離子,催化劑a表面發(fā)生氧化反應(yīng),為負(fù)極,右室通入二氧化碳,酸性條件下生成HCOOH,電極反應(yīng)式為CO2+2H++2e-=HCOOH,常溫下,0.1mol/L的HCOONa溶液pH為9,溶液中存在HCOO-水解HCOO-+H2O?HCOOH+OH-,故Kh=$\frac{10{\;}^{-5}×10{\;}^{-5}}{0.1-10{\;}^{-5}}$=10-9,則HCOOH的電離常數(shù)Ka=$\frac{Kw}{Kh}$=$\frac{10{\;}^{-14}}{10{\;}^{-9}}$=10-5,
故答案為:CO2+2H++2e-=HCOOH;10-5;
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)平衡的因素、反應(yīng)熱的計(jì)算、電極反應(yīng)式、電離平衡常數(shù)的計(jì)算等,題目綜合性較大,較難,是對(duì)知識(shí)的綜合利用、注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 14C原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
B. | H2O2的電子式: | |
C. | NH4C的電子式: | |
D. | 原子核內(nèi)有10個(gè)中子的氧原子${\;}_{8}^{16}$O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | O2 | C. | CO2 | D. | SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 25℃,$\frac{{K}_{W}}{c({H}^{+})}$=0.1mol/L的溶液中:ClO-、Cl-、K+、HSO3- | |
B. | 無(wú)色強(qiáng)酸性溶液中:Na+、Cl-、SO42-、[Cu(NH3)4]2+ | |
C. | 水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-13 mol•L-1的溶液中:Na+、Cl-、NO3-、SO42- | |
D. | 加入Al能放出H2的溶液中:NH4+,SO42-,Br-,NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | .鋅作負(fù)極 | B. | 銅電極上發(fā)生氧化反應(yīng) | ||
C. | .銅作負(fù)極 | D. | 鋅電極上發(fā)生還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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