某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42-等離子.當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入NaOH溶液的體積變化如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、d點溶液中含有的溶質(zhì)有Na2SO4、NaAlO2、NH3?H2O
B、原溶液中含有的Fe3+、Mg2+和Al3+的物質(zhì)的量之比為1:1:1
C、ab段發(fā)生的離子反應(yīng)為:Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,F(xiàn)e3++3OH-=Fe(OH)3
D、原溶液中含有的陽離子必定有H+、NH4+、Al3+,但不能肯定Mg2+和Fe3+中的哪一種
考點:離子方程式的有關(guān)計算
專題:
分析:加入NaOH溶液后,在0-a段沒有生成沉淀,說明溶液中一定存在H+-離子,由于后面有沉淀生成及部分沉淀溶解可知,溶液中一定存在Al3+;a-b段生成沉淀消耗了6a體積氫氧化鈉,溶液中可能存在Mg2+、Fe3+、Al3+,根據(jù)c-d段部分沉淀溶解,可知一定存在鋁離子,根據(jù)圖象Al(OH)3的物質(zhì)的量與剩余的沉淀的物質(zhì)的量相等,由OH-~AlO2-可知消耗溶解氫氧化鋁消耗了a體積氫氧化鈉,所以生成氫氧化鋁沉淀消耗了3a體積氫氧化鈉,其他離子生成的沉淀的量也消耗3a體積氫氧化鈉,說明一定存在Fe3+,沒有Mg2+,再由b-c段沉淀的物質(zhì)的量不變,說明氫氧根離子與NH4+發(fā)生了反應(yīng),即溶液中一定存在NH4+;根據(jù)溶液呈電中性可知,溶液中一定存在SO42-,故原溶液中一定存在H+、NH4+、Al3+、SO42-、Fe3+,據(jù)此分析.
解答: 解:加入0-a段,加入NaOH溶液后沒有生成沉淀,說明溶液中一定存在H+,由于后面有沉淀生成及部分沉淀溶解可知,溶液中一定存在鋁離子;a-b段生成沉淀消耗了6體積氫氧化鈉,溶液中可能存在Mg2+、Fe3+、Al3+;根據(jù)c-d段部分沉淀溶解,可知一定存在Al3+,根據(jù)圖象氫氧化鋁沉淀的物質(zhì)的量與剩余的沉淀的物質(zhì)的量相等,由OH-~AlO2-可知消耗溶解氫氧化鋁消耗了a體積氫氧化鈉,所以生成氫氧化鋁沉淀消耗了3a體積氫氧化鈉,其他離子生成的沉淀的量也消耗3a體積氫氧化鈉,說明一定存在Fe3+,沒有Mg2+;再由b-c段沉淀的物質(zhì)的量不變,說明氫氧根離子與NH4+發(fā)生了反應(yīng)生成了NH3?H2O,即溶液中一定存在NH4+;
根據(jù)溶液呈電中性可知,溶液中一定存在SO42-,故原溶液中一定存在H+、NH4+、Al3+、SO42-、Fe3+,一定不存在Mg2+
A、d點氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)生成NaAlO2,所以溶液中含有的溶質(zhì)為Na2SO4、NaAlO2、NH3?H2O,故A正確;
B、根據(jù)以上分析一定不存在Mg2+離子,故B錯誤;
C、根據(jù)以上分析一定不存在Mg2+離子,故C錯誤;
D、根據(jù)以上分析原溶液中含有的陽離子必定有H+、NH4+、Al3+、Fe3+,沒有Mg2+,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查了離子檢驗的方法應(yīng)用,題目難度中等,氫氧化鋁是兩性氫氧化物溶于強(qiáng)堿是解題關(guān)鍵,本題易錯點認(rèn)為不能肯定Mg2+和Fe3+中的哪一種.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),按化合物、單質(zhì)、混合物順序排列的是( 。
A、燒堿、二氧化碳、碘酒
B、生石灰、白磷、石灰水
C、干冰、鐵、氯化氫
D、空氣、氮氣、膽礬

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫,將100mL1mol/L的HCl與50mL 0.55mol/L的Ba(OH)2混合,則混合溶液的pH=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相對分子質(zhì)量為92的某芳香烴X是一種重要的有機(jī)化工原料,研究部門以它為初始原料設(shè)計出如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去).其中A是一氯代物,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO.



請根據(jù)所學(xué)知識與本題所給信息回答下列問題:
(1)寫出阿司匹林中含有的官能團(tuán)名稱
 
;
(2)反應(yīng)②、③的類型分別是
 
,
 

(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是
 
;
(4)寫出H的結(jié)構(gòu)簡式
 
;
(5)有多種同分異構(gòu)體,其中含有1個醛基和2個羥基的芳香族化合物共有
 

(6)請用合成反應(yīng)流程圖表示出由A和其他無機(jī)物合成最合理的方案(不超過4步)
 
.流程圖示例:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
H2C═CH2
Br2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨氣是一種重要化合物,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要應(yīng)用.
(1)如圖1所示裝置可用于實驗室制取少量氨氣的是
 
(填序號)
(2)如圖2所示燒瓶中盛有Na2O2固體,分液漏斗中盛有濃氨水,利用圖示儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去)進(jìn)行氨的催化氧化實驗.請根據(jù)下列要求回答問題:
①裝置A燒瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體主要有(寫化學(xué)式)
 

②請選擇實驗裝置,按氣流方向從左到右連接順序是(填字母)
 
 
 
→E;
③試管B中的反應(yīng)方程式為
 

(3)若將氯氣和氨氣在集氣瓶中混合,會出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
(寫總式,不必配平),該反應(yīng)生成的還原產(chǎn)物的化學(xué)鍵類型是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某烴類化合物A是一種重要的有機(jī)原料,可用于合成食用香料菠蘿酯和應(yīng)用廣泛的高分子材料聚碳酸酯,E分子核磁共振氫譜表明分子中只有一種氫.

(1)E的結(jié)構(gòu)簡式是
 
;D含有的官能團(tuán)名稱是
 

(2)如圖1所示反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的(填序號)
 

(3)反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(4)苯氧乙酸有多種同分異構(gòu)體,其中屬于酯類、能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)、且苯環(huán)上有2種一硝基取代物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式有
 

(5)已知:苯酚分子中與酚羥基直接相連的碳原子的鄰、對位上的氫原子有很好的反應(yīng)活性,易跟某些含羰基的化合物(R、R’代表烷基或H原子)發(fā)生縮合反應(yīng)生成新的有機(jī)物和水.
苯酚還能發(fā)生如圖2所示反應(yīng)生成有機(jī)酸酯.由E合成聚碳酸酯的過程如圖3所示(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未寫出),寫出由E到F的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室通常用NH4Cl與Ca(OH)2共熱制氨氣:
(1)制氨氣的化學(xué)方程式是
 
,干燥氨氣的干燥劑是
 
,用
 
法收集氨氣.
(2)氨水能使酚酞試液變
 
色,原因是(用離子方程式表示)
 
;氨水的pH
 
7 (大于、等于、小于).
(3)氨與酸根結(jié)合生成銨鹽,銨鹽都是晶體,能溶于水,受熱易分解,請寫出NH4HCO3受熱分解的化學(xué)方程式
 

(4)現(xiàn)有10.7gNH4Cl與足量Ca(OH)2混合共熱:計算:
①氨氣的摩爾質(zhì)量是
 
(請注意寫清單位,否則不給分);NH4Cl的式量 ( 相對分子質(zhì)量 ) 是
 

②生成的氨氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)是
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次遞增.A、B、C其原子的最外層電子數(shù)之和為9.A與B、C、D位于相鄰周期,C原子最外層電子數(shù)是A原子次外層電子數(shù)的2倍或者是B原子最外層電子數(shù)的4倍.化合物BD是生活中一種重要的調(diào)味品.試回答下列問題:
(1)B在周期表中的位置:
 
.實驗室常將少量B的單質(zhì)保存在
 

(2)A、C的單質(zhì)與它們生成的化合物的晶體類型相同,在常溫時硬度很大,則晶體類型是
 
;熔點由高到低的順序為
 
(填元素符號或化學(xué)式).
(3)工業(yè)上用惰性電極電解BD飽和溶液時的陽極反應(yīng)式為
 
.工業(yè)上生產(chǎn)B的單質(zhì)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組對某溶液進(jìn)行了多次的檢測,其中三次檢測結(jié)果如表所示.請回答問題:
溶液中檢測出的溶質(zhì)
第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次KCl、K2CO3、Na2SO4、NaCl
第三次KCl、BaCl2、Na2CO3、NaCl
(1)三次檢測結(jié)果中,第
 
次的結(jié)果肯定不正確.
(2)該小組成員進(jìn)行了如表實驗,進(jìn)一步確定溶液中存在SO42-、CO32-和Cl-,請將空格填充完整:
實驗步驟實驗操作實驗?zāi)康?/TD>反應(yīng)的離子方程式
第一步向溶液中滴加過量的硝酸檢驗①
 
的存在
 
第二步繼續(xù)滴加過量的③
 
溶液
檢驗SO42-的存在
 
第三步過濾,再向濾液中滴加⑤
 
溶液
檢驗⑥
 
的存在
Ag++Cl-=AgCl↓
(3)在上述實驗的第一步中,不能將硝酸改為稀鹽酸.原因是
 

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同步練習(xí)冊答案