下列操作中正確的是(  )
A、除去乙烷中的少量乙烯:通入氫氣,使乙烯全部轉(zhuǎn)化為乙烷
B、提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4,振蕩、靜置分層后,取出有機(jī)層再分離
C、除去苯中的少量苯酚:加入NaOH溶液,振蕩、靜置分層后,除去水層
D、檢驗(yàn)鹵代烴中的鹵素原子:取少量鹵代烴,加入NaOH水溶液,充分加熱一段時(shí)間后,在水解液中加入AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.不確定乙烯的含量,易引入雜質(zhì);
B.碘易溶于四氯化碳;
C.苯酚可與氫氧化鈉溶液反應(yīng);
D.水解后應(yīng)先酸化.
解答: 解:A.乙烯與氫氣的反應(yīng)應(yīng)在催化劑條件下進(jìn)行,在實(shí)驗(yàn)室難以完成,且不確定乙烯的含量,易引入雜質(zhì),應(yīng)用溴水除雜,故A錯(cuò)誤;
B.碘易溶于四氯化碳,且四氯化碳不溶于水,萃取后進(jìn)行蒸餾可分離,故B正確;
C.苯酚可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而苯不溶于水,可除雜,故C正確;
D.水解后應(yīng)先酸化,防止生成AgOH而干擾實(shí)驗(yàn),故D錯(cuò)誤.
故選BC.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)分離、提純以及檢驗(yàn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,為高頻考點(diǎn),注意把握實(shí)驗(yàn)方案的嚴(yán)密性和可行性的評(píng)價(jià),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲測(cè)定某生鐵(主要成分是鐵,還含有少量的碳)的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取粉末狀樣品8.50克,加入某濃度的鹽酸100mL,充分反應(yīng)后,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體2.24L;然后,繼續(xù)往樣品中加入同濃度的鹽酸100mL,充分反應(yīng)后又收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體1.12L.試求:(寫出具體計(jì)算過程)
(1)所取鹽酸的物質(zhì)的量濃度.
(2)該生鐵樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)向CuCl2溶液中滴加NaOH溶液,現(xiàn)象:
 
,離子方程式:
 
,
(2)向NaHCO3溶液中滴加稀硫酸,現(xiàn)象:
 
,離子方程式:
 
;
(3)稀硝酸和KOH溶液混合,現(xiàn)象:
 
,離子方程式:
 

(4)上述三個(gè)反應(yīng)均屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),反應(yīng)發(fā)生的條件的不同點(diǎn)是第一個(gè)生成
 
,第二個(gè)生成
 
,第三個(gè)生成
 
;相同點(diǎn)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將濃鹽酸滴入KMnO4溶液,產(chǎn)生黃綠色氣體,溶液的紫紅色褪去,向反應(yīng)后的溶液中加入NaBiO3,溶液又變?yōu)樽霞t色,BiO3-反應(yīng)后變?yōu)闊o色的Bi3+.下列說法正確的是(  )
A、滴加鹽酸時(shí),HCl是還原劑,Cl2是還原產(chǎn)物
B、此實(shí)驗(yàn)條件下,物質(zhì)的氧化性:NaBiO3>KMnO4>Cl2
C、已知Bi為第ⅤA族元素,上述實(shí)驗(yàn)說明Bi具有較強(qiáng)的非金屬性
D、若有0.1 mol NaBiO3參加了反應(yīng),則整個(gè)過程轉(zhuǎn)移電子0.8 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是( 。
A、乙烷B、乙烯
C、乙炔D、二氧化硫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在0.5L某濃度的Na2SO4溶液中含有0.5mol Na+,下列對(duì)該溶液的說法中,正確的是( 。
A、該溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol?L-1
B、該溶液中含有71g Na2SO4
C、配制100mL該溶液需用7.1g Na2SO4
D、量取100mL該溶液倒入燒杯中,燒杯中Na+的物質(zhì)的量為0.2mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“酸堿質(zhì)子理論”認(rèn)為凡是能夠給出質(zhì)子(H+)的分子或離子都是酸,凡是能夠接受質(zhì)子的分子或離子都是堿,物質(zhì)酸性(堿性)的強(qiáng)弱取決于分子或離子給出(接受)質(zhì)子能力的大。凑铡八釅A質(zhì)子理論”,下列說法正確的是(  )
A、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑是酸堿反應(yīng)
B、C1O-+H2O?HClO+OH-是酸堿反應(yīng)
C、堿性強(qiáng)弱順序:ClO->OH->CH3COO-
D、HCO3-既是酸又是堿,NH3既不是酸又不是堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、點(diǎn)燃甲烷前不一定要事先驗(yàn)純
B、甲烷燃燒能放出大量的熱,所以是一種氣體燃料
C、甲烷可用來制炭黑和氫氣
D、煤礦礦井要注意通風(fēng)和嚴(yán)禁煙火,以免發(fā)生爆炸事故

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

美國康乃爾大學(xué)的魏考克斯(C.Wilcox)所合成的一種有機(jī)分子,就像一尊釋迦牟尼佛(如圖).因而稱為釋迦牟尼分子(所有原子在同一平面).有關(guān)該有機(jī)分子的說法不正確的是( 。
A、該有機(jī)物屬于芳香烴
B、該有機(jī)物屬于苯的同系物
C、該有機(jī)物分子中含有22個(gè)碳原子
D、該有機(jī)物可發(fā)生加成反應(yīng)

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