【題目】NH3 分子的空間構(gòu)型是三角錐形,而不是正三角形的平面結(jié)構(gòu),解釋該事實(shí)的充分理由是
A.NH3分子是極性分子
B.分子內(nèi)3個(gè)N—H鍵的鍵長(zhǎng)相等,鍵角相等
C.NH3分子內(nèi)3個(gè)N—H鍵的鍵長(zhǎng)相等,3個(gè)鍵角都等于107°
D.NH3分子內(nèi)3個(gè)N—H鍵的鍵長(zhǎng)相等,3個(gè)鍵角都等于120°
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【化學(xué)一選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】X、Y、Z、W四種元素的部分信息如下表所示。
元素 | X | Y | Z | W |
相關(guān) 信息 | 短周期元素,最高化合價(jià)為 +7價(jià) | 基態(tài)原子中,電子占據(jù)的最高能層符號(hào)為L(zhǎng),最高 能級(jí)上只有兩個(gè)自旋方向相同的電子 | 核外電子共有15種運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | 能與X形成兩種常見(jiàn)化合物WX2、WX3,酚遇WX3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng) |
回答下列問(wèn)題:
(1) W的基態(tài)原子電子排布式為____, X、Y、Z三種元素電負(fù)性由大到小的順序?yàn)?/span>___(用具體的元素符號(hào)填寫(xiě))。
(2)化合物YX4、ZX3、ZX5 (氣態(tài)或液態(tài)時(shí))中,中心原子的軌道類(lèi)型不是sp3雜化的是________(填化學(xué)式,下同),分子構(gòu)型是正四面體的是______, 屬于極性分子的是____。
(3)已知WX3的熔點(diǎn):306℃,沸點(diǎn):319℃,則WX3的晶體類(lèi)型為____,Y與氫元素能形成YnH2n+2 (n為正整數(shù))的一系列物質(zhì),這一系列物質(zhì)沸點(diǎn)的變化規(guī)律以及影響的因素是______________。
(4)Z可形成多種含氧酸,如H3ZO4、HZO3、H3ZO3等,其中酸性最強(qiáng)的是______(填化學(xué)式)。
(5)W元素的單質(zhì)晶體在不同溫度下有兩種堆積方式,晶胞分別如下圖所示。在面心立方晶胞中W原子的配位數(shù)為___;若W的原子半徑為r cm,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則其體心立方晶體的密度可表示為_____gcm-3。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z均為短周期主族元素,已知它們的原子序數(shù)的關(guān)系為X+Z=2Y,且Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸。則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 若X是Na,則Z的最高價(jià)一定為偶數(shù)
B. 若X是O,則YX一定是離子化合物
C. 若Y是O,則非金屬性Z>Y>X
D. 若Y是Na,則X、Z不可能是同一主族元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[化學(xué)選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
肉桂酸甲酯是一種重要的食用香精,下圖朵合成它的反應(yīng)路線:
己知:I.芳香族化合物A的分子式為C9H10O2,且只有-個(gè)側(cè)鏈;側(cè)鏈每個(gè)C上最多只有一個(gè)官能團(tuán);
Ⅱ. lmol A完全催化氧化的產(chǎn)物只能與1molNaOH完全反應(yīng)
(1) A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________,肉桂醛的分子式為_______________。
(2)上述合成路線中使用②③步反應(yīng)的目的是_________________。
(3)第⑤步反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
(4)寫(xiě)出A與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。
(5)D分子中含有多種官能團(tuán),不能發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型有__________(填序號(hào))。
a.酯化反應(yīng) b.取代反應(yīng) c.加聚反應(yīng)
d.水解反應(yīng) e.消去反應(yīng) f.氧化反應(yīng)
(6) 寫(xiě)出符合下列條件的肉桂醛的同分異構(gòu)體:_________________(至少3種)。
ⅰ.分子中無(wú)甲基
ⅱ.所有碳原子一定在同一平面上
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化合物的敘述,正確的是
A. 磷脂含有磷元素,脫氧核糖核酸不含氧元素
B. 維生素D屬于脂質(zhì),能促進(jìn)腸道對(duì)鉀和磷的吸收
C. 能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)的只有蛋白質(zhì)
D. 含有DNA和RNA的細(xì)胞生物中,DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鑒別方法不可行的是( )
A.用水鑒別乙醇、甲苯和溴苯
B.用燃燒法鑒別乙醇、苯和四氯化碳
C.用碳酸鈉溶液鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯
D.用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯、環(huán)已烯和環(huán)已烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.工業(yè)上有一種用C02來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的方法:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=-49.0kJmol-1
將6 mol CO2和8 mol H2充入2 L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下圖所示(實(shí)線)。圖中數(shù)據(jù)a(1,6)表示:在1 min時(shí)H2的物質(zhì)的量是6 mol。
(1)a點(diǎn)正反應(yīng)速率 (填“大于”“等于”或“小于”)逆反應(yīng)速率。
(2)下列時(shí)間段平均反應(yīng)速率最大的是 。
A.O~1 min B.1~3 min C.3~8 min D.8~11 min
(3)僅改變某一實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中所示(虛線)。曲線I對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是 ,曲線Ⅱ?qū)?yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是 ,體積不變?cè)俪淙?molCO2和4 mol H2,H2O(g)的體積分?jǐn)?shù) (填“增大”“不變”或“減小”)。
(4)若將1molCO2和3molH2充入該容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2轉(zhuǎn)化率為a,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為 。
Ⅱ.工業(yè)上還可在恒容密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH
(1)判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。
A.2v(H2)(逆)=v(CO)(正)
B.混合氣體的密度不變
C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
D.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
E.容器內(nèi)CO、H2、CH3OH的濃度之比為1:2:1
(2)在一定溫度下,若將4a mol H2和2amol CO放入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)后測(cè)得CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 。若此時(shí)再向該容器中投入a mol CO、2amol H2和amol CH3OH,判斷平衡移動(dòng)的方向是 (“正向移動(dòng)”“逆向移動(dòng)”或“不移動(dòng)”);與原平衡相比,CO的物質(zhì)的量濃度 (填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在體積固定的密閉容器中,加入2molA和1molB發(fā)生下列反應(yīng)并且達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),2A(g)+B(g) 3C(g)+D(g),平衡時(shí)C的濃度為amol·L-1。若維持容器體積和溫度不變,按下列4種方法配比作為起始物質(zhì)充入該容器中,達(dá)到平衡后,C的濃度仍為amol·L-1的是( )
A.4molA+2molB B.3molC+1molB+1molD+1molA
C.2molA+1molB+1molD D.1molA+0.5molB + 1.5molC+0.5molD
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)后討論:運(yùn)用類(lèi)比的思想,既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問(wèn)題。請(qǐng)你參與該小組的活動(dòng)并完成下列研究:
【制取氨氣】
(1)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣,該方法制備氨氣的裝置為_____(填字母,下同),收集氨氣的裝置可以是__________。
【實(shí)驗(yàn)探究】
該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氨氣的還原性及其產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)裝置圖(夾持裝置未畫(huà)出)如下:
(2)通入的NH3必須干燥的原因是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無(wú)水CuSO4變藍(lán),同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體。請(qǐng)寫(xiě)出NH3與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。
【問(wèn)題討論】
有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O.已知Cu2O是紅色粉末,是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+能自身發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:____________________。
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