北京大學(xué)和中國(guó)科學(xué)院的化學(xué)工作者已成功研制出堿金屬與C60形成的球碳鹽K3C60,實(shí)驗(yàn)測(cè)知該物質(zhì)屬于離子化合物,具有良好的超導(dǎo)性。下列有關(guān)分析正確的是( )

A.K3C60中只有離子鍵 B.K3C60中不含共價(jià)鍵

C.該晶體在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電 D.C60與12C互為同素異形體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列各說法中,正確的是

A.ΔH > 0表示放熱反應(yīng),ΔH < 0表示吸熱反應(yīng)

B.1 mol H2與0.5 mol O2反應(yīng)的焓變就是H2的燃燒熱

C.1 mol H2SO4與1 mol Ba(OH)2反應(yīng)生成BaSO4沉淀的焓變叫做中和熱

D.熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)表示物質(zhì)的量,可以是分?jǐn)?shù)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期統(tǒng)練(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)已知:25℃時(shí),Ksp[Mg(OH)2]=4×10-12;酸堿指示劑百里酚藍(lán)變色的pH范圍如下:

pH

<8.0

8.0~9.6

>9.6

顏色

黃色

綠色

藍(lán)色

①25℃時(shí),在Mg(OH)2飽和溶液中滴加2滴百里酚藍(lán)指示劑,溶液的顏色為 。

②25℃時(shí),向該Mg(OH)2飽和溶液中加入適量稀鹽酸達(dá)平衡后該溶液中c(OH-) , c(Mg2+)(填“增大”“減小”或“不變”) 。

(2)向50 mL 0.018 mol/L的AgNO3溶液中加入50 mL 0.020 mol/L的鹽酸,生成沉淀。已知該溫度下AgCl的Ksp=1.0×10-10,忽略溶液的體積變化,請(qǐng)計(jì)算:

①充分反應(yīng)后,溶液中c(Ag+)= mol/L。

②充分反應(yīng)后,溶液的pH= 。

(3)如圖,橫坐標(biāo)為溶液的pH,縱坐標(biāo)為Zn2+或[Zn(OH)4]2-物質(zhì)的量濃度的對(duì)數(shù),回答下列問題。

①往ZnCl2溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的離子方程式可表示為__________。

②從圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得Zn(OH)2的溶度積Ksp=________。

③某廢液中含Zn2+,為提取Zn2+可以控制溶液pH的范圍是___________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省南昌市高三上學(xué)期第四次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列日常生活中的現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是( )

A.銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]

B.用石膏點(diǎn)豆腐

C.不良商販用硫黃熏蒸法制作“白豆芽”

D.自來水廠用氯氣對(duì)水進(jìn)行消毒

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用下列裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器未畫出),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)

A.裝置a可用于比較Cl2和Br2的氧化性強(qiáng)弱

B.裝置b可用于驗(yàn)證鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)放熱

C.裝置c可用于排空氣法收集CO2

D.裝置d可用于蒸干飽和食鹽水獲得NaCl晶體

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三第四次(12月)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.用裝置甲制取氯氣

B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫

C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液

D.用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江哈爾濱師大附中高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是

A.膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特性是丁達(dá)爾效應(yīng)

B.利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaCl

C.Fe(OH)3膠體帶正電荷

D.膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的原因是膠粒使光線發(fā)生了折射

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(Ⅰ)室溫下,將某一元酸HA(甲、乙、丙、丁代表不同的一元酸)和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的物質(zhì)的量濃度和混合溶液的pH如下表所示:

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

HA的物質(zhì)的量

濃度(mol/L)

NaOH的物質(zhì)的

量濃度(mol/L)

混合后

溶液的pH

0.1

0.1

pH=a

0.12

0.1

pH=7

0.2

0.1

pH>7

0.1

0.1

pH=10

(1)從甲組情況分析,如何判斷HA是強(qiáng)酸還是弱酸? 。

(2)乙組混合溶液中c(A-)和c(Na+)的大小關(guān)系是

A.前者大 B.后者大

C.二者相等 D.無法判斷

(3)從丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是

(4)分析丁組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(列式):c(Na+)-c(A-)=________mol/L。

(Ⅱ)某二元酸(化學(xué)式用H2B表示)在水中的電離方程式是:H2B===H++HB- HB-H++B2-

回答下列問題:

(5)在0.1 mol/L的Na2B溶液中,下列粒子濃度關(guān)系式正確的是________。

A.c(B2-)+c(HB-)=0.1 mol/L

B.c(B2-)+c(HB-)+c(H2B)=0.1 mol/L

C.c(OH-)=c(H+)+c(HB-)

D.c(Na+)+c(OH-)=c(H+)+c(HB-)

(III)已知:25 ℃時(shí),Ksp(BaSO4)=1×10-10,Ksp(BaCO3)=1×10-9。

(6)醫(yī)學(xué)上進(jìn)行消化系統(tǒng)的X射線透視時(shí),常使用BaSO4作內(nèi)服造影劑。胃酸酸性很強(qiáng)(pH約為1),但服用大量BaSO4仍然是安全的,BaSO4不溶于酸的原因是(用溶解平衡原理解釋)_____________。萬一誤服了少量BaCO3,應(yīng)盡快用大量0.5 mol/L Na2SO4溶液給患者洗胃,如果忽略洗胃過程中Na2SO4溶液濃度的變化,殘留在胃液中的Ba2+濃度僅為_____mol/L。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016寧夏回族自治銀川一中高一上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

配制480 mL 0.5 mol·L-1的NaOH溶液,試回答下列問題:

(1)選擇儀器:完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、________、________等。

(2)計(jì)算、稱量:需稱量NaOH固體的質(zhì)量為________。

(3)溶解、冷卻。

(4)轉(zhuǎn)移、洗滌。洗滌燒杯2~3次是為了__________________。

(5)定容、搖勻。定容的具體操作是______________________。

(6)本實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,作用是_______、

(7)不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,下列使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是 ,偏低的是 (填字母序號(hào))

A.容量瓶洗凈后未烘干;

B.在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外

C.定容時(shí)俯視刻度線;

D.將稱量好的NaOH固體放入小燒杯中溶解,未經(jīng)冷卻立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容

E.定容后,將容量瓶振蕩搖勻后,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線

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同步練習(xí)冊(cè)答案