配平下面的方程式：
 
Na2SO3+
 
H2O?
 
NaOH+
 
H2SO3．
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的書寫
專題：化學(xué)用語(yǔ)專題
分析：確定Na2SO3的系數(shù)為1，根據(jù)原子守恒，判斷H2SO3的系數(shù)為1，H2O系數(shù)為2，NaOH系數(shù)為2．
解答： 解；此反應(yīng)為水解反應(yīng)，確定Na2SO3的系數(shù)為1，根據(jù)原子守恒，判斷H2SO3的系數(shù)為1，H2O系數(shù)為2，NaOH系數(shù)為2，配平方程式為Na2SO3+2H2O?2NaOH+H2SO3，故答案為：1；2；2；1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了水解反應(yīng)的平衡，不是氧化還原反應(yīng)，只能根據(jù)原子守恒配平，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵及其化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Fe（NO3）3?9H2O易溶于水，微溶于硝酸，主要用作催化劑和媒染劑．工業(yè)上用細(xì)鐵屑與稀硝酸反應(yīng)制備，主要流程如圖1所示．
①其中除油污需要的最佳試劑
 
（填序號(hào)）
a．H2O     b．3mol?L-1 H2SO4     c．熱的10%的Na2CO3溶液
②耐酸反應(yīng)器中可以觀察到的現(xiàn)象是
 
；制備過(guò)程中需控制加入鐵屑的量，當(dāng)觀察到
 
 現(xiàn)象時(shí)應(yīng)停止加入鐵屑．
③若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶的操作，所需儀器除鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、酒精燈外還有
 
．
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用圖2所示的裝置證明氮氧化物氣體與燒堿溶液發(fā)生了反應(yīng)．
將A與B連接，打開止水夾，將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶，若堿液可快速、充應(yīng)該分吸收產(chǎn)生的氮氧化物氣體，此時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；若其他操作不變，將A與C連接，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)．下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、聚乙烯食品包裝袋、食物保鮮膜都是無(wú)毒的高分子化合物
B、煤經(jīng)過(guò)氣化和液化兩個(gè)物理變化，可變?yōu)榍鍧嵞?/span>
C、高溫能殺死流感病毒是因?yàn)闃?gòu)成病毒的蛋白質(zhì)受熱變性
D、太陽(yáng)能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列排列的順序不正確的是（　�。�
A、離子半徑：O2-＞Na+＞Mg2+
B、堿性：NaOH＞Mg（OH）2＞Al（OH）3
C、熱穩(wěn)定性：HCl＞PH3＞H2S
D、結(jié)合氫離子能力：CO32-＞HCO3-＞SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今有某一種堿金屬的兩種碳酸鹽和堿土金屬（第ⅡA族）的一種不溶性碳酸鹽組成的混合物，取其7.560g與過(guò)量鹽酸完全反應(yīng)，放出CO2體積為1.344L（標(biāo)況下），另取等質(zhì)量的原混合物，加水?dāng)嚢�，可濾出不溶性鹽1.420g．
取過(guò)濾后濾液的1/10體積，向其中緩慢滴加濃度為0.2500mol/L鹽酸，并同時(shí)記錄放出的CO2體積（標(biāo)況下）和消耗鹽酸的體積，得如圖所示的曲線；
（a）試計(jì)算確定這兩種堿金屬碳酸鹽的化學(xué)式及其物質(zhì)的量；
（b）將濾出的不溶性鹽（1.420g）投入到濃度為2.500mol/L的鹽酸中，當(dāng)完全反應(yīng)時(shí)，耗去鹽酸16.00mL，試計(jì)算確定原不溶性碳酸鹽的化學(xué)式及其物質(zhì)的量．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

加熱3.24g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質(zhì)量不再變化，剩余固體質(zhì)量2.51g．并將剩余固體與足量鹽酸溶液反應(yīng)．計(jì)算：
（1）原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質(zhì)的量分別是多少？
（2）所產(chǎn)生的氣體在標(biāo)況下的體積是多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：甲、乙、丙各取300mL同濃度的鹽酸，加入不同質(zhì)量的同一鎂鋁合金粉末．有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)甲乙丙
合金質(zhì)量/mg510765918
氣體體積/mL560672672
問(wèn)：
（1）鹽酸的物質(zhì)的量濃度是多少？
（2）求合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高錳酸鉀是中學(xué)常用的試劑．工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如下．

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室利用KMnO4分解制取O2的化學(xué)方程式
 

（2）KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑．其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是
 

A．84消毒液（NaClO溶液）                   B．雙氧水
C．苯酚                                   D．75%酒精
（3）在滴定實(shí)驗(yàn)中，常用
 
（填“酸式”或“堿式”）滴定管量取KMnO4溶液．
（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

（5）操作Ⅰ的名稱是
 
；操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在
 
（填性質(zhì)）上的差異，采用
 
（填操作步驟）、趁熱過(guò)濾得到KMnO4粗晶體．
（6）上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
 
、
 
（寫化學(xué)式），鑒于此現(xiàn)用100噸軟錳礦（含MnO2 87.0%），理論上可生產(chǎn)KMnO4晶體
 
噸（不考慮制備過(guò)程中原料的損失）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬鉈的鹽類有劇毒，下列關(guān)于 
 
201
81
Tl的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、質(zhì)量數(shù)是120
B、質(zhì)子數(shù)是81
C、電子數(shù)是120
D、中子數(shù)是201

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