室溫時，M(OH)2(S)M2+(aq)+2OH-(aq)，Ksp =a，c(M2+)=bmol·L-1時，溶液的pH等于

 

 

C

【解析】由Ksp=a=c2（OH-）c（M2+）得，c（OH-）=（a/b）1/2，結合Kw換算成c（H+）=10-14/（a/b）1/2，然后求pH。答案選C。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學元素周期律及化學鍵（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)元素周期表及元素周期律，下列推斷正確的是

A．H3BO3的酸性比H2CO3的強

B．Mg(OH)2的堿性比Be(OH)2的強

C．HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次增強

D．若M＋和R2－的核外電子層結構相同，則原子序數(shù)：R＞M

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學STS應用（解析版） 題型：選擇題

垃圾分類從你我他開始。廢電池屬于

 

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學NA與粒子（解析版） 題型：選擇題

NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法中正確的是

A．在密閉容器中加入l．5mol H2和0．5molN2，充分反應后可得到NH3分子數(shù)為NA

B．一定條件下，2．3g的Na完全與O2反應生成3．6g產(chǎn)物時失去的電子數(shù)為0．1NA

C．1．0L的0．1 mol·L-1Na2S溶液中含有的S2-離子數(shù)為0．1NA

D．標準狀況下，22．4L的CCl4中含有的CCl4分子數(shù)為NA

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學Ksp概念及簡單應用（解析版） 題型：填空題

某化學興趣小組利用某廢棄的氧化銅鋅礦制取活性ZnO實驗流程如下：

請回答下列問題：

（1）加入鐵粉后發(fā)生反應的離子方程式為__________。

（2）甲、乙兩同學選用下列儀器，采用不同的方法來制取氨氣。

①甲同學使用的藥品是熟石灰與氯化銨，則應選用裝置______（填寫裝置代號），生成氨氣的化學方程式為____________；

②乙同學選用了裝置B，則使用的兩種藥品的名稱為_______________。

（3）H2O2的作用是_____________。

（4）除鐵過程中得到的Fe(OH)3可用KClO溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑（K2FeO4），該反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比為____________。

（5）乙知溶液a中含有CO32-、SO42-兩種酸根陰離子，若只允許取用一次樣品，檢驗這種離子存在的實驗操作過程為___________________。

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學CB計算法（解析版） 題型：填空題

溴及其化合物廣泛應用于醫(yī)藥、農(nóng)藥、纖維、塑料組燃劑等，回答下列問題：

（1）海水提溴過程中，向濃縮的海水中通入 ，將其中的Br - 氧化，再用空氣吹出溴；然后用碳酸鈉溶液吸收溴，溴歧化為Br-和BrO3-，其離子方程式為 。

（2）溴與氯能以共價鍵結合形成BrCl。BrCl分子中， 顯正電性。BrCl與水發(fā)生反應的化學方程式為 。

（3）CuBr2分解的熱化學方程式為：

2CuBr2(s)=2CuBr(s)+ Br2(g) △H=+105.4kJ/mol-1

在密閉容器中將過量CuBr2于487K下加熱分解，平衡時p(Br2)為4.66×103Pa。

①如反應體系的體積不變，提高反應溫度，則p(Br2)將會 （填“增大”、“不變”或“減小”）。

②如反應溫度不變，將反應體系的體積增加一倍，則p（Br2）的變化范圍為 。

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學CB計算法（解析版） 題型：選擇題

在80 g密度為d g·cm－3的硫酸鐵溶液中，含有2.8 g Fe3＋，則此溶液中SO42-的物質的量濃度（mol·L－1）為

A. B. C. D.

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學--預測8 題型：選擇題

實驗室制取下列氣體的實驗正確的是

 

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學--預測6 題型：選擇題

辨析以下的說法①l6O與 l8O的轉化可以通過化學反應實現(xiàn)；②灼燒鈉的化合物時火焰呈黃色，那是發(fā)生了化學反應；③堿性氧化物一定是金屬氧化物；④只由一種元素組成的物質一定是純凈物；⑤石墨與金剛石的轉化是化學變化；⑥糖類、蛋白質、油脂均屬于天然高分子化合物；上述說法中正確的是

A．①④⑤      

B．①②④         

C．③⑤        

D．①③⑥

 

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