居室空氣污染的主要來源之一是人們使用的裝飾材料、膠合板、內(nèi)墻涂料釋放出的一種刺激性氣味的氣體,該氣體是( 。
A、CH4
B、NH3
C、CH3OH
D、HCHO
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理,甲醛
專題:
分析:甲醛有刺激性氣味,能使蛋白質(zhì)失去原有的生理活性而變性,一些裝飾材料、膠合板、內(nèi)墻涂料等會不同程度的釋放甲醛氣體而導致室內(nèi)污染,據(jù)此分析解答.
解答: 解:A.CH4是無色無味的可燃性氣體,是化石燃料之一,不合格的裝飾材料、膠合板、內(nèi)墻涂料等不會釋放甲烷,故A錯誤;
B.氨氣有刺激性氣味,能污染環(huán)境,但不合格的裝飾材料、膠合板、內(nèi)墻涂料等不會釋放氨氣,故B錯誤;
C.甲醇是有香味的液體,有毒,過量飲用會導致人失明,但不合格的裝飾材料、膠合板、內(nèi)墻涂料等不會釋放甲醇,故C錯誤;
D.有些裝飾材料、膠合板、涂料等中添加的甲醛的不同程度地揮發(fā),而使室內(nèi)空氣中甲醛含量超標,導致室內(nèi)空氣污染,故D正確;
故選D.
點評:本題考查環(huán)境污染與治理,涉及化學與生活,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,正確使用化學物質(zhì),防止產(chǎn)生環(huán)境污染,損壞人體健康.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

欲配制1mol/L的氫氧化鈉溶液250mL,
(1)實驗室所需的儀器有:
 
 
,
 
,
 
,
 
 

(2)完成下列步驟:
①稱取氫氧化鈉固體
 
克.
②將稱好的氫氧化鈉固體放入
 
中,加少量蒸餾水將其溶解,待冷卻后將溶液沿
 
移入
 
中.
③用少量蒸餾水洗滌
 
次,將洗滌液轉(zhuǎn)移入
 
中,在操作過程中不損失點滴液體,否則會使溶液的濃度偏
 
(高或低).
④加水定容過程中離刻度線
 
時,要改用
 
小心地加水至溶液凹液面與刻度線相切,若加水超過刻度線,會造成溶液濃度偏
 
,應(yīng)該
 

⑤最后蓋好瓶蓋,搖勻,將配好的溶液移入試劑瓶中并貼好標簽.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度時,下列氣態(tài)烴與O2的混合氣體1L,經(jīng)充分燃燒后,將混合氣體通過濃硫酸,再恢復到原來的溫度和壓強時,氣體的體積為0.6L,則原來的氣態(tài)烴可能為(  )
A、C4H10
B、C6H6
C、C7H14
D、C4H6

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,將3mol SO2和1mol O2充入一定容密閉容器中,在催化劑存在下進行下列反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol,當達到平衡狀態(tài)時,下列說法中正確的是( 。
A、SO2與O2的轉(zhuǎn)化率可能相等
B、容器中一定存在n(SO2)>1mol且n(SO3)<2mol
C、放出的熱量為197 kJ
D、當O2的轉(zhuǎn)化率為50%時SO2和SO3的物質(zhì)的量一定相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

決定化學反應(yīng)速率的最主要因素是( 。
A、溫度和壓強
B、反應(yīng)物的濃度
C、參加反應(yīng)的各物質(zhì)的性質(zhì)
D、催化劑的加入

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科目:高中化學 來源: 題型:

用自來水(用Cl2消毒)養(yǎng)金魚時,將水注入魚缸的前需在陽光下暴曬一段時間,目的是( 。
A、使水的溫度升高
B、增加水中O2的含量
C、起到殺菌作用
D、使水中HClO分解

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是(  )
A、生鐵中含有碳,抗腐蝕能力比純鐵弱
B、用錫焊接的鐵質(zhì)器件,焊接處易生銹
C、金屬在海水中比在淡水中更易生銹
D、電解熔融的氯化鈉制取金屬鈉,用鐵作陽極

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科目:高中化學 來源: 題型:

能正確表示下列化學反應(yīng)的離子方程式的是( 。
A、氫氧化鋇溶液與硫酸的反應(yīng):OH-+H+=H2O
B、碳酸鈣溶于稀鹽酸中:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
C、CH3COOH溶液與NH3?H2O溶液反應(yīng):H++OH-═H2O
D、澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng):Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、當反應(yīng)中有一種元素被氧化時,一定有另一種元素被還原
B、在化學反應(yīng)中,得電子越多的氧化劑,其氧化性就越強
C、陽離子只能得到電子被還原,陰離子只能失去電子被氧化
D、含有最高價元素的化合物不一定具有很強的氧化性

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同步練習冊答案