(8分)甲醇是一種優(yōu)質(zhì)燃料,可制作燃料電池。
(1)工業(yè)上可用下列兩種反應(yīng)制備甲醇:
①CO(g) + 2H2(g) CH3OH(g) ΔH1 ②CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g) + H2O(g) ΔH2
已知:③2H2(g)+ O2(g) = 2H2O(g) ΔH3 。則2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) 的反應(yīng)熱
ΔH=______(用ΔH1、ΔH2、ΔH3表示)。
(2)生產(chǎn)甲醇的原料CO和H2來(lái)源于:CH4(g) + H2O(g) CO(g) + 3H2(g) ΔH4。
一定條件下CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖a。則ΔH4______0,P1_________P2
(填“<”、“>”或“=”)
某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖b所示的甲醇燃料電池裝置,工作一段時(shí)間后,溶液的PH (填增大、 減小、不變)。負(fù)極的電極反應(yīng)式為_______ ____。
(4)黃銅礦熔煉后得到的粗銅含少量Fe、Ag、Au等金屬雜質(zhì),需進(jìn)一步采用電解法精制。粗銅電解得到精銅的的電解池中,陽(yáng)極材料是 ;陰極材料是 ;陽(yáng)極泥為:
(1)2△H1-2△H2+△H3; (2)>;<;
(3)減小 CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O(4)粗銅,精銅,Ag、Au
【解析】
試題分析:(1)①×2-②×2+③,整理可得2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ΔH=2△H1-2△H2+△H3;(20由于升高溫度,CH4的平衡轉(zhuǎn)化率增大。根據(jù)平衡移動(dòng)原理:升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),所以正反應(yīng)方向是吸熱反應(yīng),ΔH4>0;增大壓強(qiáng),平衡逆向移動(dòng),CH4的平衡轉(zhuǎn)化率降低。根據(jù)圖示可知P1<P2(3)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖b所示的甲醇燃料電池裝置,工作原理是2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O,可見工作一段時(shí)間后,溶液的pH減小。負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O。(4)黃銅礦熔煉后得到的粗銅含少量Fe、Ag、Au等金屬雜質(zhì),需進(jìn)一步采用電解法精制。粗銅電解得到精銅的的電解池中,陽(yáng)極材料是粗銅,陰極材料是精銅;在陽(yáng)極上Cu及活動(dòng)性比Cu強(qiáng)的金屬Fe等失去電子,變?yōu)榻饘訇?yáng)離子進(jìn)入溶液,而活動(dòng)性比Cu弱的金屬Ag、Au等就沉淀在陽(yáng)極底層,俗稱陽(yáng)極泥,所以陽(yáng)極泥為Ag、Au。
考點(diǎn):考查蓋斯定律的應(yīng)用、溫度、壓強(qiáng)對(duì)物質(zhì)轉(zhuǎn)化率的影響、燃料電池的各種原理及電鍍的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北咸寧鄂南高級(jí)中學(xué)高二起點(diǎn)考試化學(xué)(A類)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)已知H2A在水中存在以下平衡:H2AH++HA-,HA-H++A2-;卮鹨韵聠(wèn)題:
(1)NaHA溶液________(填“顯酸性”、“顯堿性”、“顯中性”或“酸堿性無(wú)法確定” ,下同),某二元酸H2B電離方程式是:H2B H++HB-,HB-B2-+H+, NaHB溶液________。
(2)某溫度下,向0.1 mol/L的NaHA溶液中滴入0.1 mol/LKOH溶液至中性,此時(shí)溶液中以下關(guān)系一定正確的是________(填字母)。
A.c(H+)·c(OH-)=1×10-14 mol2/L2 B.c(Na+)+c(K+)=c(HA-)+2c(A2-)
C.c(Na+)>c(K+) D.c(Na+)+c(K+)=0.05 mol/L
(3)已知常溫下H2A的鈣鹽(CaA)飽和溶液中存在以下平衡:
CaA(s) Ca2+(aq)+A2-(aq) ΔH>0。
①溫度升高時(shí),Ksp________(填“增大”、“減小”或“不變”,下同)。
②滴加少量濃鹽酸,c(Ca2+)________,原因是
__________________________________________(用文字和離子方程式說(shuō)明)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰高一上暑期學(xué)習(xí)反饋(開學(xué)檢測(cè))化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)某種共性,可將SO3、CO2歸為同類氧化物。下列物質(zhì)中也屬于這類氧化物的是
A.CaCO3 B.SO2 C.KMnO4 D.Na2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014黑龍江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將0.195g鋅粉加入到20.0mL的0.100 mol·L-1MO2+溶液中,恰好完全反應(yīng),則還原產(chǎn)物可能是( )
A. M B. M2+ C.M3+ D. MO2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014黑龍江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有四種元素的基態(tài)原子的電子排布式如下:① [Ne]3s23p4; ②1s22s22p63s23p3;③1s22s22p5。則下列有關(guān)比較中正確的是( )
A.最高正化合價(jià):③>②>① B.第一電離能:③>②>①
C.電負(fù)性:③>②>① D.原子半徑:③>②>①
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014黑龍江省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)在固定容積的密閉容器中,有可逆反應(yīng)nA(g)+mB(g)pC(g)處于平衡狀態(tài)(已知n+m>p,△H>0)。升高溫度時(shí)c(B)/c(C)的比值 ,混合氣體的密度 ;降溫時(shí),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量 ;加入催化劑,氣體的總物質(zhì)的量 ;充入C,則A、B的物質(zhì)的量 。(填增大、減小、不變、不確定)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014黑龍江省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從H+、K+、Cu2+、Cl-、SO中選取適當(dāng)?shù)碾x子組成符合下列情況的電解質(zhì)。惰性電解,電 解質(zhì)的物質(zhì)的量減少,水的物質(zhì)的量也減少,pH下降,則電解質(zhì)的化學(xué)式為( )
A、HCl B、K2SO4 C、CuSO4 D、KCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014黑龍江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)實(shí)驗(yàn)室用固體燒堿配制0.1 mol /L的NaOH溶液500 mL,回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算需要NaOH固體的質(zhì)量 g。
(2)有以下儀器和用品:①燒杯②藥匙③250 mL容量瓶④500 mL容量瓶⑤玻璃棒⑥托盤天平。配制時(shí),必須使用的儀器或用品有 (填序號(hào)),還缺少的儀器是 。
(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的第一步操作是 。
(4)配制時(shí),一般分為以下幾個(gè)步驟:① 稱量② 計(jì)算③ 溶解④ 搖勻⑤ 轉(zhuǎn)移⑥ 洗滌⑦ 定容,
其正確的操作順序?yàn)? 。
(5)配制過(guò)程中,下列操作會(huì)引起結(jié)果偏高的是 (填序號(hào))。
① 未洗滌燒杯、玻璃棒 ② NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
③ 容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 ④ 稱量NaOH的時(shí)間太長(zhǎng) ⑤ 定容時(shí)俯視刻度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014黑龍江省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
CuSO4是一種重要的化工原料,有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3的最佳物質(zhì)的量之比為3:2
B.與途徑①、③相比,途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想
C.生成等量的硫酸銅,三個(gè)途徑中參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量①=②<③
D.利用途徑②制備16g硫酸銅,被還原的硫酸的物質(zhì)的量為0.1mol
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