A. | 取代-消去-加成-氧化 | B. | 消去-加成-取代-氧化 | ||
C. | 消去-取代-加成-氧化 | D. | 取代-加成-氧化-消去 |
分析 由溴乙烷制取乙二醛,需要先將溴乙烷發(fā)生消去反應生成乙烯,再加成得到二溴乙烷,最后水解得到乙二醇,乙二醇氧化生成乙二醛.
解答 解:由溴乙烷制取乙二醇,反應如下:消去反應:CH2Br-CH3+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CH2+H2O+NaBr;
加成反應:CH2=CH2+Br2=CH2BrCH2Br;
水解反應(取代反應):CH2BrCH2Br+NaOH$→_{△}^{水}$CH2OHCH2OH+2NaBr,
氧化反應:CH2OHCH2OH+O2$\stackrel{催化劑}{→}$OHCCHO+2H2O,
故選B.
點評 本題考查有機物的結構和性質、有機物的合成等,明確常見的反應類型、物質結構與性質的關系,掌握官能團的性質與轉化是關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 7種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥ | B. | ①③④⑤⑧ | C. | ①②③④⑥⑦ | D. | 全部 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | E |
①能使溴的四氯化碳溶液褪色; ②比例模型為: ③能與水在一定條件下反應生成C | ①由C、H兩種元素組成; ②球棍模型為: | ①由C、H、O三種元素組成; ②能與Na反應,但不能與NaOH溶液反應; ③能與E反應生成相對分子質量為100的酯. | ①相對分子質量比C少2; ②能由C氧化而成; | ①由C、H、O三種元素組成; ②球棍模型為: |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分利用太陽能 | |
B. | 因地制宜開發(fā)利用風能、水能、地熱能、潮汐能 | |
C. | 合理、安全開發(fā)利用氫能、核能 | |
D. | 煤的汽化與液化不能提高燃料燃燒效率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
元素代號 | X | Y | Z | W | V |
原子半徑/nm | 0.090 | 0.118 | 0.075 | 0.073 | 0.102 |
主要化合價 | +2 | +3 | +5、+3、-3 | -2 | +6、-2 |
A. | X、Z、W位于同周期,Y與V位于同周期 | |
B. | Y3+與V2-的核外電子數(shù)相等 | |
C. | Y與W形成的化合物具有兩性 | |
D. | Z的氫化物可與V的最高價氧化物的水溶液反應生成鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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