“熵”可看作是“混亂度”，它的符號(hào)是“S”。下列變化中，△S<0（“混亂度”減�。┑氖�

A．3Fe(s)+4H2O(g) =Fe3O4(s)+4H2(g)

B．2NO2(g) =N2O4(l)

C．2IBr(l) =I2(s)+Br2(g)

D．(NH4)2CO3(s) =2NH3(g)+CO2(g)+2H2O(g)

B

【解析】

試題分析：通常氣體量越多體系的混亂度越大，A中反應(yīng)兩邊的氣體物質(zhì)的量相等所以前后的混亂度一樣，錯(cuò)；B項(xiàng)是氣體減少的反應(yīng)，故混亂度減小，對(duì)；C項(xiàng)是氣體物質(zhì)的量不變的反應(yīng)，故混亂度不變，錯(cuò)；D項(xiàng)是氣體增多的反應(yīng)，混亂度增大，錯(cuò)，選B。

考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)中熵變的大小比較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（6分）合理選擇飲食是保證身心健康的重要方面。請(qǐng)回答。
（1）高溫消毒滅菌時(shí)，蛋白質(zhì)發(fā)生________，失去生理活性。
（2）糧食中的糖類(lèi)在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為_(kāi)____________而被吸收，為人體提供營(yíng)養(yǎng)。
（3）既能為人體提供熱量, 又能提供必需脂肪酸的物質(zhì)是____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015陜西省寶雞市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

手性分子是指在分子結(jié)構(gòu)中，當(dāng)a、b、x、y為彼此互不相同的原子或原子團(tuán)時(shí)，稱此分子為手性分子，中心碳原子為手性碳原子。下列分子中指定的碳原子（用＊標(biāo)記）不屬于手性碳原子的是

A．蘋(píng)果酸

B．丙氨酸

C．葡萄糖

D．甘油醛

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015陜西省寶雞市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一種有機(jī)物的比例模型，該模型代表的有機(jī)物可能是

A．飽和一元醇 B．羥基酸 C．羧酸酯 D．飽和一元醛

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015山西省大同市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(10分) 科學(xué)家利用太陽(yáng)能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇，并開(kāi)發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池。已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l )的燃燒熱分別為－285.8 kJ·mol－1 、－283.0 kJ·mol－1和－726.5 kJ·mol－1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用太陽(yáng)能分解10 mol水消耗的能量是 kJ；

（2）甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為 ；

（3）在容積為2 L的密閉容器中，由CO2和H2合成甲醇，在其他條件不變的

情況下，考察溫度對(duì)反應(yīng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示(注：T1、T2均大于300℃)

下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))

①溫度為T(mén)1時(shí)，從反應(yīng)開(kāi)始到平衡，生成甲醇的平均速率為n(CH3OH)＝ mol·L－1·min－1

②該反應(yīng)在T1時(shí)的平衡常數(shù)比T2時(shí)的小

③該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

④處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系從T1變到T2，達(dá)到平衡時(shí)增大

（4）在T1溫度時(shí)，將1 mol CO2和3 mol H2充入一密閉恒容容器中，充分反應(yīng)達(dá)到平衡后，若CO2的轉(zhuǎn)化率為，則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015山西省大同市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在3L密閉容器中充入2 mol SO2和一定量O2，反應(yīng)生成SO3氣體，當(dāng)進(jìn)行到6 min時(shí)，測(cè)得n(SO2) = 0.4 mol，若反應(yīng)只進(jìn)行到3 min時(shí)，容器內(nèi)n(SO2)為：

A．小于1.2 mol B．0.8 mol

C．大于0.8 mol D．小于0.8 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015山東省濰坊市高一上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（本題3個(gè)空，每空2分，共6分）

在盛有100mL濃硝酸的試管中加入32g銅片發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)回答：

（1）開(kāi)始階段，反應(yīng)的離子方程式是 。

（2）若二者恰好完全反應(yīng)，共產(chǎn)生氣體11.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。則濃硝酸的物質(zhì)的量濃度為 。

（3）反應(yīng)結(jié)束后的試管中，再加入金屬銅和入少量20%的稀硫酸，這時(shí)溶液中又有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015山東省濰坊市高一上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)能使品紅溶液褪色，其中是利用強(qiáng)氧化性來(lái)漂白的是

①活性炭 ②過(guò)氧化鈉 ③氯水 ④二氧化硫 ⑤臭氧

A．①③④ B．②③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015重慶市高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．干冰升華要吸收大量的熱，這就是化學(xué)反應(yīng)中的吸熱反應(yīng)

B．凡是在加熱或點(diǎn)燃條件下進(jìn)行的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

C．人們用氫氧焰焊接或切割金屬，主要是利用了氫氣和氧氣化合時(shí)所放出的能量

D．明礬有凈水作用，所以用明礬處理硬水，可以使硬水軟化

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同步練習(xí)冊(cè)答案