15.如表是元素周期表中的一部分,針對表中編號①-⑩的元素填空.

(1)在圖中補全元素周期表的邊界;
(2)編號①~⑩的元素中,非金屬性最強的元素名稱是氟,該元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖是
(3)編號①~⑩的元素中,最高價氧化物的水化物堿性最強的堿的電子式為;其中所含化學(xué)鍵的類型離子鍵、共價鍵.
(4)用電子式寫出元素⑤和②形成化合物的過程
(5)⑤、⑥兩元素相比較,金屬性較強的是Mg(填元素符號),不能驗證該結(jié)論的事實是(a)(b)(e).
(a)⑤的單質(zhì)與鹽酸反應(yīng)置換出氫比⑥容易
(b)⑤的元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性強于⑥
(c)⑤單質(zhì)的熔點低于⑥
(d)等物質(zhì)的量的⑤和⑥與鹽酸反應(yīng),⑥放出氫氣多
(e)⑤的陽離子的氧化性弱于⑥的陽離子的氧化性
(6)②、④、⑤的簡單離子半徑由大到小的順序是F->Na+>Mg2+(填元素符號).
(7)⑦、⑧、⑨最高價氧化物的水化物酸性由強到弱的順序是HClO4>H2SO4>H3PO4(填化學(xué)式).
(8)工業(yè)上冶煉⑥的化學(xué)方程式2Al2O3(熔融)$\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑.

分析 由元素在周期表中位置,可知①為C、②為F、③為Ne、④為Na、⑤為Mg、⑥為Al、⑦為P、⑧為s、⑨為Cl、⑩為K.
(1)元素周期表有7個橫行、18個縱行,其中第一周期含有2種元素,分別處于1列、18列,第二、第三周期中3-12列沒有元素;
(2)同周期自左而右非金屬性增強,同主族自上而下非金屬性減弱;
(3)上述元素中K的金屬性最強,故KOH的堿性最強;
(4)⑤和②形成化合物為MgF2,由鎂離子與氟離子構(gòu)成;
(5)同周期自左而右金屬性減弱,可以根據(jù)金屬與水或酸反應(yīng)難易程度、劇烈程度判斷,或者根據(jù)最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性強弱、單質(zhì)之間相互置換反應(yīng)等判斷,而金屬性越強,相應(yīng)陽離子的氧化性越弱,金屬性強弱與失去電子難易程度有關(guān),與失去電子數(shù)目多少無關(guān);
(6)電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,離子電子層越多離子半徑越大;
(7)非金屬性越強,最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性越強;
(8)工業(yè)上電解熔融的氧化鋁冶煉Al.

解答 解:由元素在周期表中位置,可知①為C、②為F、③為Ne、④為Na、⑤為Mg、⑥為Al、⑦為P、⑧為s、⑨為Cl、⑩為K.
(1)元素周期表有7個橫行、18個縱行,其中第一周期含有2種元素,分別處于1列、18列,第二、第三周期中3-12列沒有元素,故補全元素周期表的邊界為:,
故答案為:;
(2)同周期自左而右非金屬性增強,同主族自上而下非金屬性減弱,故上述元素中氟的非金屬性最強,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,
故答案為:氟;;
(3)上述元素中K的金屬性最強,故KOH的堿性最強,KOH的電子式為,含有離子積、共價鍵,
故答案為:;離子鍵、共價鍵;
(4)⑤和②形成化合物為MgF2,由鎂離子與氟離子構(gòu)成,用電子式表示其形成過程為:
故答案為:;
(5)同周期自左而右金屬性減弱,故Mg的金屬性比Al的強,
(a)金屬性越強,單質(zhì)越容易與酸反應(yīng)置換出氫氣,故正確;
(b)金屬性越強,元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性越強,故正確;
(c)單質(zhì)的熔點高低不能比較金屬性強弱,故錯誤;
(d)金屬性強弱與失去電子難易程度有關(guān),與失去電子數(shù)目多少無關(guān),故錯誤;
(e)金屬性越強,相應(yīng)陽離子的氧化性越弱,⑤的陽離子的氧化性弱于⑥的陽離子的氧化性,說明Mg的金屬性更強,故正確,
故答案為:Mg;(a)(b)(e);
(6)F-、Na+、Mg2+離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,故離子半徑:F->Na+>Mg2+,
故答案為:F->Na+>Mg2+;
(7)由于非金屬性Cl>S>P,非金屬性越強,最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性越強,故酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4,
故答案為:HClO4>H2SO4>H3PO4;
(8)工業(yè)上電解熔融的氧化鋁冶煉Al,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Al2O3(熔融)$\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑,
故答案為:2Al2O3(熔融)$\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑.

點評 本題考查元素周期表與元素周期律綜合應(yīng)用,掌握金屬性、非金屬性強弱比較實驗事實,掌握用電子式表示物質(zhì)或化學(xué)鍵形成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.在一定溫度下,某體積不變的密閉容器中,反應(yīng)A2(g)+B2(g)?2AB(g)達到平衡的標志是( 。
A.混合氣體的密度不變
B.容器內(nèi)的總壓強不隨時間變化
C.容器中各組分的體積分數(shù)不隨時間變化
D.單位時間內(nèi)生成2n mol的AB,同時生成n mol的B2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

3.某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請回答下列問題:
(1)上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是CuSO4 與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的 Cu 與Zn形成銅鋅原電池,加快了氫氣產(chǎn)生的速率.
(3)實驗室中現(xiàn)有Cu(NO32、FeSO4、AgNO3、K2SO4等4種溶液,可與上述實驗中CuSO4溶液起相似作用的是FeSO4
(4)要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有升高反應(yīng)溫度;適當(dāng)增加硫酸的濃度(答兩種).
(5)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計了如下一系列實驗.將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間.
     實驗
混合溶液
ABCDEF
4mol•L-1 H2SO4/mL30V1V2V330V5
飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
①請完成此實驗設(shè)計,其中:V1=30,V6=10,V9=17.5;
②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高.但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降.請分析氫氣生成速率下降的主要原因當(dāng)加入一定量的硫酸銅后,生成的單質(zhì)銅會沉積在鋅的表面,降低了鋅與溶液的接觸面積.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.砷(As)是第四周期第VA族元素,它在自然界中的含量不高,但人類認識它、研究它的歷史卻很長.
(1)已知H3AsO3是兩性偏酸性的化合物,H3AsO3中As的化合價為+3,它與足量硫酸反應(yīng)時生成鹽的化學(xué)式為As2(SO43.Na2HAsO3溶液呈堿性,原因是HAsO32-+H2OH2AsO3-+OH(用離子方程式表示),該溶液中c(H2AsO3-)>c(AsO33-)(填”>”、“<”或“=”).
(2)砷在自然界中主要以硫化物形式(如雄黃As4S4、雌黃As2S3等)存在.
①工業(yè)上以雄黃為原料制備砷、鑒定砒霜(As2O3)的原理如圖1:

反應(yīng)a產(chǎn)生的廢氣直接排放可能帶來的環(huán)境問題是造成硫酸型酸雨,請寫出反應(yīng)b的化學(xué)方程式:As2O3+6Zn+6H2SO4=2AsH3↑+6ZnSO4+3H2O.
②雌黃可被濃硝酸氧化為H3AsO4與S,硝酸被還原為NO2,反應(yīng)中還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為1:10.
③向c(As3+)=0.01mol/L的工業(yè)廢水中加入FeS固體至砷完恰好完全除去(小于1×10-5mol/L),則此時c(Fe2+)=6×10-14mol/L.(已知Ksp(As2S3)=1×10-22,Ksp(FeS)=6×10-18
(3)某原電池裝置如圖2,電池總反應(yīng)為AsO43-+2I+H2O-?AsO33-+I2+2OH.-當(dāng)P池中溶液由無色變成藍色時,正極上的電極反應(yīng)式為AsO43-+H2O+2e-=AsO33-+2OH-.當(dāng)電流計指針歸中后向Q池中加入一定量的NaOH,則電子由Q(填“P”或“Q”)池流出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

10.某化學(xué)興趣小組利用下列試劑:鐵粉、鋅粉、0.1mol/L FeCl3溶液,0.1mol/L FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究Fe2+、Fe3+的氧化性、還原性,并利用實驗結(jié)論解決一些問題.
(1)用所給試劑寫出體現(xiàn)Fe2+具有還原性的反應(yīng)的化學(xué)方程式2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(2)設(shè)計實驗方案,完成下列表格.
探究內(nèi)容實驗方案實驗現(xiàn)象
探究Fe3+具有氧化性取少量0.1mol/L FeCl3溶液,往溶液中加入足量鐵粉,再加入少量KSCN溶液.加入鐵粉后,溶液顏色變?yōu)闇\綠色.加入KSCN溶液后,溶液不變色.
(3)該興趣小組為說明“Fe2+具有氧化性”,提出了向FeCl2溶液中加入鋅粉,觀察實驗現(xiàn)象的方案,該反應(yīng)的離子方程式為Fe2++Zn═Zn2++Fe.
(4)某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有Fe3+、Mn2+、H+、MnO4-、H2O和一種未知離子X.
①已知MnO4-在反應(yīng)中得到電子,則X是Fe2+
②該反應(yīng)的離子方程式是MnO4-+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

20.元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實踐中有很重要的作用.下表列出了十種元素在周期表中的位置,用化學(xué)用語回答下列問題:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
4
請回答:(1)在這些元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)形成化合物種類最多的元素是C(填元素符號),其穩(wěn)定氧化物的結(jié)構(gòu)式為O=C=O.
(3)⑤、⑥、⑦、⑧四種元素所對應(yīng)的氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是H2O,最不穩(wěn)定的是SiH4(均填化學(xué)式).
(4)以上第三周期元素中的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中,堿性最強的是NaOH(填化學(xué)式),呈兩性的是Al(OH)3(填化學(xué)式),二者發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(5)①、②、③的原子半徑由大到小的順序為K>Na>Mg(填元素符號).
(6)⑦元素的氫化物在常溫下與①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(7)③、④兩元素相比較,金屬性較強的是Mg(填元素符號),可以驗證該結(jié)論的方法有ACD(填編號).
A.將這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入熱水中看與水反應(yīng)的劇烈程度
B.比較二者與某非金屬反應(yīng)時失電子數(shù)目多少
C.比較二者的最高價氧化物的水化物堿性強弱
D.看形狀、大小相同的這兩種元素的單質(zhì)分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)的劇烈程度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.元素周期表是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.圖為元素周期表的一部分.請按要求填空.

(1)從原子結(jié)構(gòu)的角度分析,N、O兩種元素處于同一行,是由于它們的原子核外電子層數(shù)相同.N和P位于周期表的第VA族,N元素的最低價為-3,寫出N的氣態(tài)氫化物的電子式
(2)比較金屬性:鋁強于鈉(填“強于”、“弱于”或“等于”),寫出你依據(jù)的事實(一條即可)NaOH是強堿,Al(OH)3為兩性氫氧化物.比較非金屬性:N強于P(填“強于”、“弱于”或“等于”),寫出你依據(jù)的事實(一條即可)硝酸為強酸,磷酸為中強酸.
(3)比較原子半徑:P>O(填“>”、“<”或“=”);比較離子半徑:Al3+<O2-(填“>”、“<”或“=”);
(4)在圖所列的元素中,最活潑的金屬是Mg(寫元素符號);最高價氧化物對應(yīng)水化物中酸性最強的是HClO4(寫化學(xué)式).
(5)鐵是應(yīng)用極為廣泛的金屬,也是迄今為止人類冶煉最多的金屬,它不屬于(填“屬于”或“不屬于”)主族;請寫出它與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.有A、B、C、D、E5種短周期元素,A與B可形成BA型化合物,A元素的單質(zhì)常用于自來水消毒;金屬B的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比它前一周期同主族元素原子的質(zhì)子數(shù)多8;C元素有3種同位素C1、C2、C3,自然界里含量最多的是C1,C3原子的質(zhì)量數(shù)是C1的3倍,C2原子的質(zhì)量數(shù)是C1的2倍;D的氣態(tài)氫化物的水溶液呈堿性,而其最高價氧化物對應(yīng)的水化物為強酸;E元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多4.
(1)寫出下列元素的元素名稱:A氯,B鈉.
(2)寫出C1、C3兩種原子的符號:C111H,C313H.
(3)A、B、E形成的一種化合物是某種家用消毒液的有效成分,其電子式是
(4)D的最高價氧化物的水化物與其氫化物反應(yīng)形成化合物的化學(xué)式是NH4NO3,其所含化學(xué)鍵的類型是離子鍵、共價鍵,由最常見的E原子與C2 原子形成的最簡單分子0.5mol中,所含中子的數(shù)目是5NA
(5)C、E的單質(zhì)在堿性(KOH溶液)條件下可設(shè)計成一種燃料電池,其正極的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.為了防治病蟲害,農(nóng)民常對生長過程中的蔬菜噴灑農(nóng)藥.據(jù)有關(guān)專家介紹,用堿性溶液或清水浸泡沖洗蔬菜,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低.因此,買來的蔬菜在食用前可用稀堿水或清水浸泡一段時間.則浸泡蔬菜時可加入適量的(  )
A.固體碳酸鈉B.食醋C.白酒D.白糖

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同步練習(xí)冊答案