下列事實(shí)說明HNO2為弱電解質(zhì)的是
①0.1 mol/L HNO2溶液的pH=2.1; ②常溫下NaNO2溶液的pH>7 ;
③用HNO2溶液做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡很暗; ④HNO2溶液和KCl溶液不發(fā)生反應(yīng)
⑤HNO2能與碳酸鈉反應(yīng)制CO2; ⑥HNO2不穩(wěn)定,易分解
A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①②⑥ D.①②
D
【解析】
試題分析:①若亞硝酸為強(qiáng)酸,則0.1mol/L的亞硝酸溶液的pH=1,而實(shí)際為2.1,所以可以說明亞硝酸為弱酸,正確;②若亞硝酸為強(qiáng)酸,則亞硝酸鈉溶液在常溫下的pH=7,溶液為中性,而實(shí)際pH>7,溶液呈堿性,說明亞硝酸是弱酸,正確;③溶液的導(dǎo)電能力與溶液中的離子濃度有關(guān),與電解質(zhì)的強(qiáng)弱無關(guān),錯(cuò)誤;④亞硝酸與KCl不反應(yīng),不能說明亞硝酸是弱酸,若為強(qiáng)酸,也不與KCl反應(yīng),錯(cuò)誤;⑤HNO2能與碳酸鈉反應(yīng)制CO2,說明亞硝酸比碳酸的酸性強(qiáng),但不能說明亞硝酸是弱酸,錯(cuò)誤;⑥酸的強(qiáng)弱與其穩(wěn)定性無關(guān),錯(cuò)誤,所以答案選D。
考點(diǎn):考查弱電解質(zhì)的判斷
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省新余市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)——選修2:化學(xué)與技術(shù)】(15分)
過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)俗稱固體雙氧水,是一種很好的消毒劑和供氧劑。濕法生產(chǎn)過碳酸鈉的原理和線路如圖所示(BC—1,BC—2均為穩(wěn)定劑):
請(qǐng)回答下列問題:
(1)H2O2中添加BC—Ⅰ的目的是 ;工業(yè)純堿中常含有微量Fe3+,加入BC—2可與Fe3+形成配合物,這樣做的原因是 。
(2)過碳酸鈉在高溫下容易分解,所以制取時(shí)反應(yīng)需控制在5℃以下進(jìn)行。在反應(yīng)釜中發(fā)生的主要反應(yīng)為 ;常溫結(jié)晶的過程中加入氯化鈉、攪拌,作用是 。
(3)下列關(guān)于過碳酸鈉使用和保存的說法不正確的是 。(填字母標(biāo)號(hào))
A.應(yīng)與易燃或可燃物、還原劑等分開存放
B.使用時(shí)避免與眼睛、皮膚和衣服接觸
C.儲(chǔ)存于干燥潔凈、不通風(fēng)的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)
D.過碳酸鈉不慎濺入眼睛應(yīng)用流動(dòng)清水或生理鹽水沖洗,并就醫(yī)
(4)過碳酸鈉是一種很好的消毒劑,下列與其消毒原理相似的是 。(填字母標(biāo)號(hào))
A.乙醇 B.漂粉精 C.二氧化硫 D.過氧化鈉
(5)工業(yè)上常以所含活性氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)衡量過碳酸鈉產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),13%以上為優(yōu)等品。取2g某廠家生產(chǎn)的過碳酸鈉樣品(所含雜質(zhì)不參加反應(yīng))溶于水配成溶液,加入足量MnO2,反應(yīng)完全后溶液質(zhì)量減輕0.264g,則該樣品中活性氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省棗陽市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于主族元素R形成化合物的分子式為HROm,其水溶液呈酸性,下列說法中正確的是
A.m越大,其HROm的氧化性越強(qiáng) B.m越大,其HROm的酸性越強(qiáng)
C.與Zn反應(yīng)時(shí),只能產(chǎn)生一種氣體 D.當(dāng)m=3時(shí),R一定為ⅤA族
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
選考[化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)](13分)
阿托酸乙酯可用于輔助胃腸道痙攣及潰瘍。阿托酸乙酯的一種合成路線如下圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)E的分子式為 ,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ,阿托酸乙酯所含官能團(tuán)的名稱 ;
(2)在反應(yīng)①②③④⑤⑥⑦⑧中,屬于取代反應(yīng)的有 ;
(3)反應(yīng)③的方程式 。
(4)有關(guān)阿托酸乙酯的說法正確的是( )
A.能使高錳酸鉀褪色,不能使溴水褪色
B.1mol阿托酸乙酯最多能與4molH2加成
C.能發(fā)生加成、加聚、氧化、水解等反應(yīng)
D.分子式為C11H13O2
(5)D的同分異構(gòu)體有多種,符合含有苯環(huán)且能與碳酸氫鈉反應(yīng)放出氣體的同分異構(gòu)體有 種(不包含D)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有常溫下的四種溶液(如下表),下列有關(guān)敘述中正確的是
① | ② | ③ | ④ | |
溶液 | 氨水 | 氫氧化鈉溶液 | 醋酸 | 鹽酸 |
pH | 11 | 11 | 3 | 3 |
A.V1L④與V2L②溶液混合后,若混合后溶液pH=4,則V1:V2=9:11
B.將①、④兩種溶液等體積混合,所得溶液中:c (NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)
C.分別加水稀釋10倍、四種溶液的pH:①>②>③>④
D.在①、②中分別加入適量的氯化銨晶體后,①的pH減小,②的pH不變
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是
A.醋酸鈉的水解反應(yīng) CH3COO-+H3O+=CH3COOH+H2O
B.碳酸氫鈣與過量的NaOH溶液反應(yīng) Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
C.向FeBr2溶液中通入過量氯氣 2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
D.稀硝酸與過量的鐵屑反應(yīng) 3Fe+8H++2NO3-=3Fe3++2NO↑+4H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見的純凈物,A是單質(zhì),它們有如圖反應(yīng)關(guān)系。根據(jù)要求回答問題:
(1)若A是大氣中含量最多的氣體,C、D是氧化物且會(huì)造成光化學(xué)污染。寫出D轉(zhuǎn)化成C的反應(yīng)化學(xué)方程式 。
(2)若A、B、C分別為C(s)、CO(g)和CO2(g),且通過與O2(g)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)圖示的轉(zhuǎn)化。在同溫同壓且消耗含碳物質(zhì)均為1mol時(shí),反應(yīng)①、②、③的焓變依次為△H 1、△H 2、△H 3,則它們之間的關(guān)系為_______________________(用含△H 1、△H 2、△H 3的代數(shù)式表示)
(3)若C為一元強(qiáng)堿且陰、陽離子所含的電子數(shù)相同,D為日常生活中常用的調(diào)味品,請(qǐng)寫出工業(yè)上用D制備A的化學(xué)方程式__________________________。
(4)若A是應(yīng)用最廣泛的金屬。④反應(yīng)用到A,②、⑤反應(yīng)均用到同一種氣態(tài)非金屬單質(zhì)。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)室保存D溶液的方法 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)某實(shí)驗(yàn)室小組偶然返現(xiàn)將鎂條插入飽和NaHCO3溶液中,鎂條表面出現(xiàn)大量氣泡。為了探究產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究如下:
(1)用固體NaHCO3配置飽和NaHCO3溶液的操作過程 。飽和NaHCO3溶液pH=8.4,用離子方程式表示 。
(2)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(鎂條已擦去氧化膜且表面積大致相同。表中不要留空格):
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 將鎂條投入5ml蒸餾水 | 微量氣泡 | |
② | 將鎂條投入5ml飽和NaHCO3溶液中 | Mg與NaHCO3溶液劇烈反應(yīng) | |
③ | 將鎂條投入5ml NaOH溶液中 | 現(xiàn)象不明顯 | Mg與NaOH溶液較難反應(yīng) |
(3)對(duì)于反應(yīng)②中產(chǎn)生的氣體(不考慮水蒸氣),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:只有CO2;假設(shè)二:只有 ;假設(shè)三:
請(qǐng)假設(shè)實(shí)驗(yàn),用鎂條和飽和NaHCO3溶液制取氣體并檢驗(yàn)其中是否含有CO2,寫出實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 想象和結(jié)論 |
大試管中加入擦去氧化膜的鎂條 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西岐山縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.大米富含淀粉
B.人體必需的微量元素就是維生素
C.加碘食鹽含有碘酸鉀
D.人體必需的微量元素不都是金屬元素
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