A、蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 |
B、蒸餾操作時(shí),冷凝水從下口進(jìn)、上口出 |
C、分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
D、萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、0.1 s |
B、2.5 s |
C、5 s |
D、10 s |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
元素編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
原子半徑(nm) | 0.075 | 0.110 | 0.152 | 0.071 | 0.186 | 0.099 |
最高價(jià)態(tài) | +5 | +5 | +1 | 0 | +1 | +7 |
最低價(jià)態(tài) | -3 | -3 | 0 | -1 | 0 | -1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、150ml 1 mol?L-1氯化鈉溶液 |
B、75ml 2 mol?L-1氯化鎂溶液 |
C、50ml 3mol?L-1氯化鉀溶液 |
D、200ml 1.5 mol?L-1氯化鐵溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用的產(chǎn)物 |
B、淀粉和纖維素都是天然高分子化合物 |
C、食物中的纖維素對(duì)人體沒有任何益處 |
D、維生素、無機(jī)鹽和水都是人體需要的營養(yǎng)素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、③⑤④⑦ | B、①③④⑦ |
C、②③④⑤⑦ | D、②④⑤⑦ |
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