11．只用水就能鑒別的一組物質(zhì)是（　�。�
A．乙醛、乙二酸、硝基苯B．乙醇、乙醛、乙酸
C．苯、乙酸、四氯化碳D．苯酚、乙醇、甘油

分析 只用水就能鑒別的有機(jī)物，可根據(jù)有機(jī)物的水溶性和密度的大小異同鑒別，以此解答該題．

解答 解：A．乙醛、乙二酸都溶于水，用水不能鑒別，故A錯(cuò)誤；
B．乙醇、乙醛、乙酸都溶于水，用水不能鑒別，故B錯(cuò)誤；
C．乙酸與水混溶，苯和四氯化碳不溶于水，但苯的密度比水小，四氯化碳的密度比水大，可鑒別，故C正確；
D．乙醇、甘油都溶于水，用水不能鑒別，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的鑒別，側(cè)重于有機(jī)物知識(shí)的綜合考查以及實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，注意把握有機(jī)物性質(zhì)的異同，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)下式所示的氧化還原反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池：Fe+2Fe3+═3Fe2+
（1）畫出此原電池的裝置簡(jiǎn)圖，并注明原電池的正極和負(fù)極以及外電路中電子流向．（在裝置圖中標(biāo)出）
（2）寫出兩個(gè)電極上的電極反應(yīng)：
負(fù)極：Fe-2e-=Fe2+
正極：2Fe3++2e-=2Fe2+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．常溫下將一定濃度的某一元酸HA和0.1mol/L NaOH溶液等體積混合后，下列說法正確的是（　�。�
A．若pH=7，c（HA）=0.1 mol/L
B．若pH＜7，微粒濃度關(guān)系可能為：c（Na+）=c（HA）+c（A-）
C．若pH＞7，c（A-）＞c（Na+）
D．若pH=12，且HA為強(qiáng)酸時(shí)，c（HA）=0.08 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖，a、b是石墨電極，通電一段時(shí)間后，b極附近溶液顯紅色．下列說法正確的是（　�。�
A．Pt為陰極，Cu為陽極
B．b極的電極反應(yīng)式是2H++2e-═H2↑
C．電解過程中CuSO4溶液的pH逐漸增大
D．Pt極上有6.4 g Cu析出時(shí)，b極產(chǎn)生2.24 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下面關(guān)于電解質(zhì)的敘述中正確的是（　　）
A．在水溶液中或熔融狀態(tài)下均不導(dǎo)電的化合物叫非電解質(zhì)
B．電解質(zhì)、非電解質(zhì)都指化合物而言，單質(zhì)不屬于此范疇
C．電解質(zhì)在水中一定能導(dǎo)電，在水中導(dǎo)電的化合物一定是電解質(zhì)
D．純水的導(dǎo)電性很差，所以水不是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖甲和乙是某學(xué)校王老師制備NH3并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)的改進(jìn)裝置：
（Ⅰ）按圖甲把儀器安裝好，稱取2g固體氯化銨裝入試管底部，再快速稱取2g氫氧化鈉覆蓋在氯化銨上方；立即用帶有滴管的塞子塞緊（滴管預(yù)先吸入約2mL濃氨水）；燒杯內(nèi)盛滴有酚酞試液的水；把濃氨水滴入試管里，可立即觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng)，有大量氣泡．
（Ⅱ）將（Ⅰ）中收集滿NH3的圓底燒瓶取下，改裝成圖乙所示的裝置，
膠頭滴管內(nèi)事先預(yù)吸入2mL H2O，此時(shí)小氣球系在玻璃棒上呈自然
松弛狀態(tài)；將滴管內(nèi)的水慢慢滴入燒瓶中，輕輕晃動(dòng)燒瓶，通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象便可以驗(yàn)證NH3的某個(gè)性質(zhì)．按要求回答下列問題：
（1）中學(xué)化學(xué)教材中是用氯化銨與氫氧化鈣加熱制取NH3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
（2）圖甲中的NH4Cl與NaOH固體混合能否用CaO固體代替？能（填“能”或“不能”）
（3）圖甲中NH3的收集方法是向下排氣法．如何判斷圖甲中燒瓶已收集滿NH3？燒杯內(nèi)的溶液變紅．
（4）乙中膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶后，①觀察到的現(xiàn)象是氣球逐漸變大，②它說明了NH3極易溶于水．
（5）實(shí)驗(yàn)裝置中倒扣漏斗的作用是什么防止倒吸．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．有機(jī)物分子中，凡與官能團(tuán)相連的碳原子稱為α-碳原子，與α-碳原子相連的氫原子稱為α-氫原子．在稀堿下，含有α氫原子的醛（或酮）能與另一醛分子（或酮）發(fā)生反應(yīng)．其實(shí)質(zhì)是一個(gè)α-氫原子加在另一個(gè)醛（或酮）的羧基的氧原子上，其余部分加在羧基的碳原子上生產(chǎn)羥醛．例如：

羥醛不穩(wěn)定，受熱時(shí)即可脫水生成烯醛．

請(qǐng)用已學(xué)過的知識(shí)和上述信息回答下列問題：
（1）現(xiàn)有一化合物A，是由B、C兩物質(zhì)通過上述類型的反應(yīng)生成的，試根據(jù)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式寫出B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：


（2）利用有關(guān)物質(zhì)可合成肉桂醛（）和丁醇．請(qǐng)?jiān)谙铝泻铣删�路的方框中填上有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．酸與堿發(fā)生反應(yīng)時(shí)，除生成正鹽，如NaCl、K2SO4等外，還可能生成酸式鹽，如NaHSO4、NaHCO3、NH4HCO3等，或者生成堿式鹽，如堿式氯化鎂[Mg（0H）Cl]、堿式碳酸銅：[Cu2（0H）2CO3]等．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）CO2與Na0H溶液反應(yīng)，可能生成正鹽--碳酸鈉，也可能生成酸式鹽--碳酸氫鈉．你認(rèn)為在什么條件下會(huì)生成碳酸氫鈉CO2過量時(shí)．
（2）你認(rèn)為堿式氯化鎂或堿式碳酸銅等堿式鹽能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)嗎？如果能反應(yīng)，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式；如果不能反應(yīng)．說明理由Mg（0H）Cl+HCl=H2O+MgCl2，Cu2（0H）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑．
（3）你認(rèn)為NaHSO4或NaHCO3等酸式鹽能與Na0H溶液反應(yīng)嗎？如果能反應(yīng)，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式；如果不能反應(yīng)，說明理由NaHSO4+NaOH=H2O+Na2SO4，NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O．

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