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【題目】下列有機物的命名不正確的是

A. 3，3-二甲基-4-乙基庚烷B. 2，2-二甲基-1-戊烯

C. 2-乙基丁烷D. 2-甲基-1，3-丁二烯

【答案】BC

【解析】

A項、該有機物命名符合烷烴取代基的位次和最小的命名原則，故A正確；

B項、有機化合物中每個碳原子最多形成4個共價鍵，2號碳原子形成的共價鍵數目超過4個，故B錯誤；

C項、主鏈選擇錯誤，正確名稱為3—甲基戊烷，故C錯誤；

D項、符合二烯烴的烯烴編號從距離雙鍵近的一端編號的命名原則，故D正確。

故選BC。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學分別用如下三套實驗裝置及化學藥品（其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請你回答下列問題：

（1）三位同學制取氨氣的化學方程式為：___________________。

（2）三位同學都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是_____________________。

（3）三位同學用上述裝置制取氨氣時，其中有一位同學沒有收集到氨（如果他們的實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學是_______ 填（“甲”、“乙”或“丙”），收集不到氨氣的主要原因是_________________（用化學方程式表示）。

（4）檢驗氨氣是否收集滿的方法是（簡述操作方法、現象和結論）__________________。

（5）三位同學都認為他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗目的的是_______ （填“甲”、“乙”或“丙”），該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替？_______ （填“能”或“不能”）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】反應A(g)+3B(g)2C(g) （正反應放熱）達到平衡后，將氣體混合物的溫度降低，下列敘述正確的是

A. 正反應速率增大，逆反應速率變小，平衡向正反應方向移動

B. 正反應速率變小，逆反應速率增大，平衡向逆反應方向移動

C. 正反應速率和逆反應速率都變小，平衡向正反應方向移動

D. 正反應速率和逆反應速率都變小，平衡向逆反應方向移動

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于原電池和電解池的比較中正確的是（ ）
A.能量轉化形式相同
B.兩極的名稱相同
C.負極和陰極上移向的離子類別相同
D.負極和陽極上發(fā)生的反應類型相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某有機物的結構簡式如下圖所示，則下列有關說法正確的是

A. 該有機物可以發(fā)生氧化、加成、取代等反應

B. 該有機物能與NaOH溶液反應，則1 mol該有機物能消耗2 mol NaOH

C. 該有機物的分子式為C12H14O5，且與C11H12O5一定互為同系物

D. 該有機物分子中有8種不同化學環(huán)境的氫原子

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列轉化中，碳原子間的連接形式未發(fā)生改變的是

A. 丁酮的催化加氫反應 B. 丙酮與HCN發(fā)生加成反應

C. 乙醛與乙醛反應生成2—羥基丁醛 D. 乙苯與酸性高錳酸鉀溶液反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各物質，能由單質間發(fā)生化合反應得到，但不能由單質與酸發(fā)生置換反應得到的是

A．MgCl2 B．FeCl2 C．AlCl3 D．CuCl2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】欲分離苯和苯酚，一般可向其混合物中加入稍過量的濃NaOH溶液，反應的離子方程式為____________________。

再將該混合物轉移到分液漏斗中，振蕩靜置后，溶液將出現________現象，然后分液。從分液漏斗上口倒出的上層液體是________，從分液漏斗放出下層液體，加入適量鹽酸，再向溶液中加入FeCl3溶液，出現的現象是___________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關除雜質（括號中為雜質）的操作中，錯誤的是

A. 福爾馬林（甲酸）：加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩，蒸餾，收集餾出物

B. 溴苯（溴）：加入NaOH溶液，充分振蕩靜置后，分液

C. 乙醇（水）：加入新制生石灰，蒸餾

D. 乙酸（乙醇）：加入金屬鈉，蒸餾

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