(12分)為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請(qǐng)回答:
(1)寫出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)試劑X是 。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 。
(3)進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí),該小組用如下圖所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時(shí)間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會(huì)逐漸減少。為了避免固體C減少,可采取的改進(jìn)措施是 。
(4)用固體F制備CuSO4溶液,可設(shè)計(jì)以下三種途徑:
寫出途徑①中反應(yīng)的離子方程式 ,請(qǐng)選出你認(rèn)為的最佳途徑并說明選擇的理由 。
(1)2Al+2OH—+2H2O=2AlO2-+3H2↑
(2)稀硫酸或H2SO4;過濾
(3)在裝置Ⅰ、Ⅱ之間增加一個(gè)盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶
(4)3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O;
途徑②最佳,理由是原料利用率高,環(huán)境污染小
【解析】
試題分析:(1)合金廢料含有鋁、鐵和銅,只有鋁與堿反應(yīng):2Al+2OH—+2H2O=2AlO2-+3H2↑(2)固體B中含鐵和銅,制取綠礬所以用稀硫酸或H2SO4;步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均為固體與液體分離所以需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 過濾。
(3) 用濃鹽酸制取CO2中會(huì)含有揮發(fā)出的HCl與Al(OH)3發(fā)生反應(yīng)而出現(xiàn)沉淀消失的現(xiàn)象。應(yīng)在裝置Ⅰ、Ⅱ之間增加一個(gè)盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶除去HCl氣體。
(4)三種合成途徑:
①反應(yīng)為:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O
②反應(yīng)為:Cu+O2+H2SO4=CuSO4+H2O
③反應(yīng)為:Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O
所以途徑②最佳,理由是原料利用率高,環(huán)境污染小
考點(diǎn):了解常鐵鋁銅及其重要化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第三次統(tǒng)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(18分)某無機(jī)化合物A由X、Y兩種元素組成。在空氣中充分灼燒得到含X元素的8g紅棕色固體B,并產(chǎn)生能使品紅褪色的氣體C,將該氣體全部通入足量的雙氧水中得D溶液,再向D溶液中加入足量的BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥得46.6g固體。
(1)寫出X在元素周期表中的位置 ,寫出Y2-的結(jié)構(gòu)示意圖
寫出B的化學(xué)式
(2)寫出氣體C通入H2O2中反應(yīng)的離子方程式
(3)將A溶于D的稀溶液中得到E,并產(chǎn)生一種單質(zhì)固體和一種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)將化合物E固體隔絕空氣充分灼燒,使其分解,生成等物質(zhì)的量的B、C和另一種化合物,則另一種化合物的分子式是 ;有同學(xué)認(rèn)為該分解反應(yīng)得到的固體產(chǎn)物中除B外,還可能會(huì)有含X元素的低價(jià)態(tài)物質(zhì),請(qǐng)判斷該同學(xué)的觀點(diǎn)是否合理 理由是
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明E完全分解后的固體產(chǎn)物中是否含有X元素的低價(jià)態(tài)化合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
醛類是重要的有機(jī)物。
47.1.松柏醇臭氧化反應(yīng)生成的B含有醛基。
寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B ;A 。
48.2.已知:
②醛甲+醛乙醇+羧酸(歧化反應(yīng),簡(jiǎn)單的醛被氧化)
醛基旁邊的碳原子上的H原子叫α-H原子,比較活潑。制備季戊四醇的反應(yīng)“流程”如下:
(1)寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:D ;季戊四醇 。
(2)月桂酸季戊四醇酯[C12H25COOCH2C(CH2OH)3]是一種優(yōu)良的中性洗滌劑, 試簡(jiǎn)述其可做洗滌劑的結(jié)構(gòu)原因 。
(3)實(shí)際生產(chǎn)中甲醛過量,原因是 。
49.3.酯交換反應(yīng)是指:酯+醇(酚)→新酯+新醇(酚)。松柏醇的一種芳香族同分異構(gòu)體有以下特點(diǎn):
①有鄰位的2個(gè)取代基;②遇氯化鐵溶液呈紫色;③發(fā)生分子內(nèi)的酯交換反應(yīng),生成有六元環(huán)的內(nèi)酯和甲醇,則該內(nèi)酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
50.4.環(huán)己酮中α-H也比較活潑,能發(fā)生反應(yīng):,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C5H12O的有機(jī)物共有8種屬于醇類的同分異構(gòu)體,其中含有-CH2OH基團(tuán)的有
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,能用范德華力解釋的是
A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B. 通常狀況下,溴呈液態(tài),碘呈固態(tài)
C. 水的沸點(diǎn)比硫化氫高 D. 鋰的熔點(diǎn)比鈉高
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將51.2gCu完全溶于適量濃硝酸中,收集到氮的氧化物(含NO、N2O4、NO2)的混合物共0.8mol,這些氣體恰好能被500ml 2mol/LNaOH溶液完全吸收,生成含NaNO3和NaNO2的鹽溶液,其中NaNO2的物質(zhì)的量為
A.0.2mol B.0.6mol
C.0.8mol D.1.0mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定量的氯氣通入30 mL濃度為10.00 mol/L的氫氧化鈉濃溶液中,加熱少許時(shí)間后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存體系。下列判斷正確的是
A.與NaOH反應(yīng)的氯氣一定為0.3 mol
B.n(Na+)∶n(Cl-)可能為7∶3
C.若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為n mol,則0.15<n<0.25
D.n(NaCl)∶n(NaClO)∶n(NaClO3)可能為11∶2∶1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L NO與11.2 L O2充分反應(yīng)后得到的氣體分子數(shù)為NA
B.3.6 g重水中含有的中子數(shù)為2NA
C.一定條件下,6.4 g銅與過量的硫反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.2NA
D.常溫下,1 L 1 mol·L-1的CH3COOH溶液中,所含溶質(zhì)分子數(shù)小于NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高三第五次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
[化學(xué)——物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)](15分)
1967年舒爾滋提出金屬互化物的概念,其定義為固相金屬間化合物擁有兩種或兩種以上的金屬元素,如等;卮鹣铝袉栴}:
(1)某種金屬互化物具有自范性,原子在三維空間里呈周期性有序排列,該金屬互化物屬于 (填“晶體”或“非晶體”)。
(2)基態(tài)銅原子有 個(gè)未成對(duì)電子,二價(jià)銅離子的電子排布式為 ,在CuS04溶液中滴入過量氨水,形成配合物的顏色為 。
(3)銅能與類鹵素(SCN)2反應(yīng)生成Cu(SCN)2,1 mol(SCN)2分子中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為 ;類鹵素(SCN)2對(duì)應(yīng)的酸有兩種,理論上硫氰酸(H-S-C≡N)的沸點(diǎn)低于異硫氰酸(H-N=C=S )的沸點(diǎn),其原因是 。
(4)ZnS的晶胞結(jié)構(gòu)如圖1所示,在ZnS晶胞中,S2-的配位數(shù)為 。
(5)銅與金形成的金屬互化物結(jié)構(gòu)如圖2,其晶胞邊長(zhǎng)為a nm,該金屬互化物的密度為 (用含“a、NA 的代數(shù)式表示)g·。
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