核能的和平利用對(duì)于完成“節(jié)能減排“的目標(biāo)有著非常重要的意義.尤其是核聚變,因其釋放能量大,無(wú)污染,成為當(dāng)前研究的一個(gè)熱門課題.其反應(yīng)原理為:
 
2
1
H
+
 
3
1
H
 
4
2
He
+
 
1
0
n
.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、D和T是質(zhì)量數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)相同的氫的兩種元素
B、通常所說(shuō)的氫元素是指
 
1
1
H
C、
 
1
1
H
、
 
2
1
H
、
 
3
1
H
是氫的三種核素,互為同位素
D、這個(gè)反應(yīng)既是核反應(yīng),也是化學(xué)反應(yīng)
考點(diǎn):同位素及其應(yīng)用,核素
專題:原子組成與結(jié)構(gòu)專題
分析:A、D和T是氫元素的兩種不同原子;
B、
 
1
1
H
是一種原子,不是元素,氫元素是H;
C、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)一定的原子稱為核素,質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)量數(shù)不同的同元素的不同原子互稱同位素;
D、化學(xué)反應(yīng)是原子分子層次上的反應(yīng),該反應(yīng)是原子核內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)不是化學(xué)反應(yīng).
解答: 解:A、D和T是氫元素的兩種不同原子,屬于同種元素,故A錯(cuò)誤;
B、
 
1
1
H
是一種原子,不是元素,氫元素是H,故B錯(cuò)誤;
C、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)一定的原子稱為核素,質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)量數(shù)不同的同元素的不同原子互稱同位素,此三者是氫元素的三種核素,互為同位素,故C正確;
D、過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成不是化學(xué)反應(yīng),故D錯(cuò)誤;故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了核素、同位素、元素的概念分析判斷,還考查了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),掌握概念的實(shí)質(zhì)和辨析是解題關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、干燥的Cl2和氯水均能使鮮花褪色
B、Si可用于制造半導(dǎo)體材料
C、次氯酸鈉溶液是生活中常用的消毒劑
D、經(jīng)常食用含明礬的食品能中和過(guò)多的胃酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)為92、中子數(shù)為143的鈾(U)原子:
 
235
92
U
B、過(guò)氧化氫的電子式:
C、氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D、1,3-二甲基丁烷:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)指出表中分子的空間構(gòu)型,判斷其中哪些屬于極性分子,哪些屬于非極性分子.
分子空間構(gòu)型分子有無(wú)極性分子空間構(gòu)型分子有無(wú)極性
O2HF
CO2H2O
BF3NH3
CCl4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、H2與T2互為同位素
B、氯化銨、氯化銀都屬于強(qiáng)電解質(zhì)
C、離子化合物中一定不含共價(jià)鍵
D、SO2、CO均屬于酸性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電極X的材料是
 
:電解質(zhì)溶液Y的溶質(zhì)是
 

(2)銀電極為電池的
 
極,發(fā)生的電極反應(yīng)為
 
;x電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為
 
;
(3)鹽橋中裝有含瓊膠的KNO3 飽和溶液,則鹽橋中 NO3-移向
 
.(填“左側(cè)燒杯”或“右側(cè)燒杯”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)恒溫,容積為1L恒容條件下,硫可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化,其反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系如圖1所示(已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①寫出能表示硫的燃燒熱的熱化學(xué)方程式:
 

②△H2=
 
kJ?mol-1
③在相同條件下,充入2mol SO2和2mol的O2,則達(dá)到平衡時(shí)SO3的轉(zhuǎn)化率比原平衡
 
(“大”、“小”或“相等”);此時(shí)該反應(yīng)放出的熱量
 
(“大于”、“小于”或“等于”)2△H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把SO2通入下列各組物質(zhì)的混合溶液中,肯定有白色沉淀生成的是( 。
A、Ba(NO32、HCl
B、BaCl2、NaCl
C、NH3?H2O、CaCl2
D、MgCl2、H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸、鹽酸和硝酸與燒堿和純堿并稱為工業(yè)上的“三酸兩堿”.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、等質(zhì)量的鋁與足量的燒堿和鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相同
B、等質(zhì)量的銅與足量的濃硫酸和濃硝酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)的量相同
C、相同物質(zhì)的量的燒堿和純堿與足量鹽酸反應(yīng),消耗鹽酸的體積相同
D、相同質(zhì)量的硫與鐵粉、銅絲完全反應(yīng),消耗金屬的物質(zhì)的量相同

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