分析 在阿斯匹林合成中,對實驗進行考查的同時,注意有機物的性質,便可解答.
(1)控制溫度在85℃~90℃,小于100℃,屬于水浴加熱,所用玻璃儀器有:酒精燈、燒杯、溫度計;
(2)晶體表面附著雜質,應洗滌除去,用冷水洗滌減少阿斯匹林因溶解而引起的損耗;
(3)加入飽和碳酸氫鈉溶液使阿斯匹林轉化為可溶性鹽,而與不溶性的物質相互分離;
將阿斯匹林的可溶性鹽重新轉化為阿斯匹林,從而達到提純的目的;
(4)水楊酸含有酚羥基,遇氯化鐵溶液呈紫色,據此設計檢驗檢驗產品中是否混有水楊酸
解答 解:(1)控制溫度在85℃~90℃,小于100℃,屬于水浴加熱,所用玻璃儀器有:酒精燈、燒杯、溫度計,故答案為:水。痪凭珶、燒杯、溫度計;
(2)用冷水洗滌晶體表面附著的雜質,并且可以減少阿斯匹林因溶解而引起的損耗,故答案為:除去晶體表面附著的可溶性雜質、減少阿斯匹林的溶解;
(3)加入飽和碳酸氫鈉溶液使阿斯匹林轉化為可溶性鹽,而與不溶性的物質相互分離;將阿斯匹林的可溶性鹽重新轉化為阿斯匹林,從而達到提純的目的,故答案為:使阿斯匹林轉化為可溶性鹽;將阿斯匹林的可溶性鹽重新轉化為阿斯匹林;
(4)水楊酸含有酚羥基,遇氯化鐵溶液呈紫色,具體方案為:向水中加入少量產品,然后滴加FeCl3溶液,若有紫色出現,說明產品中有水楊酸;若無紫色出現,說明產品中不含水楊酸,故答案為:向水中加入少量產品,然后滴加FeCl3溶液,若有紫色出現,說明產品中有水楊酸,若無紫色出現,說明產品中不含水楊酸.
點評 本題考查有機物的合成、實驗基本操作、物質的分離提純、實驗方案設計等,題目中等難度,注意掌握基本操作與有機物的性質.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
金屬離子 | 開始沉淀的pH | 沉淀完全的pH |
Fe3+ | 1.1 | 3.2 |
Fe2+ | 5.8 | 8.8 |
Cu2+ | 5.2 | 6.4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KAl(SO4)2═K++Al3++SO42- | B. | NaH2PO4═Na++H2PO4- | ||
C. | H2S?2H++S2- | D. | NaClO═Na++Cl-+O2- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等于3:8 | B. | 大于3:8 | C. | 小于或等于3:8 | D. | 大于3:4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁片與鹽酸反應生成氫氣 | B. | 氫氧化鋁溶于強堿溶液 | ||
C. | 氫氧化鋁溶于強酸溶液 | D. | 鋁熱反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.15NA | B. | 0.6NA | C. | 1.2NA | D. | 2.4NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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