實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 離子方程式 |
①溶液分層 ②下層呈橙色. | Cl2+2Br-═Br2+2Cl- | |
①溶液分層 ②下層呈紫色 | Br2+2I-=I2+2Br- |
分析 (1)①下層呈橙色,說明有溴生成;
②溴水與KI反應(yīng)生成碘,碘的四氯化碳溶液呈紫色;
(2)反應(yīng)涉及氯氣與溴化鈉、溴與碘化鉀的置換反應(yīng),可用于比較單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱;
(3)同主族元素從上到下元素的非金屬性逐漸減弱,對應(yīng)的單質(zhì)的氧化性減弱.
解答 解:(1)下層呈橙色,說明有溴生成,說明氯氣置換出溴,方程式為Cl2+2Br-═Br2+2Cl-,故答案為:Cl2+2Br-═Br2+2Cl-;
②溴水與KI反應(yīng)生成碘,碘的四氯化碳溶液呈紫色,故答案為:下層呈紫色;
(2)反應(yīng)涉及氯氣與溴化鈉、溴與碘化鉀的置換反應(yīng),可用于比較單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱,可比較元素的非金屬性強(qiáng)弱,
故答案為:比較氯、溴、碘單質(zhì)氧化性強(qiáng)弱(或比較氯、溴、碘元素非金屬性強(qiáng)弱);
(3)同主族元素,最外層電子數(shù)相同,從上到下,電子層數(shù)增多,原子半徑增大,的電子能力減弱,則導(dǎo)致同主族元素從上到下元素的非金屬性逐漸減弱,對應(yīng)的單質(zhì)的氧化性減弱,
故答案為:電子層數(shù)增多,原子半徑增大.
點評 本題考查鹵族元素的性質(zhì)的探究,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰Γ⒁獍盐瘴镔|(zhì)的性質(zhì)以及元素周期律的遞變規(guī)律,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氫氧燃料電池工作時,H2在負(fù)極上失去電子 | |
B. | 0.1mol/LNa2CO3溶液加熱后,溶液的PH減小 | |
C. | 中和滴定時,滴定管用所盛裝的反應(yīng)液潤洗2〜3次 | |
D. | 室溫下,稀釋0.1mol/LCH3COOH溶液,溶液的導(dǎo)電能力增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純鐵制品比鋼鐵制品更耐腐蝕 | |
B. | 同種金屬作為原電池的正極比作為電解池的陽極腐蝕得更慢 | |
C. | 鋼管鍍鋅時,鋅棒做陽極,鋼管做陰極,鋅鹽溶液做電解質(zhì)溶液 | |
D. | 鋁片不用特殊方法保存 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活化分子之間發(fā)生的碰撞一定為有效碰撞 | |
B. | 升高溫度,降低反應(yīng)的活化能,可使活化分子的百分?jǐn)?shù)增大,因而反應(yīng)速率增大 | |
C. | 金屬腐蝕就是金屬失去電子被氧化的過程 | |
D. | 電解法精煉銅時,以粗銅作陽極,粗銅中的所有金屬都以離子的形式進(jìn)入電解質(zhì)溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 失電子能力:Na<K | B. | 堿性:NaOH<KOH | ||
C. | 得電子能力:S<Cl | D. | 酸性:HClO4<H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 采取低碳、節(jié)儉的生活方式 | |
B. | 嚴(yán)禁排放未經(jīng)處理的有毒工業(yè)廢水 | |
C. | 經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等 | |
D. | 按照規(guī)定對生活廢棄物進(jìn)行分類放置 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)速率變化時,化學(xué)平衡一定發(fā)生移動 | |
B. | 化學(xué)平衡發(fā)生移動時,化學(xué)反應(yīng)速率一定變化 | |
C. | 正反應(yīng)進(jìn)行的程度大,正反應(yīng)速率一定大 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)速率變化而化學(xué)平衡不移動的情況,只有使用催化劑條件下才會發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡時壓強(qiáng)是起始壓強(qiáng)的$\frac{15}{14}$倍 | B. | 平衡時NH3的濃度為1 mol/L | ||
C. | 該過程中v(O2)=0.225 mol/(L•min) | D. | 達(dá)平衡時消耗O2 1.5 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在實驗室中可以用己烯通過萃取提取溴水中的溴單質(zhì) | |
B. | 在一定條件下乙烯可被氧化成乙醇,乙醇可以被氧化為乙酸 | |
C. | lmol葡萄糖能水解生成2molCH3CH2OH和2molCO2 | |
D. | 乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色與乙烯使溴水褪色的原理不同 |
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