選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 驗證鹽類的水解是否是吸熱反應 | 向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱觀察紅色是否加深 |
B | 檢驗Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質 | 將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
C | 驗證Br2的氧化性強于I2 | 將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置,可觀察到下層液體呈紫色 |
D | 驗證Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2 | 將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中,振蕩,可觀察到沉淀由白色變?yōu)榧t褐色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.醋酸鈉是弱酸強堿鹽水解顯堿性,水解過程是吸熱反應;
B.稀硝酸能氧化亞鐵離子生成鐵離子;
C.同一氧化還原反應中,氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性;
D.溶度積常數大的物質能轉化為溶度積常數小的物質.
解答 解:A.醋酸鈉是弱酸強堿鹽水解顯堿性,向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱后若紅色加深,堿性增強,平衡正向進行證明水解過程是吸熱反應,故A正確;
B.加入稀硫酸后,相當于溶液中含有硝酸,硝酸能氧化亞鐵離子生成鐵離子,所以干擾原溶液中鐵離子的檢驗,故B錯誤;
C.將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置.可觀察到下層液體呈紫色,說明溴和碘離子發(fā)生氧化還原反應生成碘,溴是氧化劑、碘是氧化產物,氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性,所以驗證Br2的氧化性強于I2,故C正確;
D.溶度積常數大的物質能轉化為溶度積常數小的物質,將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中,振蕩,可觀察到沉淀由白色變?yōu)榧t褐色,說明氫氧化鎂轉化為氫氧化鐵沉淀,則氫氧化鎂溶解度大于氫氧化鐵,故D正確;
故選B.
點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及氧化性強弱判斷、鹽類水解、離子檢驗、溶度積大小比較等知識點,明確實驗原理及物質性質是解本題關鍵,注意:檢驗物質時要排除其它因素的干擾,易錯選項是B.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②①③④ | C. | ④①③② | D. | ③①②④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽 | B. | 淀粉酶 | C. | 蛋白酶 | D. | 酒精 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 純凈物 | 酸性氧化物 | 堿性氧化物 | 酸 | 鹽 |
A | 堿石灰 | 二氧化硫 | 氧化鋁 | 乙二酸 | 小蘇打 |
B | 五水硫酸銅 | 三氧化硫 | 氧化銅 | 油酸 | 蘇打 |
C | 過氧化氫 | 五氧化二磷 | 過氧化物 | 硬脂酸 | 堿式碳酸銅 |
D | 鹽酸 | 一氧化碳 | 氧化鎂 | 冰醋酸 | 小蘇打 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 白磷比紅磷穩(wěn)定 | |
B. | 白磷燃燒產物比紅磷燃燒產物穩(wěn)定 | |
C. | 1mol白磷轉變?yōu)榧t磷放出2244.7kJ的熱量 | |
D. | 紅磷燃燒的熱化學方程式:4P(s)+5O2(g)→P4O10(s)+2954 kJ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該非天然油脂結構中含有2種官能團 | |
B. | 油酸與蔗糖發(fā)生的反應類型屬于取代反應 | |
C. | 該非天然油脂能與氫氧化鈉溶液、溴的四氯化碳溶液發(fā)生反應 | |
D. | 蔗糖分子可以看作是兩個不同的單糖分子間脫去一個水分子形成的 |
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