15.下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)方向的敘述,正確的是( 。
A.非自發(fā)反應(yīng)在任何情況下都不會(huì)發(fā)生
B.室溫下不能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng),在高溫下有可能自發(fā)進(jìn)行
C.溫度、壓強(qiáng)一定時(shí),吸熱的熵增反應(yīng)一定能夠自發(fā)進(jìn)行
D.固體的溶解過(guò)程與熵變無(wú)關(guān)

分析 A.非自發(fā)反應(yīng)在一定條件下也可以發(fā)生;
B.反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,取決于=△H-T•△S的差值,當(dāng)△H-T•△S<0時(shí),反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,否則不能;
C.溫度、壓強(qiáng)一定時(shí),反應(yīng)方向的判據(jù)是△G=△H-T△S,△G>0反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行,△G<0反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,△G=0達(dá)到平衡;
D.固體溶解分子或離子擴(kuò)散到溶劑,微粒的混亂度增大.

解答 解:A.水分解非自發(fā),但可以電解生成氫氣和氧氣,故A錯(cuò)誤;
B.室溫下不能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng),如升高溫度,使△H-T•△S<0時(shí),有可能自發(fā)進(jìn)行,如碳酸鈣的分解,故B正確;
C.吸熱反應(yīng)△H>0,熵增加的反應(yīng),△S>0,低溫下△H-T△S不一定小于0,反應(yīng)不一定能自發(fā)進(jìn)行,故C錯(cuò)誤;
D.固體的溶解過(guò)程是熵值增加的過(guò)程,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱、焓變和熵變,題目側(cè)重于化學(xué)反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行方向的綜合考查,為該考高頻考點(diǎn),題目難度不大,注意反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行取決于焓變和熵變的綜合判據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列離子方程式正確的是(  )
A.鐵與稀HNO3反應(yīng):Fe+2H+═Fe2++H2
B.大理石溶于醋酸中:CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O
C.氯化鈣與碳酸氫鉀溶液混合:Ca2++CO32-═CaCO3
D.向小蘇打溶液中加入過(guò)量的澄清石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.下列物質(zhì)中:① ⑤NaHSO 3溶液 
(1)能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的是②④⑤.
(2)能與溴水發(fā)生反應(yīng)的是②④⑤.
(3)能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)的是②③④⑤.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列反應(yīng)中,被氧化與被還原的元素是同一元素的是(  )
A.Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2OB.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2D.3NO2+H2O=2HNO3+NO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列有關(guān)氯元素及其化合物的表示正確的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)為17、中子數(shù)為20的氯原子:${\;}_{17}^{20}$Cl
B.氯離子(Cl-)的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.氯分子的電子式:
D.氯化氫的結(jié)構(gòu)式:H-Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.在2L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng):2N0(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如下表:
時(shí)間(s)012345
N(NO)(mol)0.0200.010.0080.0070.0070.007
[轉(zhuǎn)化率=(某反應(yīng)物轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量/該反應(yīng)物起始的總的物質(zhì)的量)×100%]
(1)上述反應(yīng)是(填“是”或“不是”)可逆反應(yīng),在第 5s時(shí),NO的轉(zhuǎn)化率為65%;
(2)圖中表示 NO2變化曲線的是b;用 O2表示 0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率υ=0.0015mol/(L•s);
(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是BC(填字母序號(hào)).
A.υ(NO2)=2υ(O2)B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
C.υ(NO)=2υ(O2)D.容器內(nèi)密度保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.為了研究外界條件對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
編號(hào)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
分別在試管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1mol/L FeCl3溶液.待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡.試管A中不再產(chǎn)生氣泡;
試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大.
另取兩支試管分別加入5mL 5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液試管A、B中均未明顯見(jiàn)到有氣泡產(chǎn)生.
(1)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;氯化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)①的目的是探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響.
實(shí)驗(yàn)中滴加FeCl3溶液的目的是加快H2O2分解速率,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象易于觀察.
(3)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你提出的?duì)上述操作的改進(jìn)意見(jiàn)是分別在兩支試管中加入等量的FeCl3溶液(或?qū)芍г嚬芡瑫r(shí)放入盛有相同溫度熱水的燒杯中)(用實(shí)驗(yàn)中所提供的幾種試劑).
(4)某同學(xué)在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則A、B、C三點(diǎn)所表示的瞬時(shí)反應(yīng)速率最慢的是C點(diǎn)的即時(shí)速率.
(5)對(duì)于H2O2分解反應(yīng),Cu2+也有一定的催化作用.為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

①定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是硫酸鐵和硫酸銅陰離子相同,可以消除陰離子不同對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.
②定量分析:用圖乙所示裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是產(chǎn)生40ml氣體所需要的時(shí)間.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)用作紡織品漂白劑,可通過(guò)下列方法制備:向燒瓶中依次加入乙酸、42.5%過(guò)氧化氫溶液、濃硫酸.控制反應(yīng)溫度為25℃,攪拌4小時(shí),靜置15小時(shí),得過(guò)氧乙酸溶液.
(1)制備20g38%過(guò)氧乙酸溶液至少需要42.5%過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量為8g.
(2)過(guò)氧乙酸含量測(cè)定.準(zhǔn)確稱(chēng)取0.5000g過(guò)氧乙酸樣液,定容于100mL容量瓶中,取5.00mL上述溶液于100mL碘量瓶中,再加入5.0mL2mol•L-1H2SO4溶液,用0.01mol•L-1KMnO4溶液滴定至溶液出現(xiàn)淺紅色(以除去過(guò)氧乙酸試樣中剩余H2O2),隨即加入過(guò)量KI溶液,搖勻,用0.01000mol•L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液25mL.
已知:CH3COOOH+2I-+2H+═I2+CH3COOH+H2O;
2S2O32-+I2═2I-+S4O52-
①加入過(guò)量KI溶液前,需除去H2O2的原因是(用離子方程式表示)2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O.
②計(jì)算過(guò)氧乙酸樣液中過(guò)氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程);
③用改法測(cè)定過(guò)氧乙酸含量比實(shí)際含量偏高的原因是(不考慮實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的誤差)過(guò)量的KMnO4氧化I-生成I2或在酸性溶液中I-會(huì)被空氣中氧氣氧化為I2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.秸稈(含多糖類(lèi)物質(zhì))的綜合利用具有重要的意義.下面是以秸稈為原料合成聚酯類(lèi)高分子化合物的路線
回答下列問(wèn)題:
(1)下列關(guān)于糖類(lèi)的說(shuō)法正確的是cd.(填標(biāo)號(hào))
a.糖類(lèi)都有甜味,具有CnH2mOm的通式
b.麥芽糖水解生成互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和果糖
c.用銀鏡反應(yīng)不能判斷淀粉水解是否完全
d.淀粉和纖維素都屬于多糖類(lèi)天然高分子化合物
(2)B生成C的反應(yīng)類(lèi)型為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng).
(3)D中的官能團(tuán)名稱(chēng)為酯基、碳碳雙鍵,D生成E的反應(yīng)類(lèi)型為消去反應(yīng).
(4)F的化學(xué)名稱(chēng)是己二酸,由F生成G的化學(xué)方程式為n HOOC(CH24COOH+n HOCH2CH2CH2CH2OH$\stackrel{催化劑}{→}$+(2n-1)H2O.
(5)具有一種官能團(tuán)的二取代芳香化合物W是E的同分異構(gòu)體,0.5molW與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成44gCO2,W共有12種(不含立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(6)參照上述合成路線,以(反,反)-2,4-已二烯和C2H4為原料(無(wú)機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備對(duì)苯二甲酸的合成路線

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同步練習(xí)冊(cè)答案