分析 裝置A:制備二氧化硫,亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化硫與水,反應(yīng)方程式為:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O,裝置B:探究亞硫酸與氯化鋇是否反應(yīng),裝置C:探究二氧化硫的漂白性,裝置D:探究二氧化硫的氧化性,裝置E:探究二氧化硫的還原性,方框中收集SO2以及尾氣處理裝置.
(1)裝置D探究二氧化硫的氧化性,二氧化硫與硫化氫溶液生成了單質(zhì)硫,裝置A中生成的二氧化硫氣體具有漂白性、還原性等,通過裝置C中的品紅溶液會褪色表現(xiàn)了二氧化硫的漂白性,二氧化硫通過裝置E中的高錳酸鉀溶液,還原高錳酸鉀溶液褪色;
(2)由于二氧化硫的相對分子質(zhì)量比空氣大,故用向上排空氣法收集氣體,因為二氧化硫有毒,需要對尾氣進(jìn)行吸收處理,二氧化硫酸性氣體尾氣用氫氧化鈉吸收;
(3)白色沉淀不溶于稀鹽酸,該沉淀只能為硫酸鋇;可能原因為亞硫酸被氧化成硫酸,硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;連接后往裝置F中通入氣體X一段時間,排除裝置中的氧氣,通入的氣體不能氧化二氧化硫,干擾驗證實驗;
(4)①用蒸餾水洗滌沉淀2~3次,若在洗液中加入AgNO3溶液,無沉淀出現(xiàn),說明濾液中不含有Cl-;
②利用關(guān)系式:SO2~SO42-~BaSO4,根據(jù)BaSO4沉淀的質(zhì)量求出SO2的體積,最后求出體積分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)裝置D探究二氧化硫的氧化性,二氧化硫具有氧化性,二氧化硫與硫化氫溶液發(fā)生反應(yīng)2H2S+SO2=3S↓+2H2O,生成了單質(zhì)硫,所以能觀察到溶液出現(xiàn)淡黃色渾濁或淡黃色沉淀,裝置A中生成的二氧化硫氣體具有漂白性、還原性等,通過裝置C中的品紅溶液會褪色表現(xiàn)了二氧化硫的漂白性,二氧化硫通過裝置E中的高錳酸鉀溶液,還原高錳酸鉀溶液褪色,表現(xiàn)了二氧化硫的還原性,
故答案為:出現(xiàn)淡黃色渾濁或淡黃色沉淀;漂白性,還原性;
(2)由于二氧化硫的相對分子質(zhì)量比空氣大,故用向上排空氣法收集氣體,因為二氧化硫有毒,需要對尾氣進(jìn)行吸收處理,可用堿液氫氧化鈉吸收,裝置為:,
故答案為:;
(3)某學(xué)習(xí)小組向盛有氯化鋇溶液的試管中通入二氧化硫氣體,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀,向試管中加入過量稀鹽酸,沉淀不溶解,該白色沉淀為BaSO4,產(chǎn)生沉淀的原因可能為,
B中形成沉淀是二氧化硫被氧氣氧化,可能發(fā)生的反應(yīng)為:2SO2+2H2O+O2+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl或2SO2+2H2O+O2=2H2SO4、H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl,
O3和NO2,具有氧化性,能氧化二氧化硫,所以不可以通入氣體這兩種氣體驅(qū)趕裝置中的氧氣,NH3是堿性氣體和二氧化硫發(fā)生反應(yīng)生成亞硫酸銨,不能達(dá)到大量二氧化硫氣體,所以選擇二氧化碳或氮氣排除裝置中的空氣,選AD,
故答案為:BaSO4;2SO2+2H2O+O2+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl或2SO2+2H2O+O2=2H2SO4、H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;AD;
(4)①沿玻璃棒向過濾器中的沉淀上加蒸餾水至淹沒沉淀,靜置使其全部濾出,重復(fù)2~3次.檢驗洗滌沉淀已經(jīng)干凈的實驗操作:取最后一次洗滌液,溶液中加入AgNO3溶液,無沉淀出現(xiàn),說明濾液中不含有Cl-,即沉淀已洗滌干凈,
故答案為:取最后一次洗滌液,溶液中加入AgNO3溶液,無沉淀出現(xiàn),說明濾液中不含有Cl-,即沉淀已洗滌干凈;
②SO2為空氣污染物,研究小組為測定某工廠區(qū)空氣中SO2的含量,取10m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況),緩慢通過足量溴水中,在所得溶液中加入過量BaCl2溶液,將產(chǎn)生的白色沉淀洗滌,干燥,用電子稱稱其質(zhì)量為0.233g,
利用關(guān)系式:SO2 ~SO42-~BaSO4,
0.001mol $\frac{0.233g}{233g/mol}$=1×10-3mol
n(SO2)=n(BaSO4)=1×10-3mol
10m3空氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{1×1{0}^{3}mol×64g/mol×1000mg/g}{10{m}^{3}}$×100%=6.4mg/m3,
故答案為:6.4mg/m3.
點評 本題屬于實驗探究題,主要考查實驗裝置的搭配、SO2的性質(zhì)及實驗過程中的問題分析,要根據(jù)實驗原理提出假設(shè),再結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)加以驗證,側(cè)重于考查學(xué)生的實驗探究能力和對知識的應(yīng)用能力,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鐵與醋酸:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O | |
B. | 碳酸鈉與鹽酸:Na2CO3+2H+═2Na++CO2↑+H2O | |
C. | 鐵片插入到硫酸銅溶液中:2Fe+3Cu2+═2Fe3++3Cu | |
D. | 向鹽酸中加入適量氨水:H++NH3•H2O═NH4++H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.除去CO氣體中的CO2氣體 | B.分離碘酒中的碘和酒精 | C.驗證NH3的溶解性 | D.吸收HCl防倒吸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原溶液中一定存在SO42-和Cl- | |
B. | 、壑袨V液加入KSCN,溶液顯紅色,則原溶液一定有Fe3+ | |
C. | 原溶液中一定不存在Ba2+和HCO3- | |
D. | 為確定原溶液中是否含有K+,可通過焰色反應(yīng)直接觀察焰色是否為紫色來確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H6和C5H12一定互為同系物 | |
B. | 1mol葡萄糖與足量的金屬鈉反應(yīng),最多可生成2.5molH2 | |
C. | 三氯甲烷只有一種結(jié)構(gòu)證明甲烷是正四面體構(gòu)型 | |
D. | 油脂是食物中產(chǎn)生能量最高的營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2+H2O═H2CO3 | B. | CO+CuO═Cu+CO2 | ||
C. | 2H2O═2H2↑+O2↑ | D. | FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | C=O(CO2) | C=O(COS) | C=S | H-S | H-O |
鍵能(kJ/mol) | 803 | 742 | 577 | 339 | 465 |
Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況) | 2.8L | 5.6L | 11.2L |
n(Cl-) | 1.25mol | 1.5mol | 2mol |
n(Br-) | 1.5mol | 1.4mol | 0.9mol |
n(I-) | amol | 0 | 0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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