【題目】某市自來水廠消毒池進(jìn)行升級改造,將原來的用Cl2消毒改為用ClO2為自來水消毒,變得更加安全、高效。實驗室可通過以下反應(yīng)制得ClO2:KClO3+H2C2O4+H2SO4ClO2↑+K2SO4+CO2↑+H2O(未配平)。下列說法正確的是
A. KClO3在反應(yīng)中失去電子 B. ClO2是氧化產(chǎn)物
C. H2C2O4在反應(yīng)中被氧化 D. 1 mol KClO3參加反應(yīng)有2 mol電子轉(zhuǎn)移
【答案】C
【解析】
KClO3→ClO2,Cl元素的化合價由+5價→+4價,化合價降低,被還原,即KClO3為氧化劑,ClO2為還原產(chǎn)物,H2C2O4→CO2,C元素的化合價由+3價→+4價,化合價升高,被氧化,H2C2O4為還原劑,CO2為氧化產(chǎn)物;
KClO3→ClO2,Cl元素的化合價由+5價→+4價,化合價降低,被還原,即KClO3為氧化劑,ClO2為還原產(chǎn)物,H2C2O4→CO2,C元素的化合價由+3價→+4價,化合價升高,被氧化,H2C2O4為還原劑,CO2為氧化產(chǎn)物;
A、根據(jù)上述分析,KClO3在反應(yīng)中得到電子,故A錯誤;
B、ClO2為還原產(chǎn)物,故B錯誤;
C、H2C2O4在反應(yīng)中C的化合價升高,被氧化,故C正確;
D、1molKClO3參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為1mol×(5-4)=1mol,故D錯誤。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+xB(g)2C(g)達(dá)到平衡后,在不同的時間段,分別改變影響反應(yīng)的一個條件,測得容器中各物質(zhì)的物的量濃度、反應(yīng)速率分別隨時間的變化如下圖所示:
下列說法中正確的是
A. 4 min時反應(yīng)第一次達(dá)到平衡
B. 15 min時降低壓強(qiáng),20 min時升高溫度
C. 反應(yīng)方程式中的x=1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D. 15~20 min該反應(yīng)使用了催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】糖類、油脂和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì)。下列敘述正確的是( )
A. 油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物
B. 淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物均為葡萄糖
C. 蛋白質(zhì)是僅由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)
D. 油脂的硬化屬于氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在元素周期表中的前四周期,兩兩相鄰的5種元素如圖所示,若B元素的核電荷數(shù)為a。下列說法正確的是( )
A. B、D的原子序數(shù)之差可能為2
B. E、B的原子序數(shù)之差可能是8、18或32
C. 5種元素的核電荷總數(shù)之和可能為5a+10
D. A、E的原子序數(shù)之差可能是7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)種類、名稱(或俗名)及化學(xué)式完全相符的是
物質(zhì)種類 | 名稱(或俗名) | 化學(xué)式 | |
A | 單質(zhì) | 水晶 | Si |
B | 強(qiáng)電解質(zhì) | 過氧化鈉 | Na2O2 |
C | 堿性氧化物 | 磁鐵礦 | Fe2O3 |
D | 非電解質(zhì) | 液氯 | Cl2 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將6.5g鋅投入200mL某濃度的鹽酸中,鋅和鹽酸恰好完全反應(yīng)。求:
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目________;
(2) 所用鹽酸中HCl的物質(zhì)的量;____
(3)反應(yīng)中生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積。____
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示中,A為一種常見的單質(zhì),B、C、D、E是含A元素的常見化合物,它們的焰色反應(yīng)均為黃色。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A________,B________,C________。
(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式、化學(xué)方程式:
A→C(離子方程式)___________________________________________________,
B→D(化學(xué)方程式)____________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.空白實驗分析是化學(xué)實驗中常用的一種方法,是指在不加樣品的情況下,用與測定樣品相同的方法、步驟進(jìn)行定量分析,把所得結(jié)果作為空白值,從樣品的分析結(jié)果中扣除,這樣可以消除由于試劑不純或試劑干擾等所造成的系統(tǒng)誤差。
“凱氏定氮法”是經(jīng)典的測定化合物或混合物中總氮量的一種方法。某化學(xué)實驗小組成員想通過“凱氏定氮法”實驗測定某品牌化肥中的氮含量。
實驗流程如下:
步驟:①取10.00g化肥樣品溶于水,定容至100mL;
②在燒杯中加入10.00mL步驟①中得到化肥水溶液和輔助試劑,加熱使其充分反應(yīng);
③反應(yīng)完畢,將反應(yīng)液轉(zhuǎn)移到大試管中;
④按如下裝置用水蒸氣將NH3吹出,并用H3BO3溶液吸收(加熱裝置未畫出);
⑤取下錐形瓶,滴加指示劑,用0.2500mol·L-1鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液滴定;
⑥重復(fù)實驗操作。
數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗編號 | 樣品和輔助試劑 | 消耗鹽酸體積(mL) |
1 | 10.00mL溶液、0.1g催化劑、20mL濃硫酸 | 33.18 |
2 | 10.00mL溶液、0.1g催化劑、20mL濃硫酸 | 33.70 |
3 | 10.00mL溶液、0.1g催化劑、20mL濃硫酸 | 33.22 |
4 | x |
請回答下列問題:
(1)滴定時(NH4)2B4O7重新轉(zhuǎn)化為H3BO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;H3BO3為一元弱酸,在水中發(fā)生反應(yīng)H3BO3+H2O[B(OH)4]-+H+。室溫下,pH相同的硼酸溶液、鹽酸中,水的電離程度__________(填“前者大”、“后者大”或“相同”);
(2)步驟④的實驗裝置中需要加熱的儀器是___________(填儀器名稱),長導(dǎo)管的作用是______________;
(3)編號為4的實驗應(yīng)加入的樣品和輔助試劑為__________________________;
(4)計算該化肥中的氮含量為____克/每千克化肥(含x代數(shù)式表示,要求化簡)。
Ⅱ.假設(shè)實驗分析法也是化學(xué)實驗常用的方法,以下實驗研究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。
(1)已知KHSO3與KIO3反應(yīng)的離子方程式為IO3-+3HSO3-==3SO42-+I-+3H+;一定量的KHSO3溶液與KIO3溶液在恒溫條件下混合,用速率檢測儀檢測出起始階段速率突然增大。對其原因提出如下假設(shè),請完成假設(shè)2。
假設(shè)1:生成的SO42-對反應(yīng)起催化作用;
假設(shè)2:___________________________;
(2)請設(shè)計實驗驗證上述假設(shè)1,完成下表中內(nèi)容。
實驗步驟 | 預(yù)期實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
在燒杯甲中將一定量的KHSO3溶液與KIO3溶液混合,用速率檢測儀測定起始階段速率v(甲); 在燒杯乙中先加入少量______(填試劑),其他條件與甲完全相同,用速率檢測儀測定起始階段速率v(乙)。 | 若v(甲)< (乙),則假設(shè)1成立 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對三聯(lián)苯是一種有機(jī)合成中間體,工業(yè)上合成對三聯(lián)苯的化學(xué)方程式為。下列說法不正確的是( )
A. 上述反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
B. 對三聯(lián)苯分子中至少有16個原子共平面
C. 對三聯(lián)苯的一氯取代物有4種
D. 0.2 mol對三聯(lián)苯在足量的氧氣中完全燃燒消耗5.1 mol O2
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