13.在實驗室制取乙烯的裝置圖(如圖)中,儀器A的名稱是燒瓶.A中除了需要加入的兩種反應試劑外,還要加入碎瓷片(或沸石).其作用為避免混和液在受熱沸騰時劇烈跳動(暴沸).反應的化學方程式為C2H5OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.濃硫酸的作用為催化劑和脫水劑.實驗后期當A中溶液顏色變?yōu)楹谏珪r,將制得的乙烯氣體直接通入溴水中使溴水褪色,能否證明乙烯發(fā)生了加成反應?不能(填“能”或“不能”),原因是雜質(zhì)氣體中混有SO2氣體,SO2有還原性,也能使Br2水褪色,因而不能確定是乙烯與溴水發(fā)生加成反應而使溴水褪色..為了獲得乙烯氣體(可含水蒸氣),應該在發(fā)生裝置與性質(zhì)檢驗裝置之間安裝洗氣瓶,瓶內(nèi)裝入NaOH 溶液 (填試劑).

分析 依據(jù)儀器的形狀說出儀器的名稱;
乙醇在濃硫酸做催化劑、脫水劑條件下加熱到170度發(fā)生脫水反應生成乙烯,為防止液體爆沸,應加入碎瓷片或者沸石;
濃硫酸具有脫水性,制備的乙烯中含有雜質(zhì)二氧化硫,依據(jù)二氧化硫的還原性,對乙烯的檢驗造成干擾,據(jù)此解答.

解答 解:依據(jù)圖中A形狀可知,A為燒瓶;乙醇在濃硫酸做催化劑、脫水劑條件下加熱到170度發(fā)生脫水反應生成乙烯,方程式:C2H5OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O;為防止爆沸,應在燒瓶中加入碎瓷片(或沸石);反應中濃硫酸作用為:催化劑、脫水劑;實驗后期當A中溶液顏色變?yōu)楹谏珪r,是因為濃硫酸具有脫水性,強氧化性,使乙醇脫水炭化,并發(fā)生氧化還原反應生成二氧化硫,二氧化硫具有還原性,能夠使溴水褪色,對乙烯的檢驗造成干擾,所以將制得的乙烯氣體直接通入溴水中使溴水褪色,不能證明乙烯發(fā)生了加成反應;二氧化硫為酸性氧化物,能夠與氫氧化鈉反應,乙烯不溶于水,與氫氧化鈉溶液不反應,所以為了獲得乙烯氣體(可含水蒸氣),應該在發(fā)生裝置與性質(zhì)檢驗裝置之間安裝洗氣瓶,瓶內(nèi)裝入NaOH 溶液;
故答案為:燒瓶;碎瓷片(或沸石);避免混和液在受熱沸騰時劇烈跳動(暴沸);C2H5OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O;催化劑和脫水劑;不能;雜質(zhì)氣體中混有SO2氣體,SO2有還原性,也能使Br2水褪色,因而不能確定是乙烯與溴水發(fā)生加成反應而使溴水褪色;洗氣;NaOH 溶液.

點評 本題考查了乙烯的實驗室制備及性質(zhì)的檢驗,熟悉乙醇的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意濃硫酸的作用,注意二氧化硫?qū)σ蚁┬再|(zhì)檢驗的干擾,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應:
a A+b B?c C(s)+d D,當反應進行一段時間后,測得A減少了n mol,B減少了0.5n mol,C增加了1.5n mol,D增加了n mol,此時達到平衡.
(1)該反應方程式中,各物質(zhì)的化學計量數(shù)之比為a:b:c:d=2:1:3:2.
(2)若只改變壓強,反應速率發(fā)生變化,但平衡不移動,該反應中各物質(zhì)的聚集狀態(tài)為:A氣體,B固體或液體,D氣體.
(3)若只升高溫度,反應一段時間后,測得四種物質(zhì)的物質(zhì)的量又相等,則正反應為放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

4.某實驗組為研究“不同條件”對化學平衡的影響情況,進行了如下實驗:一定條件下,向一個密閉容器中加入0.30molX、0.10molY和一定量的Z三種氣體,甲圖表示發(fā)生反應后各物質(zhì)濃度(c)隨時間(t)的變化〔其中t0~t1階段c(Z)未畫出〕.乙圖表示化學反應速率(v)隨時間(t)的變化,四個階段都只改變一種條件(催化劑、溫度、濃度、壓強,每次改變條件均不同),已知t3~t4階段為使用催化劑.

回答下列問題:
(1)若t1=5min,則t0~t1階段以X濃度變化表示的反應速率為v(X)=0.018mol•L-1•min-1
(2)在t2~t3階段Y的物質(zhì)的量減小,則此階段開始時v<v(填“>”、“=”或“<”).
(3)t4~t5階段改變的條件為減小壓強,此階段的平衡常數(shù)K=2.8.
(4)t5~t6階段容器內(nèi)Z的物質(zhì)的量共增加0.10mol,在反應中熱量變化總量為a kJ,寫出該反應的熱化學方程式3X(g)?2Y(g)+Z(g)△H=-10akJ/mol.
在乙圖Ⅰ~Ⅴ處平衡中,平衡常數(shù)最大的是Ⅴ.
(5)若起始實驗條件不變,重新向該容器中加入0.60mol X、0.20mol Y和0.080mol Z,反應至平衡狀態(tài)后X的轉(zhuǎn)化率=60%.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.工業(yè)合成氨與制備硝酸一般可連續(xù)生產(chǎn),回答下列問題:
(1)工業(yè)生產(chǎn)時,制取氫氣的一個反應為:CO+H2O(g)?CO2+H2.T℃時,往1L密閉容器中充入0.2mol CO和0.3mol水蒸氣.反應建立平衡后,體系中c(H2)=0.12mol•L-1.該溫度下此反應的平衡常數(shù)K=1(填計算結(jié)果).
(2)硝酸廠的尾氣直接排放將污染空氣,目前科學家探索利用燃料氣體中的甲烷等將氮氧化物還原為氮氣和水,其反應機理為:
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ•mol-1
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ•mol-1
則甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學方程式為:CH4(g)+2NO2(g)=CO2(g)+N2(g)△H=-867kJ/mol.
(3)氨氣在純氧中燃燒,生成一種單質(zhì)和水.科學家利用此原理,設計成氨氣-氧氣燃料電池,則通入氨氣的電極在堿性條件下發(fā)生反應的電極反應式為2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉、氯氣和氫氣.但電解前要進行粗鹽精制.試回答下列問題:
資料卡片:
一些物質(zhì)的溶解性
OH-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Mg2+
(1)選擇試劑以除去下表所列的可溶性雜質(zhì).
雜質(zhì)加入的試劑
CaCl2ⅠNa2CO3
MgCl2ⅡNaOH
硫酸鹽ⅢBaCl2
(2)精制過程既要將雜質(zhì)離子Ca2+、Mg2+、SO42-完全沉淀,又要保證不引入新的雜質(zhì),為此你認為加入所選沉淀劑的合理順序為:Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ(填序號).
(3)最后加適量的鹽酸以調(diào)節(jié)溶液至中性并除去過量的CO32-.其中鹽酸除去CO32-的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.孔雀石的主要成分為Cu2(OH)2CO3還含少量二價鐵和三價鐵的氧化物及硅的氧化物.如圖是實驗室以孔雀石為原料制備CuSO4•5H2O晶體的流程圖:
(1)試劑A的化學式是H2SO4;操作I的名稱是過濾;
(2)操作Ⅱ的名稱是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥;用到的儀器有:酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗和三角架.
(3)使用試劑B的目的是將溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,試劑B最好選用B(填選項序號).
A.酸性KMnO4溶液       B.雙氧水        C.濃硝酸          D.氯水
寫出相應反應的離子方式:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O.
(4)已知
物質(zhì)Fe(OH)3Cu(OH)2
開始沉淀時的pH2.34.8
完全沉淀時的pH3.76.7
試劑C的使用是為了調(diào)節(jié)溶液的pH,使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀予以分離.試劑C宜選用D(填選項序號);
A.稀硫酸          B.NaOH溶液          C.氨水          D.CuCO3
為完全除去溶液c中的Fe3+而又不使Cu2+沉淀,則應調(diào)節(jié)溶液pH的范圍為3.7~4.8.
(5)溶液c中含有的兩種金屬陽離子,若用色譜分析法檢驗,固定相是附著在濾紙上的水,濾紙的作用是惰性支持物.在流動相中分配較少的離子是Cu2+、氨熏后的顏色是深藍色,其氨熏時的離子方程式為Cu2++4NH3•H20═[Cu(NH34]2++4H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.在實驗室中,可利用碳酸氫鈉、氯化鈉、氯化銨等物質(zhì)溶解度的差異,通過飽和食鹽水、氨和二氧化碳反應,獲得碳酸氫鈉晶體,反應原理可用如下化學方程式表示:NH3+CO2+NaCl+H2O═NH4Cl+NaHCO3↓,依據(jù)此原理,欲制得碳酸鈉晶體,某校學生設計了如圖實驗裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達到飽和:
(1)A裝置中所發(fā)生反應的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O.
C裝置中稀硫酸的作用為:吸收從B裝置中的試管內(nèi)逸出的氨氣,減少對環(huán)境的污染.
(2)表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100g水)
0℃10℃20℃30℃40℃50℃
NaCl35.735.836.036.336.637.0
NaHCO36.98.19.611.112.714.5
NH4Cl29.433.337.241.445.850.4
參照表中數(shù)據(jù),請分析B裝置中使用冰水是因為溫度越低碳酸氫鈉溶解度越小,便于析出.
(3)該校學生在檢查完此套裝置氣密性后進行實驗,結(jié)果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指導教師指出應在A與B裝置之間(填寫字母)連接一個盛有飽和NaHCO3溶液 的洗氣裝置,其作用是除去CO2中混有的HCl氣體.
(4)利用改進后的裝置進行實驗,在B中的試管內(nèi)析出了晶體,經(jīng)必要的操作后得到了一種純凈的晶體.請通過簡單實驗判斷該晶體是碳酸氫鈉晶體晶體而不是碳酸氫銨晶體,簡述操作方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論:取少量晶體置于試管中,在酒精燈上加熱使其充分反應后,還有白色固體剩余,則晶體不是NH4HCO3
(5)若該校學生進行實驗時,所用飽和食鹽水中含NaCl的質(zhì)量為5.85g,實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為5.88g,則NaHCO3的產(chǎn)率為70%.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

2.實驗室制乙烯,常因溫度過高生成少量SO2,有人設計了如圖所示實驗,以驗證上述混合氣體中是否含有乙烯和SO2

(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸外,還應放入幾塊碎瓷片,其目的是:防止暴沸.
(2)寫出生成乙烯的反應方程式:C2H5OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.
(3)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、裝置中盛放的試劑是(從下列所給試劑中選出,填序號)
①品紅溶液,②NaOH溶液,③酸性KMnO4溶液.
則正確的排列順序為:①②①③
(4)能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是Ⅱ中品紅溶液褪色.
(5)確證含有乙烯的現(xiàn)象是Ⅳ中品紅溶液不褪色,Ⅴ中酸性KMnO4溶液褪色.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作.其中正確的是①過濾 ②加過量的NaOH溶液 ③加適量鹽酸 ④加過量Na2CO3溶液 ⑤加過BaCl2溶液(  )
A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.②④①③⑤

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