分析 (1)該反應實質為鋇離子與碳酸根離子反應生成碳酸鋇沉淀;
(2)碳酸鈣為難溶物,離子方程式中需要保留化學式;
(3)反應實質為二氧化碳與氫氧根離子反應生成碳酸根離子和水;
(4)氧化鐵和水需要保留化學式;
(5)反應實質為鋅與氫離子反應生成氫氣和鋅離子.
解答 解:(1)Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3↓的離子方程式中,碳酸鋇需要保留化學式,反應的離子方程式為:CO32-+Ba2+=BaCO3↓,
故答案為:CO32-+Ba2+=BaCO3↓;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑的離子方程式中,碳酸鈣、水和二氧化碳不能拆開,其離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,
故答案為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;
(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+2H2O的離子方程式中二氧化碳和水不能拆開,其離子方程式為:CO2+2OH-═CO32-+2H2O,
故答案為:CO2+2OH-═CO32-+2H2O;
(4)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O的反應中,氧化鐵和水需要保留化學式,其離子方程式為:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O,
故答案為:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O;
(5)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑反應實質為鋅與氫離子發(fā)生置換反應生成氫氣和鋅離子,反應的離子方程式為:Zn+2H+═Zn2++H2↑,
故答案為:Zn+2H+═Zn2++H2↑.
點評 本題考查了離子方程式書寫,題目難度中等,明確發(fā)生反應的實質為解答關鍵,注意掌握離子方程式的書寫原則,試題培養(yǎng)了學生的靈活應用基礎知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
加入 試劑 | 稀硫酸 | 濃硫酸、加熱 | 稀硝酸 | 濃硝酸 |
實驗 現(xiàn)象 | 紅色固體和 藍色溶液 | 無色氣體 | 無色氣體和 藍色溶液 | 紅棕色氣體 和藍色溶液 |
A. | Cu | B. | Cu2O | ||
C. | 一定有Cu2O,可能有Cu | D. | 一定有Cu,可能有Cu2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分離酒精和CCl4的混合物,可用分液法 | |
B. | 從Na2CO3溶液中得到Na2CO3晶體,可用過濾法 | |
C. | 從I2的CCl4溶液中得到CCl4,可用蒸餾法 | |
D. | 分離NaCl和AgCl的混合物,可用萃取法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaBH4既是氧化劑又是還原劑 | |
B. | NaBH4是氧化劑,H2O是還原劑 | |
C. | 等物質的量的NaBH4、Na分別與足量水反應,NaBH4生成的氧化產物比Na少 | |
D. | 被氧化的元素與被還原的元素質量比為1:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該混鹽具有較強的氧化性 | |
B. | 該混鹽中氯元素的化合價為+1和-1價 | |
C. | 該混鹽與鹽酸反應產生1mol Cl2時轉移1mol電子 | |
D. | 該混鹽的水溶液顯酸性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害 | |
B. | 使用含鈣離子濃度較大的地下水洗衣服,肥皂去污能力減弱 | |
C. | 施肥時,農家肥草木灰(有效成分K2CO3)不能與氮肥NH4Cl混合使用 | |
D. | 在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質 |
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