6．下列離子方程式屬于鹽類的水解，且書寫正確的是（　�。�
A．NaHCO3溶液：HCO3-+H2O?CO32-+H3O+
B．NaHS溶液：HS-+H2O?H2S+OH-
C．Na2CO3溶液：CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
D．NH4Cl溶于D2O中：NH4++D2O?NH3•D2O+H+

分析 A．碳酸氫根水解生成碳酸和氫氧根離子；
B．硫氫根離子水解生成硫化氫和氫氧根離子；
C．碳酸根離子分步水解，以第一步為主；
D．銨根離子水解生成一水合氨和氫離子．

解答 解：A．NaHCO3溶液，離子方程式：HCO3-+H2O?H2CO3+OH-，故A錯(cuò)誤；
B．NaHS溶液，離子方程式：HS-+H2O?H2S+OH-，故B正確；
C．Na2CO3溶液，離子方程式：CO32-+H2O?HCO3-+OH-，故C錯(cuò)誤；
D．NH4Cl溶于D2O中，離子方程式：NH4++D2O?NH3•HDO+D+，故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的書寫，側(cè)重考查鹽類水解的離子方程式，明確鹽類水解規(guī)律是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某同學(xué)按下列步驟配制100mL0.200mol•L-1Na2CO3溶液，請(qǐng)回答有關(guān)問題．
實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問題
（1）計(jì)算所需Na2CO3的質(zhì)量需要Na2CO3的質(zhì)量為2.12g．
（2）稱量Na2CO3固體稱量過程中應(yīng)用到的主要儀器是分析天平或電子天平．
（3）將Na2CO3加入100mL燒杯中，加入適量蒸餾水為了加快溶解速率，常采取的措施是用玻璃棒攪拌．
（4）將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至儀器A（已檢查不漏水）中①在轉(zhuǎn)移Na2CO3溶液前應(yīng)將溶液冷卻至室溫；
②儀器A是100mL容量瓶；
③為防止溶液濺出，應(yīng)采取的措施是用玻璃棒引流．
（5）向儀器A中加蒸餾水至刻度線在進(jìn)行此操作時(shí)應(yīng)注意的問題是加蒸餾水至容量瓶中的液面接近刻度線1-2cm處，改用膠頭滴管滴加至溶液的凹液面正好與刻度線相切．
（6）搖勻、裝瓶，操作B，最后清潔、整理 操作B是貼標(biāo)簽．
討論按上述步驟配制的Na2CO3溶液的濃度不是（選填“是”或“不是”）0.200mol•L-1．理由是因?yàn)樵撏瑢W(xué)沒有洗滌燒杯和玻璃棒．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．（1）滑石一種硅酸鹽礦物，其化學(xué)式為Mg3Si4O10（OH）2，用氧化物的形式表示為3MgO•4SiO2•H2O．
（2）除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），寫出除去雜質(zhì)的試劑．
①Fe2O3（Al2O3）NaOH溶液 ②NO（NO2）H2O  ③Cl2（HCl飽和食鹽水④FeCl3 （FeCl2）氯水
（3）用鋁箔包裹0.1mol金屬鈉，用針扎若干小孔，放入水中，完全反應(yīng)后，用排水取氣法收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積是b（填字母序號(hào)）
a．1.12L           b．＞1.12L           c．＜1.12L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．很多金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)都會(huì)使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色，這在化學(xué)上叫焰色反應(yīng)；例如，鈉呈黃色．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．近年來(lái)，人們利用合成的方法制備了多種具有特殊結(jié)構(gòu)的有機(jī)物，例如分子具有以下立體結(jié)構(gòu)的環(huán)狀化合物（其中氫原子均已略去）．有人認(rèn)為上述有機(jī)物中：①立方烷、棱晶烷、金剛烷都是烷烴的同系物②盆烯能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)③棱晶烷、盆烯都是苯的同分異構(gòu)體④立方烷的二氯代物有3種同分異構(gòu)體⑤金剛烷是癸烷的同分異構(gòu)體．你認(rèn)為上述判斷中正確的是（　　）
A．只有③B．②③C．①③⑤D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．（1）圖是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖，請(qǐng)寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：NO2（g）+CO（g）=CO2（g）+NO（g）△H=-234kJ•mol-1．
（2）我國(guó)實(shí)施“嫦娥探月”行動(dòng)的長(zhǎng)征火箭中使用偏二甲肼[（CH3）2N-NH2]作為燃料，其與過氧化氫發(fā)生反應(yīng)放出大量熱量C2H8N2（l）+8H2O2（l）═N2（g）+2CO2（g）+12H2O（g）△H=-2 500kJ/mol．如果1mol偏二甲肼與過氧化氫發(fā)生上述反應(yīng)生成液態(tài)水，則反應(yīng)中放出的熱量Q＞2 500kJ（填“＜”、“＞”或“=”）．
（3）由甲醇、氧氣和KOH溶液組成的新型燃料電池中，正極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-═4OH-．
（4）已知2CO（g）?CO2（g）+C（s），T=980K時(shí)，△H-T△S=0．當(dāng)體系溫度高于980K時(shí)，△H-T△S的正負(fù)符號(hào)為正，所以在冶金工業(yè)中，以C作為還原劑溫度高于980K時(shí)的氧化產(chǎn)物是以CO為主，低于980K時(shí)以CO2為主．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某校化學(xué)興趣小組為研究Cl2的性質(zhì)，設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．裝置Ⅲ中夾持裝置已略去，其中a為干燥的品紅試紙，b為濕潤(rùn)的品紅試紙．

（1）實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
（2）裝置Ⅱ的作用是除去氯氣中的氯化氫氣體，降低氯氣在水中的溶解度．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，裝置Ⅳ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為無(wú)色溶液變藍(lán)色；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2KI=I2+2KCl．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該組同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察到b的紅色褪去，但是并未觀察到“a無(wú)明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象．為了達(dá)到這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，你認(rèn)為還需在上圖裝置中某處，添加下圖中的某種裝置，該裝置的作用是干燥Cl2．

（5）裝置Ⅴ的目的是防止尾氣污染空氣，寫出裝置Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）
A．一個(gè)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行，由焓變、熵變、反應(yīng)溫度共同決定
B．在同一條件下，不同物質(zhì)有不同的熵變，其體系混亂度越大，熵值越小
C．自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)一定能迅速發(fā)生
D．低溫時(shí)，吸熱且熵減的反應(yīng)可能會(huì)自發(fā)發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．為了在實(shí)驗(yàn)室制取干燥的氨氣，現(xiàn)提供有如圖1實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)選擇合適的儀器組合實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）組合實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)各種儀器的正確連接順序?yàn)椋ò磸淖蟮接业捻樞驅(qū)懨鲀x器的編號(hào)①②…）①③④，集氣裝置進(jìn)氣口為b．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
（3）如何檢驗(yàn)氨氣是否已收集滿（簡(jiǎn)述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近試管口，如果試紙變藍(lán)，則氨氣已滿
．．
（4）因考慮環(huán)境保護(hù)問題，某同學(xué)在集氣裝置后設(shè)計(jì)了尾氣吸收裝置，請(qǐng)?jiān)趫D2方框內(nèi)畫出該尾氣吸收裝置，并指明裝置中盛放的藥品．

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同步練習(xí)冊(cè)答案