“碳捕捉和儲存(CCS)技術(shù)”是指通過碳捕捉技術(shù),將工業(yè)和有關(guān)能源產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的二氧化碳分離出來再利用,能降低二氧化碳等溫室氣體的排放,是當(dāng)前科學(xué)家研究的重要課題.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、人類應(yīng)將大氣中的二氧化碳全部捕捉,以防產(chǎn)生溫室效應(yīng)
B、用過氧化鈉吸收CO2是目前比較經(jīng)濟(jì)的減碳方案
C、16O=C=18O與16O=C=16O互為同位素且化學(xué)性質(zhì)相似
D、以捕捉到的二氧化碳為原料,用來制備甲醇等產(chǎn)品
考點(diǎn):碳族元素簡介
專題:碳族元素
分析:A.二氧化碳用于植物光合作用,不能全部被捕捉;
B.過氧化鈉價(jià)格較高;
C.根據(jù)同位素的定義判斷;
D.二氧化碳和水或氫氣在一定條件下可生成甲醇.
解答: 解:A.二氧化碳用于植物光合作用,且為大氣的主要成分,不能全部被捕捉,故A錯誤;
B.過氧化鈉價(jià)格較高,應(yīng)通過植樹造林吸收大氣中的二氧化碳,故B錯誤;
C.同位素的適用于原子,而16O=C=18O與16O=C=16O均為二氧化碳的分子,故C錯誤;
D.二氧化碳和水或氫氣在一定條件下可生成甲醇,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題綜合考查二氧化碳知識,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,難度不大,主要把握題給信息以及相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C是一種水溶性維生素(其水溶液呈酸性),分子式為C6H8O6,結(jié)構(gòu)如圖所示.人體缺乏維生素C易得壞血病,所以維生素C又稱抗壞血酸,維生素C易被空氣中的氧氣氧化.在新鮮的水果、蔬菜、乳制品中都含維生素C,如新鮮的橙汁中維生素C的含量在500mg?L-1左右.下列關(guān)于維生素C的敘述錯誤的是(  )
A、維生素C能使溴水褪色
B、維生素C可作食品添加劑
C、維生素C可發(fā)生酯化反應(yīng)
D、維生素C在堿性條件下能穩(wěn)定存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于食物的酸堿性的說法正確的是(  )
A、食物中的主要成分能與酸反應(yīng)的是堿性食物
B、食物中的主要成分能與堿反應(yīng)的是酸性食物
C、食物在遇到甲基橙變紅的是酸性食物,遇到酚酞變紅的是堿性食物
D、食物的酸堿性應(yīng)當(dāng)看食物在體內(nèi)代謝完全后剩余物質(zhì)的酸堿性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于天然高分子化合物的是( 。
A、蛋白質(zhì).B、醋酸
C、聚乙烯D、葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中,能由單質(zhì)直接化合而得到是( 。
A、FeCl2
B、NO2
C、SO3
D、Al2O3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一含有雜質(zhì)的鐵粉10g 投入足量100g稀鹽酸中(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))反應(yīng)后過濾得濾液質(zhì)量為105.4g,求鐵粉中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對反應(yīng)A+3B?2C來說,下列反應(yīng)速率中最快的是(  )
A、v (A)=0.3 mol?L-1?min-1
B、v (B)=0.6 mol?L-1?min-1
C、v (C)=0.5 mol?L-1?min-1
D、v (A)=0.01 mol?L-1?s-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)?xC(g),在密閉容器中進(jìn)行,右圖表示反應(yīng)在不同時(shí)間t、溫度T和壓強(qiáng)P與C在混合氣體中的百分含量(C%)的關(guān)系曲線,則正確的是(  )
A、T1>T2,P1>P2,m+n>x,正反應(yīng)放熱
B、T1<T2,P1<P2,m+n<x,正反應(yīng)吸熱
C、T1>T2,P1<P2,m+n<x,正反應(yīng)放熱
D、T1<T2,P1>P2,m+n>x,正反應(yīng)吸熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z為短周期元素,這些元素原子的最外層電子數(shù)分別為1、4、6,則由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是( 。
A、XYZ
B、X3YZ
C、XYZ2
D、X2YZ3

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