選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)擬作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論 |
A | 向某溶液中加人稀鹽酸,放出無色剌激性氣味氣 體.將氣體通人澄清石灰石灰水變混濁 | 證明該格液中存在SO 32- |
B | 將NaOH溶液滴人該溶液中加熱?放出的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) | 證明溶液中有NH4+ |
C | 將Cl2,通人品紅溶液中,品紅溶液褪色 | 證明Cl2的還性 |
D | 用毓酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液變黃色 | 證明氧化性:H2O2比Fe3+ 強(qiáng) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Na2SO3溶液中通入CO2溶液變渾濁,繼續(xù)通入CO2至過量,渾濁消失 |
B、均不能采取將溶液直接蒸干的方法制得AlCl3、Al2( SO4)3、Fe Cl3、Fe2( SO4)3 |
C、Na、Mg、Cl是海水中的重要元素,從海水中制備這三種元素單質(zhì)的反應(yīng)都定存在氧化還原反應(yīng) |
D、元素X的單質(zhì)及元素X與Y形成的化合物能按關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)化,則X可為Fe或S |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù),在大型燃煤鍋爐上安裝低氮燃燒器,并采用煙氣脫硝技術(shù) |
B、加強(qiáng)道路揚(yáng)塵控制強(qiáng)化路面保潔灑水防塵 |
C、推廣和使用脫硫技術(shù),降低硫氧化物的排放 |
D、研究采煤、采油新技術(shù)增加汽油、柴油等能源的供應(yīng)量,提倡以汽車代步的現(xiàn)代消費(fèi)與生活理念 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式:Li-e-═Li+ |
B、充電過程中Li+從陽極向陰極遷移 |
C、充電過程中陽極的電極反應(yīng)式為NaLixV3O8-xe-=NaV3O8+xLi+,NaLixV3O8中釩的化合價(jià)發(fā)生變化 |
D、該電池可以用硫酸鈉溶液作電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
134 55 |
137 55 |
A、銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量約為133 | ||||
B、
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C、
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D、
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、化學(xué)式:NH3 |
B、電子式: |
C、結(jié)構(gòu)式: |
D、比例模型: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鈉和硫酸銅溶液反應(yīng):2Na+Cu2+=2Na++Cu |
B、AlCl3溶液中加入足量的氨水制Al(OH)3:Al3++3OH-=Al(OH)3↓ |
C、向碳酸氫鈣溶液中加入過量氫氧化鈉溶液:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O |
D、二氧化硅溶于NaOH溶液:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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