【題目】常溫下N2H4為液體，可作為火箭發(fā)動機的燃料，與氧化劑N2O4發(fā)生反應(yīng)：2N2H4 + N2O4 3N2 + 4H2O。分子球棍模型如下圖所示，NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是

A. 32 g N2H4中含有共用電子對數(shù)為6 NA

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L N2H4中含有的分子數(shù)為NA

C. N2H4和N2O4混合的總物質(zhì)的量為1mol時，含氮原子數(shù)為4 NA

D. 上述反應(yīng)消耗1mol N2H4，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4 NA

【答案】D

【解析】A、32g N2H4中物質(zhì)的量為1mol，每個氮原子形成三個共價鍵，分子中共用電子對的數(shù)目為5NA，選項A錯誤；B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，N2H4為液態(tài)，22.4L N2H4中含有的分子數(shù)大于NA，選項B錯誤；C、每個分子均含2個氮原子，故N2H4和N2O4混合的總物質(zhì)的量為1mol時，含氮原子數(shù)為2 NA，選項C錯誤；D、反應(yīng)2N2H4 + N2O4 3N2 + 4H2O中N2H4中氮元素從-2價變?yōu)?/span>0價，消耗1mol N2H4，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4 NA，選項D正確。答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題文）寫出下列變化的文字表達式并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。

①硫在氧氣中燃燒________；

②在二氧化錳的催化下加熱氯酸鉀制氧氣________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計實驗證明銅與濃硫酸能發(fā)生反應(yīng)，并檢驗生成氣體的性質(zhì)，如圖所示，在試管里加入2mL濃硫酸，用帶導(dǎo)管和一個小孔的膠管塞緊，從孔中插入一根銅絲，加熱，把放出的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中。請回答下列問題：

（1）寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

（2）試管a、b分別檢驗生成氣體的性質(zhì)，寫出觀察到的現(xiàn)象及其作用。

試管a中的現(xiàn)象是________， 作用是________；試管b中的現(xiàn)象是________，作用是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國化工專家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)流程可簡要表示如下：

（1）上述流程中X物質(zhì)的電子式為__________________。

（2）沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________________，煅燒爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是___________________________。

（3）碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng)，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是______________________

（4）請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法：(用化學(xué)反應(yīng)方程式來描述)_____________________________。

（5）某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理，欲制備碳酸氫鈉，同學(xué)按如下方案進行

實驗：將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實驗裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。

請回答：

①甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________。

丁中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________________。

②乙裝置中的試劑是___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液X中可能含有K＋、Mg2＋、Al3＋、AlO、SiO、CO、SO、SO中的若干種離子。某同學(xué)對該溶液進行了如下實驗：

下列判斷正確的是( )

A. 氣體甲一定是純凈物 B. 沉淀甲是硅酸和硅酸鎂的混合物

C. K＋、AlO和SiO一定存在于溶液X中 D. CO和SO一定不存在于溶液X中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】香草醛是一種食品添加劑，可由愈創(chuàng)木酚作原料合成，合成路線如下：

下列說法中正確的是

A. 反應(yīng)1→2中原子利用率為90%

B. 檢驗制得的香草醛中是否混有化合物3，可用氯化鐵溶液

C. 等物質(zhì)的量的四種化合物分別與足量NaOH溶液反應(yīng)，消耗NaOH物質(zhì)的量之比為1∶4∶3∶2

D. 化合物2的分子式為C9H10O5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)所給的方程式寫出離子方程式．

（1）Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3↓________

（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑________

（3）CO2+2NaOH═Na2CO3+2H2O________

（4）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O________

（5）Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）糖類、油脂和蛋白質(zhì)都是生命中重要的有機物質(zhì)。

（1）淀粉在硫酸作用下發(fā)生水解反應(yīng)，檢驗淀粉水解后生成葡萄糖所需的試劑為 。

（2）最近，在韓國出現(xiàn)中東呼吸綜合征疫情，防疫人員用84消毒液對地鐵進行消毒，這是利用了蛋白質(zhì)的性質(zhì)： （填序號）：A．兩性，B．水解，C．變性，D．鹽析。

（3）某油脂A的結(jié)構(gòu)簡式為。從酯的性質(zhì)看，油脂A在酸性條件下和堿性條

件下均能發(fā)生水解，水解的共同產(chǎn)物是 （寫結(jié)構(gòu)簡式）。

（4）聚丙烯酸鈉、滌綸的結(jié)構(gòu)簡式如下：

合成聚丙烯酸鈉的單體的結(jié)構(gòu)簡式是 ，反應(yīng)類型是 ；

合成滌綸有兩種單體，其中能和NaHCO3反應(yīng)的單體的結(jié)構(gòu)簡式是 ，其核磁共振氫譜的峰面積比是 ；

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種常見物質(zhì)中均含有同一種元素，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物質(zhì)已略去）。下列說法不正確的是

A. 若A是一種兩性氧化物，則B的水溶液可呈酸性，C的水溶液可呈堿性

B. 若A為一種金屬單質(zhì)時，則反應(yīng)①、②、③均可為化合反應(yīng)，反應(yīng)④可為置換反應(yīng)

C. 若A、B、C是三種不同類別的固態(tài)物質(zhì)，則B可以是工業(yè)上制取A、C的原料

D. 若A、B均是可燃性物質(zhì)，完全燃燒都生成氣體C，常溫下A溶液pH＜7，則將C通入A溶液中，pH值先減小后增大

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