下列各組元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)的遞變,敘述不正確的是
A.Na、Mg、Al原子最外層電子數(shù)依次增多
B.P、S、Cl元素最高正化合價依次增大
C.N、O、F得電子能力依次減弱
D.Li、Na、K的電子層數(shù)依次增多
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO3)2、NO2、O2 乙:MgO、NO2、O2 丙:Mg3N2、O2 。篗gO、NO2、N2
(1)實(shí)驗(yàn)前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立,理由是____ ________。
查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
針對甲、乙、丙猜想,設(shè)計如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):
(2)實(shí)驗(yàn)過程
①取器連接后,放人固體試劑之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出,表明_ _______
② 稱取Mg(NO3)2固體3 . 79 g置于A中,加熱前通人N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是________;關(guān)閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先________然后固定在管中固體部位下加熱。
③ 觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D 中未見明顯變化。
④ 待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1.0g
⑤ 取少量剩余固體于試管中,加人適量水,未見明顯現(xiàn)象。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論
① 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想_______是正確的。
② 根據(jù)D 中無明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因?yàn)槿粲蠴2,D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng): _________________ ____(填寫化學(xué)方程式),溶液顏色會退去;小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側(cè)到的原因是_____________________。
③ 小組討論后達(dá)成的共識是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計仍不完善,需改進(jìn)裝里進(jìn)一步研究。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
W、X、Y、Z四種元素原子序數(shù)依次減小。已知W的原子序數(shù)為29;X原子p軌道共有11個電子;Y是第三周期主族元素,其部分電離能數(shù)據(jù)如下表;Z原子價電子排布式為nsnnpn。請回答下列問題:
電離能/(kJ·mol-1) | I1 | I2 | I3 | I4 | I5 |
Y | 584 | 1 823 | 2 751 | 11 584 | 14 837 |
(1)W基態(tài)原子的電子排布式為______________。
(2)電負(fù)性:X________Y(填“>”、“=”或“<”)。
(3)R是與X同主族的短周期元素。R的氫化物沸點(diǎn)比X的氫化物高,原因是______。
(4)Z2X4中,Z原子采用________雜化,每個分子中含有________個σ鍵,________個π鍵。
(5)已知W2+能與氨分子形成配離子[W(NH3)4]2+,該配離子中存在的化學(xué)鍵有________。(填標(biāo)號)
A.金屬鍵 B.離子鍵 C.共價鍵 D.配位鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把少量的溴水注入KI溶液中,經(jīng)充分反應(yīng)后,加入CCL4用力振蕩,靜置后可觀察到
A.液體分成兩層,下層呈紫色 B.液體分成兩層,上層呈紫色
C.混合液不分層,且無色透明 D.混合液不分層,且呈褐色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某校化學(xué)小組的同學(xué)用如圖裝置對炭與濃硫酸的反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證,請回答以下問題:
(1)A中炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)若要驗(yàn)證炭與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物,用BCDE裝置進(jìn)行驗(yàn)證,所用藥品如下:
A.品紅溶液 B.酸性高錳酸鉀溶液 C.澄清石灰水 D.氫氧化鈉溶液
其中B裝置中的藥品為 ,其作用是 ;
C裝置中的藥品 ,其作用是 ;
D裝置中的藥品 ,其作用是 ;
E裝置中的藥品 ,其作用是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
通過量CO2于下列溶液中,最終出現(xiàn)渾濁的是( )
A.Ba(NO3)2溶液 B.澄清石灰水 C.Na2SiO3溶液 D.CaCl2溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖中的每一方框內(nèi)表示一種反應(yīng)物或生成物,其中A、C、D、E、F在通常情況下均為氣體,且A與C物質(zhì)的量之比為1:1。B為常見液體。
試回答下列問題:
(1)X是__________________; F是___________________。
(2)A D反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_______________________________。
(3)G與Cu的反應(yīng)中,G表現(xiàn)_______________________性質(zhì)。
(4)X與過量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式: 。
(5)以C、B、D為原料可生產(chǎn)G,若使a mol C 完全轉(zhuǎn)化為G,理論上至少需要D ____________mol 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
要熟練掌握有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識。按要求回答下列問題
(1)測得某烴與乙烯的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為20,則該烴為_______。
(2)的不飽和度為____________。
(3)相同質(zhì)量的乙烷、乙烯、乙炔完全燃燒,消耗氧氣物質(zhì)的量最多的物質(zhì)是_____。
(4)的系統(tǒng)命名為__________________。
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