化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
①凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,均不可食用;
②明礬水解產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可以用于飲用水的殺菌消毒;
③目前我國(guó)市場(chǎng)的汽油標(biāo)準(zhǔn)已由“國(guó)Ⅲ”提到“國(guó)Ⅳ”,這意味著汽車不再排放氮氧化物;
④開發(fā)高效氫能、太陽(yáng)能等新型電動(dòng)汽車,以解決城市機(jī)動(dòng)車尾氣排放問(wèn)題;
⑤高空臭氧層吸收太陽(yáng)紫外線,保護(hù)地球生物;低空過(guò)量臭氧是污染氣體,對(duì)人體有危害;
⑥PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量,PM2.5值越高,大氣污染越嚴(yán)重;
⑦棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O,故對(duì)環(huán)境不造成污染.
A、②⑤⑦B、①③⑥
C、①③⑦D、④⑤⑥
考點(diǎn):常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:
分析:①按照食品法規(guī)定的符合添加劑標(biāo)準(zhǔn)的食物對(duì)人體健康無(wú)害;
②明礬凈水原理是電離出的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體具有吸附性,不能殺菌消毒;
③汽油標(biāo)準(zhǔn)由“國(guó)Ⅲ”提到“國(guó)Ⅳ”,意味著氮氧化物的排放盡可能減少;
④開發(fā)高效氫能、太陽(yáng)能等新型電動(dòng)汽車,可以減少污染性氣體的排放,改善空氣質(zhì)量;
⑤臭氧能吸收紫外線,有強(qiáng)氧化性,根據(jù)臭氧的性質(zhì)分析;
⑥PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量,根據(jù)PM2.5的含義分析;
⑦棉、麻屬于纖維素,羊毛屬于蛋白質(zhì),合成纖維是以小分子的有機(jī)化合物為原料,經(jīng)加聚反應(yīng)或縮聚反應(yīng)合成的線型有機(jī)高分子化合物,分子中出C、H元素外,還含有其它元素,如N元素等.
解答: 解:①合理使用食品添加劑,對(duì)豐富食品生產(chǎn)和促進(jìn)人體健康有好處,可以食用,但不能過(guò)量,故錯(cuò)誤;
②明礬凈水原理是硫酸鋁鉀溶液中含有鋁離子,鋁離子水解Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+,生成氫氧化鋁膠體和氫離子,氫氧化鋁膠體具有吸附性凈水,不可用于飲用水的殺菌消毒,故錯(cuò)誤;
③汽油標(biāo)準(zhǔn)由“國(guó)Ⅲ”提到“國(guó)Ⅳ”,意味著氮氧化物的排放盡可能減少,不是不再排放氮氧化物,故錯(cuò)誤;
④氫能、核能、太陽(yáng)能等是清潔能源,可減少污染,使用新型電動(dòng)汽車,可減少城市機(jī)動(dòng)車尾氣排放,故正確;
⑤臭氧能吸收紫外線,所以高空臭氧層能吸收太陽(yáng)紫外線,保護(hù)地球生物;但臭氧也有強(qiáng)氧化性,能促使生物加快氧化,所以低空臭氧是污染氣體,對(duì)人體有危害,故正確;
⑥PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量,所以PM2.5值越高,大氣污染越嚴(yán)重,故正確;
⑦棉、麻屬于纖維素,含有C、H兩種元素,完全燃燒只生成CO2和H2O;羊毛屬于蛋白質(zhì),含有C、H、O、N等元素,完全燃燒除生成CO2和H2O,還有其它物質(zhì)生成;合成纖維是以小分子的有機(jī)化合物為原料,經(jīng)加聚反應(yīng)或縮聚反應(yīng)合成的線型有機(jī)高分子化合物,分子中出C、H元素外,還含有其它元素,如N元素等,完全燃燒除生成CO2和H2O,還有其它物質(zhì)生成,故錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,學(xué)生應(yīng)明確習(xí)題中含有當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)是高考的一大特點(diǎn),學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)把社會(huì)熱點(diǎn)和課本知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)來(lái)解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

光氣(COCl2)、聯(lián)氨(N2H4)和H2O2具有重要的工業(yè)價(jià)值.
Ⅰ.Cl2(g)+CO(g)?COCl2(g)△H=-108.0kJ/mol 為工業(yè)制備光氣的一種方法.
(1)升高溫度對(duì)該反應(yīng)的影響為
 

(2)在溫度和容積相同的三個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器反應(yīng)物
投入的量
平衡時(shí)
n(Cl2)/mol
達(dá)到平衡
所需時(shí)間/min
平衡時(shí)
能量變化/kJ
1mol COCl2n1t1吸熱Q1
2mol Cl2和2mol COn2t2放熱Q2
2mol COCl2n3t3吸熱Q3
①Q(mào)1+Q2
 
108.0(填入“>”、“=”或“<”,下同);
②t1
 
t3
③乙容器中,n(Cl2)隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出丙容器中n(Cl2),隨時(shí)間變化關(guān)系圖象.
(3)T℃時(shí),在2L的密閉容器中充入4mol光氣,若同時(shí)發(fā)生的反應(yīng)還有2CO(g)?2C(s)+O2(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得CO(g)和C(s)的物質(zhì)的量分別為2mol和1mol,則該溫度下,Cl2(g)+CO(g)?COCl2(g)的平衡常數(shù)K=
 

Ⅱ.T℃時(shí),發(fā)生反應(yīng):N2H4(l)+2H2O2(l)?N2(g)+4H2O(l)△H<0
(4)T℃時(shí),向體積為2L的密閉容器中投入0.1mol N2H4(l)和0.1mol H2O2(l),平衡后,N2的物質(zhì)的量濃度為c1;若其他條件不變,將容器容積縮小1L,重新達(dá)到平衡后,N2的物質(zhì)的量濃度為c2,則c1
 
c2(“>”、“=”或“<”).
(5)H2O2和聯(lián)氨(N2H4)可以制成新型堿性燃料電池,該電池高效、無(wú)污染.該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸雨給人類帶來(lái)了種種災(zāi)難,嚴(yán)重地威脅著地球生命生存的生態(tài)環(huán)境,下列有關(guān)減少或者防止酸雨形成的措施中可行的是(  )
①將煤液化或氣化,獲得清潔燃料
②對(duì)含SO2、NO2等工業(yè)廢氣進(jìn)行無(wú)害處理后,再排放到大氣中
③人工收集雷電作用所產(chǎn)生的氮的氧化物
④飛機(jī)、汽車等交通工具采用新能源,比如氫能.
A、①②④B、①②③
C、①②③④D、①③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、吸熱反應(yīng)不加熱就不會(huì)發(fā)生
B、放熱反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生
C、鍵能越大表示物質(zhì)內(nèi)所含能量越多
D、化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

吲哚昔酚 (idoxifene)可用于治療骨質(zhì)疏松癥,它的合成路線如圖.

(1)化合物A的分子式是
 
,1molA最多能與
 
H2發(fā)生反應(yīng)
(2)反應(yīng)類型:B→C
 
; D→E
 

(3)D中含氧官能團(tuán)有:
 
(寫名稱).
(4)化合物E能發(fā)生的反應(yīng)類型是
 
(填入序號(hào))
A、加成反應(yīng)    B、酯化反應(yīng)     C、水解反應(yīng)     D、加聚反應(yīng)
(5)E→F中還有一種副產(chǎn)物G生成,G與F互為同分異構(gòu)體,且含有三個(gè)六元環(huán),G 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 

(6)滿足下列四個(gè)條件的A的同分異構(gòu)體數(shù)目有
 
種.
①苯的衍生物,且苯環(huán)上只有兩個(gè)互為對(duì)位的取代基;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③與FeCl3溶液作用不顯色;④不與氫氧化鈉水溶液反應(yīng)
(7)2,2-二甲基戊酸[CH3CH2CH2C(CH32COOH]是有機(jī)合成中間體,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的方案以丙酮(CH3COCH3)為唯一有機(jī)原料合成2,2-二甲基戊酸(用合成路線流程圖表示,注明反應(yīng)條件)
提示:①合成過(guò)程中無(wú)機(jī)試劑任選;②丙酮分子間能發(fā)生上圖合成路線中A→B的類似反應(yīng);
③合成路線流程圖示例:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2
Br2
CH2Br-CH2Br
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較下列含氧酸的酸性大小:H2SiO3
 
H3PO4
 
H2SO4
 
HClO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是(  )
A、Cl2通入NaOH溶液:Cl2+OH-→Cl-+ClO-+H2O
B、用CH3COOH溶解CaCO3:CaCO3+2H+→Ca2++H2O+CO2
C、Cu溶于稀HNO3:3Cu+8H++2NO3-→3Cu2++2NO↑+4H2O
D、AlCl3溶液中加入過(guò)量稀氨水:Al3++4NH3?H2O→AlO2-+4NH4++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩個(gè)熱化學(xué)方程式:
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H2
下列說(shuō)法正確的是(  )
A、△H1=△H2
B、△H1>△H2
C、△H1<△H2
D、無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有些元素在元素周期表中雖然既不同周期也不同主族,但它的化學(xué)性質(zhì)和它在周期里的左上方或右下方的另一主族元素相似,這稱為對(duì)角線規(guī)則.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)簡(jiǎn)述對(duì)角線元素化學(xué)性質(zhì)之所以相似的原因(以Li、Mg為例)
 

(2)鋰在空氣燃燒時(shí),除生成
 
外,也能生成微量的
 

(3)鈹?shù)淖罡邇r(jià)氧化物的水化物是兩性氧化物,證明這一結(jié)論的有關(guān)離子方程式;
 

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