A. | 裝置①常用于分離互不相溶的液體 | B. | 裝置②可用于吸收NH3 | ||
C. | 裝置③可用于收集NO、CO2等氣體 | D. | 裝置④可用于制備乙酸乙酯 |
分析 A.裝置①為蒸餾裝置;
B.裝置②苯在上層,不能隔絕氣體與水;
C.NO不能利用排空氣法收集;
D.乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,飽和碳酸鈉吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度.
解答 解:A.裝置①為蒸餾裝置,分離互溶但沸點(diǎn)不同的液體混合物,而分液漏斗分離互不相溶的液體,故A錯(cuò)誤;
B.裝置②苯在上層,不能隔絕氣體與水,不能防止倒吸,可將苯改為四氯化鈦,故B錯(cuò)誤;
C.NO不能利用排空氣法收集,裝置③可用于收集CO2等氣體,故C錯(cuò)誤;
D.乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,飽和碳酸鈉吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,且導(dǎo)管在液面上防止倒吸,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、混合物分離提純、有機(jī)物的制備、實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯是無色無味,密度比水大的液體 | |
B. | 苯中含有碳碳雙鍵,所以苯屬于烯烴 | |
C. | 苯分子中6個(gè)碳碳化學(xué)鍵完全相同 | |
D. | 苯可以與溴水、高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使它們褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 電池放電時(shí)Na+從a極區(qū)移向b極區(qū) | |
B. | 電極a采用MnO2,放電時(shí)它被還原 | |
C. | 該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為:BH4-+8OH--8e-═BO2-+6H2O | |
D. | 放電時(shí),a極區(qū)的電極反應(yīng)生成堿,堿性增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑的大小W<X<Y | B. | 元素的非金屬性Z>X>Y | ||
C. | Y的氫化物常溫常壓下為液態(tài) | D. | X的最高價(jià)氧化物的水化物為強(qiáng)酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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