某工廠利用褐煤煙灰(主要成分為碳、二氧化鍺,還有少量氧化鋁和二氧化硅)制取純GeO2的主要流程如下:

 已知:GeO2是一種難溶于水的偏弱酸性的兩性氧化物,GeCl4的沸點是83.1℃.
(1)寫出二氧化鍺與碳酸鈉焙燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)用水浸取焙燒物長達2小時的目的是
 

(3)“酸化”至溶液中鹽酸濃度為5.3mol?L-1時有利于生成四氯化鍺,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)若濾液“酸化”時酸度不夠,溶液會出現(xiàn)明顯的渾濁,原因是
 

(5)操作“X”的名稱為
 

(6)四氯化鍺與高純水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點:制備實驗方案的設(shè)計,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)題干信息可以判斷:反應(yīng)物為GeO2、Na2CO3,生成物為Na2GeO3、CO2,反應(yīng)條件為加熱,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)水浸取焙燒物的時間較長,可以使焙燒物中含鍺化合物盡可能溶解;
(3)類比偏鋁酸鈉與鹽酸的反應(yīng),根據(jù)題干信息判斷反應(yīng)物、生成物,然后寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)如果酸度不夠,鍺酸鈉與氫離子反應(yīng)生成了生成了H2GeO3(或GeO2或GeO2?nH2O),生成了H2GeO3(或GeO2或GeO2?nH2O)水中溶解度不大,所以出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;
(5)溶液中分離易溶物,可以根據(jù)沸點不同利用蒸餾法分離;
(6)根據(jù)反應(yīng)流程可知,四氯化鍺與高純水反應(yīng)生成GeO2?nH2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出該反應(yīng)方程式.
解答: 解:(1)根據(jù)反應(yīng)流程可知,碳酸鈉與二氧化鍺反應(yīng)生成鍺酸鈉和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:GeO2+Na2CO3
  △  
.
 
Na2GeO3+CO2↑,
故答案為:GeO2+Na2CO3
  △  
.
 
Na2GeO3+CO2↑;
(2)用水浸取焙燒物長達2小時的目的是為了盡可能使焙燒混合物中的含鍺化合物溶于水,=從而提高含鍺化合物的浸出率,
故答案為:為了提高含鍺化合物的浸出率;
(3)GeO2是一種難溶于水的偏弱酸性的兩性氧化物,類比氫氧化鋁的性質(zhì),則H2GeO3能夠與氯化氫反應(yīng)生成生成物為GeCl4、NaCl和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2GeO3+6HCl=2NaCl+3H2O+GeCl4,
故答案為:Na2GeO3+6HCl=2NaCl+3H2O+GeCl4;
(4)若濾液“酸化”時酸度不夠,Na2GeO3與氫離子反應(yīng)生成了生成了H2GeO3(或GeO2或GeO2?nH2O),生成了H2GeO3(或GeO2或GeO2?nH2O)在水中溶解度較小,所以溶液會出現(xiàn)明顯的渾濁,
故答案為:生成了H2GeO3(或GeO2或GeO2?nH2O)沉淀;
(5)GeCl4的沸點是83.1℃,其沸點較低,從溶液中分離出GeCl4,可以通過蒸餾操作操作完成,
故答案為:蒸餾;
(6)根據(jù)制備流程可知,GeCl4與高純水反應(yīng)生成GeO2?nH2O,另一種產(chǎn)物為HCl,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:GeCl4+(2+n)H2O=4HCl+GeO2?nH2O,
故答案為:GeCl4+(2+n)H2O=4HCl+GeO2?nH2O.
點評:本題通過純GeO2的制備流程,考查了物質(zhì)制備方案的設(shè)計方法,題目難度中等,試題中書寫化學(xué)方程式的知識點較多,解答關(guān)鍵是根據(jù)制備流程正確判斷反應(yīng)物、生成物,然后利用質(zhì)量守恒定律書寫出方程式即可,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法中,正確的是( 。
A、100mL2mol?L-1的鹽酸與鋅反應(yīng)時,加入適量的氯化鈉溶液,生成氫氣的速率不變
B、用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制氫氣時,改用鐵片和濃硫酸反應(yīng)可增大反應(yīng)物濃度,所以可以加快產(chǎn)生氫氣的速率
C、二氧化硫的催化氧化是一個放熱反應(yīng),升高溫度,反應(yīng)活化能降低,反應(yīng)速率加快
D、汽車尾氣中的CO和NO可以緩慢反應(yīng)生成N2和CO2,減小壓強,活化分子百分?jǐn)?shù)不變,反應(yīng)速率減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、與28 g CO具有相同分子數(shù)的CO2的質(zhì)量一定是44 g
B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L某氣體的質(zhì)量為22 g,則該氣體的相對分子質(zhì)量是44 g/mol
C、16 g O2和16 g O3含的氧原子個數(shù)一樣多
D、1 L 1 mol?L-1Fe(OH)3膠體中膠體微粒數(shù)目小于NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中可能含有大量下列陰離子:OH-、SO42-、CO32-、Cl-
(1)當(dāng)溶液中存在大量H+時,則溶液中不可能有
 

(2)當(dāng)溶液中有大量的Ba2+存在時,則溶液中不可能有
 
,用離子方程式寫出不可能存在的原因
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一無色透明溶液,欲確定是否含有下列離子:Na+、Mg2+、Ba2+、NO3-、SO42-、Cl-、CO32-,實驗如下:
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取少量原溶液,加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色氣體,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁
②取少量原溶液加熱濃縮,加入Cu片和一定濃度的H2SO4有無色氣體產(chǎn)生,該氣體遇空氣變成紅棕色
③取少量原溶液,加入BaCl2溶液有白色沉淀生成
④取③中上層清液,先加入稀硝酸,再加入AgNO3溶液有白色沉淀生成
由此判斷:
(1)實驗①中產(chǎn)生無色氣體的離子方程式是
 

(2)實驗②中生成的無色氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色,是因為
 
.(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式)
(3)溶液中肯定存在的離子是
 
,肯定不存在的離子是
 
,可能存在的離子是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.某溶液中僅含如表離子中的5種離子(不考慮水的電離及離子的水解),且各離子的物質(zhì)的量均相等都為0.0lmol.
陰離子 SO42-、NO3-、Cl-
陽離子 Fe3+、Fe2+、NH4+、Cu2+、Al3+
①若向原溶液中加入KSCN溶液,無明顯變化.
②若向原溶液中加入過量的鹽酸,有氣體生成.溶液中陰離子種類不變.
③若向原溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成.
試回答下列問題:
(1)若先向原溶液中先加入過量的鹽酸,再加入KSCN溶液,現(xiàn)象是
 
.該過程中涉及的離子方程式有
 
、
 

(2)向原溶液中加入足量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、灼燒,最終所得固體為
 
(寫化學(xué)式).
(3)向原溶液中加入足量鹽酸后,用排水法收集所產(chǎn)生的氣體并使氣體恰好充滿容器,將容器倒置于水槽中,再向容器中通入
 
mLO2(氣體體積均指標(biāo)準(zhǔn)狀況),能使溶液充滿該容器.
Ⅱ.a(chǎn) mol Cu2S和b mol FeS投入到v L c mol/L的稀硝酸中;充分反應(yīng),生成NO氣體,所得澄清溶液可以看作Cu(NO32、Fe(NO33和H2SO4的混合溶液,則反應(yīng)中未被還原的硝酸的物質(zhì)的量為
 
mol(用同時含有a、b、v、c的表達式表示).
Ⅲ.已知CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1=a kJ/mol,欲計算反應(yīng)CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(l)的焓變△H2,則還需要查找某反應(yīng)的焓變△H3,當(dāng)反應(yīng)中各物質(zhì)化學(xué)計量數(shù)之比為最簡整數(shù)比時△H3=b kJ/mol,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 
.據(jù)此計算出△H2=
 
kJ/mol(用含a和b的式子表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖所示,現(xiàn)有一瓶飽和氯水倒扣于水槽中,當(dāng)日光照射到盛有氯水的裝置時,可觀察到平底燒瓶內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,放置一段時間后溶液顏色變淺,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是(請用相關(guān)的反應(yīng)方程式和簡要文字說明)
 

(2)當(dāng)氯水中不再產(chǎn)生氣泡時,某學(xué)生欲檢驗該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體,則該同學(xué)可采取的合理操作是
 
(說明:氯水有一定腐蝕性,操作時需戴橡膠手套)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸廠常用煅燒黃鐵礦(FeS2)來制取硫酸.
(1)煅燒黃鐵礦的主要化學(xué)方程式為
 

(2)SO2和O2的反應(yīng)為2SO2(g)+O2(g)
催化劑
2SO3(g),該反應(yīng)在體積不變的密閉容器中進行,則下列
 
(填序號)可作為反應(yīng)達到平衡的判斷依據(jù).
A.v(SO2)=v(SO3
B.各組分的體積分?jǐn)?shù)不再變化
C.反應(yīng)體系的溫度不再變化
D.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化
E.混合氣體的密度不再變化
(3)熱交換器是實現(xiàn)冷熱交換的裝置,化學(xué)實驗中也經(jīng)常利用熱交換來實現(xiàn)某種實驗?zāi)康模嚪治鰵狻⒁簾峤粨Q時通常使用的儀器是
 
.(寫名稱)
(4)硫酸工業(yè)所產(chǎn)生的尾氣除了含有N2、O2外,還含有SO2,微量的SO3和酸霧.能用于測定硫酸尾氣中SO2含量的試劑是
 
.(填序號)
A.NaOH溶液、酚酞試液              B.KMnO4溶液、稀硫酸
C.氨水、酚酞試液                  D.碘水、淀粉溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe,I2,他們使用的藥品和裝置如如所示.

(1)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,若
 
,則整個裝置氣密性良好.裝置E的作用是
 
.裝置F中為
 
溶液.
(2)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇
 

a.蒸餾水                      
b.飽和Na2SO3溶液
c.飽和NaHSO3溶液            
d.飽和NaHCO3溶液
(3)SO2氣體還原Fe3+反應(yīng)的產(chǎn)物是
 
(填離子符號).
(4)在上述裝置中通入過量的SO2為了驗證C中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計了如下實驗:
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去.
方案②:往第一份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.
方案③:往第二份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀.
上述方案不合理的是
 
,原因是
 

(5)能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是
 
,寫出有關(guān)離子方程式:
 

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同步練習(xí)冊答案