9.實驗室制取乙烯的裝置如圖1所示,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)在燒瓶中加入20ml乙醇和濃硫酸(體積比約為1:3)的混合液,然后放入幾片碎瓷片,加熱混合液,使液體溫度迅速升到170℃.
①配制20ml體積比約為1:3的乙醇和濃硫酸的混合液的方法是在燒杯中加入5mL 95%的乙醇,然后滴加15mL濃硫酸,邊加邊振蕩;
②加幾片碎瓷片的目的是避免混合液在受熱時暴沸;
③反應的化學方程式為CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O,該反應屬于消去反應(填反應類型);若實驗中溫度控制在140℃左右,則產(chǎn)物是乙醚(填物質的名稱),此時的反應類型屬于取代反應(填反應類型)
(2)乙醇和濃硫酸混合液加熱時會出現(xiàn)炭化現(xiàn)象,因此反應中生成的乙烯中會含有CO2和SO2雜質氣體.某化學課外興趣小組欲利用圖2裝置檢驗乙烯的化學性質,試回答下列問題:
①裝置I中盛有NaOH溶液,目的是除去CO2和SO2雜質氣體,反應的離子方程式為CO2+2OH?=CO32-+H2O、SO2+2OH?=SO32?+H2O;
②裝置II中盛有品紅溶液,目的是檢驗SO2是否除盡;
③裝置Ⅲ中盛有溴的四氯化碳溶液,可觀察到的現(xiàn)象是溶液褪色;
反應的化學方程式是CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.

分析 (1)①混合液體先加密度小的,再加密度大的液體;
②碎瓷片可防止液體劇烈沸騰;
③乙醇發(fā)生消去反應生成乙烯,若控制溫度為140℃發(fā)生副反應生成乙醚;
(2)反應中生成的乙烯中會含有CO2和SO2雜質氣體,檢驗乙烯的化學性質由圖可知,I中為NaOH可吸收二氧化硫、二氧化碳,II中品紅檢驗二氧化硫除盡,Ⅲ中盛有溴的四氯化碳溶液褪色,可知乙烯與溴發(fā)生加成反應.

解答 解:(1)①配制20ml體積比約為1:3的乙醇和濃硫酸的混合液的方法是在燒杯中加入5mL 95%的乙醇,然后滴加15mL濃硫酸,邊加邊振蕩,
故答案為:在燒杯中加入5mL 95%的乙醇,然后滴加15mL濃硫酸,邊加邊振蕩;
②加幾片碎瓷片的目的是避免混合液在受熱時暴沸,
故答案為:避免混合液在受熱時暴沸;
③反應的化學方程式為CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O,為消去反應;若實驗中溫度控制在140℃左右,則產(chǎn)物是乙醚,此時的反應類型屬于取代反應,
故答案為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O;消去反應;乙醚;取代反應;
(2)①裝置I中盛有NaOH溶液,目的是除去CO2和SO2雜質氣體,反應的離子方程式為CO2+2OH?=CO32-+H2O、SO2+2OH?=SO32?+H2O,
故答案為:除去CO2和SO2雜質氣體;CO2+2OH?=CO32-+H2O、SO2+2OH?=SO32?+H2O;
②裝置II中盛有品紅溶液,目的是檢驗SO2是否除盡,
故答案為:檢驗SO2是否除盡;
③裝置Ⅲ中盛有溴的四氯化碳溶液,可觀察到的現(xiàn)象是溶液褪色;反應的化學方程式是CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,
故答案為:溶液褪色;CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.

點評 本題考查有機物的制備實驗及性質實驗,為高頻考點,把握反應原理、實驗裝置的作用、實驗技能等為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意有機物性質的應用,綜合性較強,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.實驗室可用酒精、濃硫酸作試劑來制取乙烯,但實驗表明,還有許多副反應發(fā)生,如反應中會生成SO2、CO2、水蒸氣等無機物.某研究性學習小組欲用如圖所示的裝置制備純凈的乙烯并探究乙烯與單質溴能否反應及反應類型.回答下列問題:

(1)寫出實驗室制備乙烯反應的化學方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2═CH2↑+H2O,實驗中,混合濃硫酸與乙醇的方法是將濃硫酸慢慢加入另一種物質中;加熱F裝置時必須使液體溫度迅速(選填緩慢或迅速)升高到170℃,圓底燒瓶中加入幾粒碎瓷片的作用是防止暴沸.
(2)為實現(xiàn)上述實驗目的,裝置的連接順序為F→A→B→E→C→D.(各裝置限用一次)
(3)當C中觀察到溶液褪色時,表明單質溴能與乙烯反應;若D中有淺黃色沉淀生成,表明C中發(fā)生的是取代反應;若D沒有出現(xiàn)前面所描述的現(xiàn)象時,表明C中發(fā)生的是加成反應.

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20.下列元素的電負性最大的是( 。
A.OB.SC.PD.C

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.天然氣與二氧化碳在一定條件下反應制備合成氣(CO+H2)的原理是CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)△H>0.該反應達到平衡之后,為了提高CH4的轉化率,下列措施正確的是( 。
A.增大壓強B.升高溫度C.增大CH4濃度D.更換高效催化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

4.實驗室有NH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物,某興趣小組為測定其中NH4HCO3的含量,設計了用在混合物中加酸的實驗方法來測定其質量分數(shù).化學小組主要選用了下列藥品和儀器進行實驗(鐵架臺等固定儀器未畫出).按氣流由左向右的方向,儀器連接順序是a→i→h→d→e→f→g→b→c.回答以下問題:

(1)A中加入硫酸溶液的儀器名稱是:分液漏斗.
(2)實驗開始,混合物加酸前,A裝置需要鼓入空氣,排除裝置中原有的空氣.加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是將生成的氣體全部送入后續(xù)裝置.
(3)E裝置的作用是吸收二氧化硫氣體.
(4)實驗中,要確保實驗中C瓶溶液不褪色,若C瓶中溶液褪色,則測定結果可能會偏高(填“高”或“低”).
(5)若混合物樣品質量為13.1g,充分作用后堿石灰增重4.4g,則混合物中NH4HCO3的質量分數(shù)為60.3%.
(6)從定量測定的準確性考慮,該套裝置還應作進一步的改進是在B之后再接一個阻止空氣中水和二氧化碳進入B的裝置.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.若初始時在恒容密閉容器中加入N2O5,表為N2O5分解反應在一定溫度下不同時間測得N2O5濃度的部分實驗數(shù)據(jù):
t/s05001000
c(N2O5) mol/L5.003.252.48
①寫出該反應的平衡常數(shù)表達式:K=$\frac{{c}^{4}(N{O}_{2})•c({O}_{2})}{{c}^{2}({N}_{2}{O}_{5})}$.
②1000s內(nèi)N2O5的分解速率為:0.00252mol/(L•s).
③若每有1mol N2O5分解,吸收Q kJ的熱量,寫出該分解反應的熱化學方程式2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)△H=+2QkJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.實驗小組的同學欲對一粗鹽樣品進行初步提純.所用實驗儀器或用品如下:

(1)D的名稱是蒸發(fā)皿;
(2)提純的步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā);
(3)“過濾”操作的要點可概括為“一貼、二低、三靠”,其中“二低”的含義是濾紙上沿低于漏斗邊緣,液面低于濾紙上沿;
(4)該實驗中多次利用儀器B燒杯(填名稱)和儀器F(填字母序號),且該儀器使用了3次.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.電解原理在化學工業(yè)中有廣泛應用.如圖表示一個電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連.請回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是NaCl溶液,實驗開始時,同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則:
①Y電極上的電極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑.在X極附近觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液變紅.
檢驗Y電極產(chǎn)物的方法是:將濕潤的淀粉碘化鉀試紙接近出氣口,如果試紙變藍色就說明生成氯氣
②電解總反應離子方程式為2Cl-+2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+Cl2↑+H2↑.
(2)若X和Y仍均為惰性電極,a為CuSO 4 溶液,則電解時的化學反應方程式為2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4
多余.通過一段時間后,向所得溶液中加入16g CuO粉末,恰好恢復到電解前的濃度和pH,則電解過程中轉移的電子的物質的量為0.4mol.
(3)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則
①X電極的材料是純銅
②Y電極的電極反應式是Cu2++2e-=Cu(說明:雜質發(fā)生的電極反應不必寫出)
③假若電路中有0.04摩爾電子通過時,陰極增重1.28克.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.某銅礦主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物.實驗室以此銅礦石為原料制備CuSO4•5H2O及CaCO3,部分步驟如圖:

請回答下列問題:
(1)溶液A除含有Cu2+外,還可能含有的金屬離子有Fe2+、Fe3+(填離子符號);驗證所含離子所用的試劑是在酸性高錳酸鉀溶液、KSCN溶液.
(2)可用生成的CO2制取優(yōu)質碳酸鈣.制備時,先向氯化鈣溶液中通入氨氣,再通入CO2
①實驗室通常采用加熱氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣.某學習小組選取圖1所給部分裝置制取并收集純凈的氨氣.

如果按氣流方向連接各儀器接口,你認為正確的順序為a→g、h→e、d→i.
其中與i相連漏斗的作用是防止倒吸.
②為探究氨氣和氯氣的反應(圖2)
a.裝置A、B,B裝置內(nèi)的藥品依次是飽和食鹽水、濃硫酸.
b.裝置C可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣和氨氣可發(fā)生反應:3Cl2+2NH3=N2+6HCl)的反應.實驗打開開關1、3,關閉2,先向燒瓶中通入氯氣,然后關閉1、3,打開2,向燒瓶中緩緩通入一定量的另一種氣體.實驗一段時間后向燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結.
(3)測定銅礦石中Cu2(OH)2CO3質量百分含量的方法是:
a.將1.25g銅礦石制取的CuSO4•5H2O于錐形瓶中,加入適量水完全溶解;
b.向溶液中加入100mL0.25mol/L的氫氧化鈉溶液使Cu2+完全沉淀;
c.過濾;
d.濾液中的氫氧化鈉溶液用0.5mol/L鹽酸滴定至終點,耗用10mL鹽酸.則銅礦石中Cu2(OH)2CO3質量分數(shù)為88.8%.

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