編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)原理 | 發(fā)生裝置 |
① | 制氧氣 | H2O2→O2 | C |
② | 制氨氣 | NH4Cl→NH3 | B |
③ | 制氯氣 | HCl→Cl2 | A或C |
分析 (1)反應(yīng)①③為氧化還原反應(yīng),有電子的轉(zhuǎn)移,反應(yīng)②為非氧化還原反應(yīng),無電子的轉(zhuǎn)移,實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰制備;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定反應(yīng)裝置;
(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2制備氧氣,為固體和液體在不加熱條件下反應(yīng);
(4)根據(jù)氨氣和二氧化碳在水中的溶解度判斷,膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng);
(5)①根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變進(jìn)行計(jì)算;
②根據(jù)用液體物質(zhì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液步驟有:計(jì)算、量取、稀釋分析解答;
③容量瓶不能用待配溶液潤洗;不能在容量瓶中稀釋溶液.
解答 解:(1)反應(yīng)③氯元素化合價(jià)升高,必須加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn);反應(yīng)①③為氧化還原反應(yīng),有電子的轉(zhuǎn)移,反應(yīng)②為非氧化還原反應(yīng),無電子的轉(zhuǎn)移,實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰制備,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:NH3;Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)反應(yīng)①為液體不加熱制取氣體的裝置,故選C;反應(yīng)②為固固加熱制取氣體的裝置,故選B;反應(yīng)③為固液加熱或不加熱制取氣體,故選A或C,
故答案為:
編號(hào) | 發(fā)生裝置 |
① | C |
② | B |
③ | A或C |
點(diǎn)評(píng) 本題考查制備方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,涉及物質(zhì)的制備、實(shí)驗(yàn)裝置的選用、溶液的配制等知識(shí),明確常見物質(zhì)性質(zhì)及制備方法為解答關(guān)鍵,注意掌握配制一定濃度的溶液方法,(4)為易錯(cuò)點(diǎn),可類比侯氏制堿法分析,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 摩爾質(zhì)量為126 | |
B. | 式量為126 | |
C. | 每個(gè)C3H6N6分子含3個(gè)N2分子 | |
D. | 0.1NA個(gè)C3H6N6分子含碳原子數(shù)為1.806×1023 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③②① | C. | ②①③ | D. | ②③① |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100 mL 0.1 mol/L的Na2CO3溶液中加入0.01 molCH3COOH:CO32-+CH3COOH═HCO3-+CH3COO- | |
B. | 4 mol/L的NaAlO2溶液和7 mol/L的鹽酸等體積均勻混合:4AlO2-+7H++H2O═3Al(OH)3↓+Al3+ | |
C. | 向HCOOK和KOH的混合溶液中加入KMnO42KMnO4+HCOOK+KOH═2K2MnO4+CO2↑+H2O | |
D. | 在含有Mn2+的溶液中加入HNO3再加入PbO2,則反應(yīng)體系顯紫紅色:5PbO2+2Mn2++4H+═5Pb2++2MnO4-+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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