9.如表是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:
編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)原理發(fā)生裝置
制氧氣H2O2→O2C
制氨氣NH4Cl→NH3B
制氯氣HCl→Cl2A或C
(1)上述氣體中,從反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移的角度看,明顯不同于其他氣體的是NH3,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)根據(jù)表中所列實(shí)驗(yàn)原理,從如圖裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其編號(hào)填入上表的空格中.
(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,應(yīng)選擇的試劑為濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰等).
(4)在濃CaCl2溶液中通人NH3和CO2可以制得納米級(jí)碳酸鈣,制取時(shí)應(yīng)先通入的氣體是NH3,制取納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式為CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl.試設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側(cè)面照射,若出現(xiàn)光亮的通路,則證明樣品是納米級(jí),否則不是.
(5)制備Cl2需用8mol•L-1的鹽酸100mL,現(xiàn)用12mol•L-1的鹽酸來配制.
①需要用量筒量取12mol•L-1的鹽酸的體積為66.7mL;
②實(shí)驗(yàn)室提供有如下儀器,為完成配制需要選擇的儀器為(填序號(hào))ACFGH.
A.100mL量筒B.托盤天平C.玻璃棒D.50mL容量瓶
E.10mL量筒F.膠頭滴管G.100mL燒杯H.100mL容量瓶
③下列實(shí)驗(yàn)操作中.不正確的是BC(填寫標(biāo)號(hào)).
A.使用容量瓶前,檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時(shí),用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中,緩慢加人蒸餾水到距離刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點(diǎn)和刻度線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次.

分析 (1)反應(yīng)①③為氧化還原反應(yīng),有電子的轉(zhuǎn)移,反應(yīng)②為非氧化還原反應(yīng),無電子的轉(zhuǎn)移,實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰制備;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定反應(yīng)裝置;
(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2制備氧氣,為固體和液體在不加熱條件下反應(yīng);
(4)根據(jù)氨氣和二氧化碳在水中的溶解度判斷,膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng);
(5)①根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變進(jìn)行計(jì)算;
②根據(jù)用液體物質(zhì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液步驟有:計(jì)算、量取、稀釋分析解答;
③容量瓶不能用待配溶液潤洗;不能在容量瓶中稀釋溶液.

解答 解:(1)反應(yīng)③氯元素化合價(jià)升高,必須加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn);反應(yīng)①③為氧化還原反應(yīng),有電子的轉(zhuǎn)移,反應(yīng)②為非氧化還原反應(yīng),無電子的轉(zhuǎn)移,實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰制備,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:NH3;Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)反應(yīng)①為液體不加熱制取氣體的裝置,故選C;反應(yīng)②為固固加熱制取氣體的裝置,故選B;反應(yīng)③為固液加熱或不加熱制取氣體,故選A或C,
故答案為:

編號(hào)發(fā)生裝置
C
B
A或C
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2制備氧氣,為固體和液體在不加熱條件下反應(yīng),如用制備氧氣的裝置制備氨氣,可用濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰),開用氫氧化鈉或生石灰或堿石灰吸水放熱的特點(diǎn)制備氨氣,
故答案為:濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰等);
(4)氨氣極易溶于水,而二氧化碳微溶于水,制取時(shí)應(yīng)先通入NH3;碳酸銨和氯化鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化銨CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl;膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),可取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側(cè)面照射,若出現(xiàn)光亮的通路,則證明樣品是納米級(jí),否則不是,
故答案為:NH3;CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl;取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側(cè)面照射,若出現(xiàn)光亮的通路,則證明樣品是納米級(jí),否則不是;
(5)①溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,則有8mol/L×0.1L=V×12mol/L,V=0.0667L=66.7mL,
故答案為:66.7;
②用12mol•L-1的鹽酸配制8mol•L-1的鹽酸100mL,所要用到的儀器有:量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、容量瓶,即:ACFGH,
故答案為:ACFGH;
③容量瓶不能用待配溶液潤洗;不能在容量瓶中稀釋溶液,容量瓶在使用前要檢查是否漏水,定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次,使溶液充分混合,則不正確的是BC,
故答案為:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查制備方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,涉及物質(zhì)的制備、實(shí)驗(yàn)裝置的選用、溶液的配制等知識(shí),明確常見物質(zhì)性質(zhì)及制備方法為解答關(guān)鍵,注意掌握配制一定濃度的溶液方法,(4)為易錯(cuò)點(diǎn),可類比侯氏制堿法分析,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.Cr位于元素周期表第4周期第ⅥB族,其原子核外電子排布式為[Ar]3d54s1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知某反應(yīng)的各物質(zhì)濃度數(shù)據(jù)如下:
                  aA(g)+bB(g)=cC(g)
初始濃度(mol•L-1) 3.0   1.0     0
2s末濃度(mol•L-1) 1.8   0.6     0.8
據(jù)此推算出a:b:c=3:1:2,
v(A):v(B):v(C)=3:1:2,
v(A)=0.6mol/(L.s).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.奶粉行業(yè)的“911事件”將三聚氰胺引入公眾視野,工業(yè)上可用尿素為原料,在一定條件下合成三聚氰胺:(C3H6N6),對(duì)說法正確的是( 。
A.摩爾質(zhì)量為126
B.式量為126
C.每個(gè)C3H6N6分子含3個(gè)N2分子
D.0.1NA個(gè)C3H6N6分子含碳原子數(shù)為1.806×1023

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.足量的鎂條分別在體積相同的①O2、②N2、③CO2充分燃燒,所得固體的質(zhì)量由大到小的正確順序是( 。
A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某小組欲探究Cl2與KI溶液的反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖.
已知:I2在水中溶解度很小,在KI溶液中溶解度顯著增大,I2(S)+I-?I3-(aq)
容器中盛放的試劑分別為:
A.MnO2
C.0.5000mol/L的KI溶液
D.AgNO3溶液
E.NaOH溶液
F.濃鹽酸
完成下列填空:
(1)儀器A的名稱蒸餾燒瓶,B中的試劑是飽和食鹽水.
(2)當(dāng)D裝置中出現(xiàn)白色沉淀 時(shí),停止加熱;E的作用是吸收未反應(yīng)的氯氣.
(3)當(dāng)氯氣開始進(jìn)入C時(shí),C中看到的現(xiàn)象是溶液變棕黃色;不斷向C中通入氯氣,看到溶液顏色逐漸加深,后來出現(xiàn)深褐色沉淀,試運(yùn)用平衡移動(dòng)原理分析產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因被置換出來的I2在KI溶液中溶解度、較大,所以溶液顏色逐漸加深,但隨著反應(yīng)KI被消耗,平衡I2(S)+I-?I3-(aq)向左移動(dòng),碘在水中的溶解度較小,所以部分碘以沉淀的形式析出.
(4)持續(xù)不斷地向C中通入氯氣,看到C中液體逐漸澄清,最終呈無色.推測(cè)此時(shí)C中無色溶液里含碘物質(zhì)的化學(xué)式HIO3(此時(shí)溶液中只有一種含碘微粒).
為確定含碘物質(zhì)中碘元素的化合價(jià),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取反應(yīng)后C中溶液5.00mL(均勻)于錐形瓶中,加入KI(過量)和足量稀硫酸.
②向上述錐形瓶中滴加淀粉指示劑,溶液變藍(lán),用0.6250mol/L的Na2S2O3溶液滴定至藍(lán)色剛好褪去,耗Na2S2O3溶液24.00mL.
已知:I2+2S2O32-→2I-+S4O62-
計(jì)算:碘元素的化合價(jià)為+5.
(5)欲檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠭-,可使用的試劑為氯水和淀粉溶液.合理的實(shí)驗(yàn)操作為取樣,滴加淀粉溶液,振蕩均勻后再逐滴加入氯水并振蕩.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.鐵鹽、亞鐵鹽是實(shí)驗(yàn)室常用的藥品.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)向已酸化的FeCl3溶液中逐滴加入Na2S溶液,有淺黃色沉淀生成,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色.寫出該反應(yīng)的離子方程式2Fe3++S2-=2Fe2++S↓,
氧化產(chǎn)物是S(寫化學(xué)式).
(2)向FeSO4溶液中加幾滴硫氰化鉀溶液,無現(xiàn)象,再滴加H2O2,溶液變紅,繼續(xù)滴加H2O2,紅色逐漸褪去,且有氣泡產(chǎn)生.呈紅色的物質(zhì)是Fe(SCN)3(寫化學(xué)式).
已知:11H2O2+2SCN-→2SO42-+2CO2↑+N2↑+10H2O+2H+
若生成1mol N2,H2O2和SCN-的反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量是22mol.
(3)由以上實(shí)驗(yàn),推斷Fe2+、S2-和SCN-的還原性大小S2->Fe2+>SCN-(從大到小排列)
(4)向FeCl3溶液中加入KOH溶液至過量,微熱,再通入Cl2,可觀察到溶液呈紫色(高鐵酸鉀:K2FeO4).將此反應(yīng)的離子方程式補(bǔ)寫完整、配平并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目和方向:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列表示溶液中發(fā)生反應(yīng)的方程式錯(cuò)誤的是( 。
A.100 mL 0.1 mol/L的Na2CO3溶液中加入0.01 molCH3COOH:CO32-+CH3COOH═HCO3-+CH3COO-
B.4 mol/L的NaAlO2溶液和7 mol/L的鹽酸等體積均勻混合:4AlO2-+7H++H2O═3Al(OH)3↓+Al3+
C.向HCOOK和KOH的混合溶液中加入KMnO42KMnO4+HCOOK+KOH═2K2MnO4+CO2↑+H2O
D.在含有Mn2+的溶液中加入HNO3再加入PbO2,則反應(yīng)體系顯紫紅色:5PbO2+2Mn2++4H+═5Pb2++2MnO4-+2H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知電離平衡常數(shù):H2CO3>HClO>HCO3-.下列離子反應(yīng)方程式正確的是(  )
①NaClO溶液中通入少量二氧化碳:2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-
②Na2CO3溶液中加入HClO溶液:CO32-+HClO═HCO3-+ClO-
③等物質(zhì)的量的Cl2與Na2CO3溶液恰好反應(yīng):Cl2+CO32-+H2O═HCO3-+Cl-+HClO
④Cl2通入NaHCO3溶液中:Cl2+2HCO3-═2CO2↑+Cl-+ClO-+H2O.
A.②④B.①③C.②③D.①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案