【題目】有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說法,正確的是
A. 自發(fā)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)B. 自發(fā)反應(yīng)都是熵增大的反應(yīng)
C. 自發(fā)反應(yīng)一定能實(shí)現(xiàn)D. 非自發(fā)反應(yīng)在一定條件下能實(shí)現(xiàn)
【答案】D
【解析】
化學(xué)反應(yīng)是否能自發(fā)進(jìn)行,取決于焓變和熵變,根據(jù)△G=△H-T△S,如△G<0,則反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行。
A.化學(xué)反應(yīng)是否能自發(fā)進(jìn)行,取決于焓變和熵變,不僅僅取決于焓變,故A錯誤;
B.化學(xué)反應(yīng)是否能自發(fā)進(jìn)行,取決于焓變和熵變,不僅僅取決于熵變,故B錯誤;
C.自發(fā)反應(yīng)是一定條件下的可能性,是否一定實(shí)際發(fā)生,還要看化學(xué)反應(yīng)速率,故C錯誤;
D.自發(fā)進(jìn)行是相對的,在一定條件下,如△G<0,則反應(yīng)能實(shí)現(xiàn),即非自發(fā)反應(yīng)在一定條件下也能實(shí)現(xiàn),D項(xiàng)正確。
答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法正確的是
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6. 72 L NO2與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
B. 1 L 0.1 mol/L的碳酸鈉溶液中的陰離子總數(shù)等于0.1NA
C. 1 mol Cl2與足量 Fe反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為3NA
D. 1 mol Na2O和Na2O2混合物中含有的陰、陽離子總數(shù)是3NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng)∶2NO22NO+O2在密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
①單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2n molNO2;②單位時間內(nèi)生成n molO2 的同時,生成2n mol NO;③用NO2、NO、O2 的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2 : 2 : 1的狀態(tài);④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài);⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài);⑥ 混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ①②③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列兩種試劑不能做噴泉實(shí)驗(yàn)的是( )
A. NO2 水 B. CO2 4 molL-1NaOH溶液
C. Cl2 飽和NaCl溶液 D. NH3 1 molL-1鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液中可能含有OH-、CO32-、[Al(OH)4]-、SiO32-、SO42-、Na+、Fe3+、Mg2+、Al3+等離子。當(dāng)向該溶液中逐滴加入一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸時,發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨鹽酸溶液的體積變化的圖像如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 原溶液中一定含有的陰離子是OH-、SiO32-、[Al(OH)4]-、CO32-
B. 反應(yīng)后最終溶液中的溶質(zhì)只有AlCl3
C. 原溶液中一定含有Na2SO4
D. 原溶液中含有CO32-與[Al(OH)4]-的物質(zhì)的量之比為1:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測定室溫下(25 ℃、101 kPa)的氣體摩爾體積,請回答以下問題。該小組設(shè)計的簡易實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下:
步驟一:
(1)①配制100 mL 1.0 mol·L-1的鹽酸,需要20%,密度為1.1g·cm-3的鹽酸的體積為______。
②配制過程中所需要的玻璃儀器有__________________________________________。
③下列操作會導(dǎo)致物質(zhì)的量濃度偏大的是_________________
A.轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
B.在容量瓶中進(jìn)行定容時仰視刻度線
C.在容量瓶中進(jìn)行定容時俯視刻度線
D.定容后把容量瓶倒置搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補(bǔ)足了所缺的水
步驟二: 用量筒量取出10.0 mL 1.0 mol·L-1的鹽酸加入錐形瓶中;
步驟三: (2)稱取a g已除去表面氧化膜的鎂條,并系于銅絲末端,為使HCl全部參加反應(yīng),a的數(shù)值至少為________;
步驟四: 往廣口瓶中裝入足量水,按上圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
步驟五: (3)反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)至室溫,讀取量筒中水的體積為V mL。
①實(shí)驗(yàn)步驟五中應(yīng)選用________(填序號)的量筒。
A.100 mL B.200 mL C.500 mL
②讀數(shù)時除恢復(fù)到室溫,視線與液體凹液面的最低處相平外,還要注意_____________________。
③若忽略水蒸氣的影響,在實(shí)驗(yàn)條件下測得氣體摩爾體積的計算公式為Vm=________,若未除去鎂條表面的氧化膜,則測量結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)們利用如圖裝置,探究不同條件對鐵與酸反應(yīng)速率的影響.
請回答下列問題.
(1)鐵與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式是 .
(2)適當(dāng)升高燒瓶內(nèi)液體的溫度,產(chǎn)生氣泡的速率將(填“加快、”“減慢”或“不變”),由此得出的結(jié)論是 .
(3)將稀硫酸換為濃硫酸,可觀察到 , 原因是 .
(4)向燒瓶中滴入幾滴CuSO4溶液,產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快.這是什么原因? 甲同學(xué):CuSO4溶液中的Cu2+對鐵與稀硫酸的反應(yīng)起了催化作用.
乙同學(xué):CuSO4與Fe反應(yīng)生成了Cu,從而Fe、Cu、稀硫酸構(gòu)成了原電池,使反應(yīng)速率加快.
你同意的觀點(diǎn),欲證明此觀點(diǎn),可另取一套上圖裝置,向燒瓶中直接加入少量 , 觀察現(xiàn)象.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)能放在食品包裝袋內(nèi)的小袋中,以防止食品因被氧化而變質(zhì)的是
A. 活性炭 B. 硅膠 C. 鐵粉 D. 生石灰
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