13.石油裂解氣是重要的化工原料,以裂解氣為原料合成有機物X ()的流程如圖:

請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是取代反應(yīng);
(2)B的名稱是3-氯丙烯,D分子中含有官能團的名稱是碳碳雙鍵和氯原子;
(3)寫出物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CHCH=CH2;
(4)寫出A生成B的化學(xué)方程式;寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
(5)滿足以下條件D的同分異構(gòu)體有21種;
①有相同的官能團;②含有六元環(huán);③六元環(huán)上有2個取代基.
(6)參照F的合成路線,設(shè)計一條由CH3CH=CHCH3制備的合成線路(其他試劑任選).

分析 根據(jù)各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,丙烯與氯氣發(fā)生取代生成B為3-氯丙烯,比較B和D的結(jié)構(gòu)簡式可知,B與C 發(fā)生加成反應(yīng)生成D,C為CH2=CHCH=CH2,D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E為,E與氰化鈉發(fā)生取代生成F,F(xiàn)與氫氣加成生成G,G與氯化氫加成再堿性水解得,再氧化可得X,以CH3CH=CHCH3合成,可以用CH3CH=CHCH3與CH2=CHCH=CH2發(fā)生加成反應(yīng)得再與氯氣加成后與乙炔鈉反應(yīng)可得,據(jù)此答題.

解答 解:根據(jù)各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,丙烯與氯氣發(fā)生取代生成B為3-氯丙烯,比較B和D的結(jié)構(gòu)簡式可知,B與C 發(fā)生加成反應(yīng)生成D,C為CH2=CHCH=CH2,D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E為,E與氰化鈉發(fā)生取代生成F,F(xiàn)與氫氣加成生成G,G與氯化氫加成再堿性水解得再氧化可得X,
(1)根據(jù) 上面的分析可知,反應(yīng)①的反應(yīng)類型是取代反應(yīng),故答案為:取代反應(yīng);
(2)B的名稱是3-氯丙烯,根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡式可知,D分子中含有官能團的名稱是碳碳雙鍵和氯原子,故答案為:3-氯丙烯;碳碳雙鍵和氯原子;
(3)根據(jù) 上面的分析可知,物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCH=CH2,故答案為:CH2=CHCH=CH2;
(4)A生成B的化學(xué)方程式為寫,應(yīng)③的化學(xué)方程式為,
故答案為:;;
(5)根據(jù)D的結(jié)構(gòu),結(jié)合條件①有相同的官能團,即有碳碳雙鍵和氯原子,②含有六元環(huán),③六元環(huán)上有2個取代基,則符合條件的D的同分異構(gòu)體為含有碳碳雙鍵的六元環(huán)上連有氯原子和甲基,這樣的結(jié)構(gòu)有17 種,或者是上連有氯原子,有4種結(jié)構(gòu),所以共有21種,
故答案為:21;

(6)以CH3CH=CHCH3合成,可以用CH3CH=CHCH3與CH2=CHCH=CH2發(fā)生加成反應(yīng)得,再與氯氣加成后與乙炔鈉反應(yīng)可得,反應(yīng)的合成路線為
故答案為:

點評 本題主要考查有機物的推斷與合成,涉及常見有機反應(yīng)類型,包括加成反應(yīng)、鹵代烴的水解、醇的氧化等,全面考查有機物基礎(chǔ)知識,掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵,有機框圖題的解答要充分利用題給信息,通過對比反應(yīng)前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)上的差異推斷反應(yīng)原理,對學(xué)生的邏輯推理有一定的要求,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源等(如圖所示).

下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.從能量轉(zhuǎn)換角度來看,框圖中的氯堿工業(yè)是一個將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
B.過程②中結(jié)晶出的MgCl2•6H2O要在HCl氛圍中加熱脫水制得無水MgCl2
C.過程①中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),加入化學(xué)藥品的順序為:Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸
D.在過程③⑤中溴元素均被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)、結(jié)構(gòu)的表述均正確,且存在因果關(guān)系的是(  )
表述1表述2
A在水中,NaCl的溶解度比I2的溶解度大NaCl晶體中Cl-與Na+間的作用力大于碘晶體中分子間的作用力
B通常條件下,CH4分子比GeH4分子穩(wěn)定性高Ge的原子半徑比C的大,Ge與H之間的鍵能比C與H間的小
C向溴乙烷中加入NaOH水溶液,加熱反應(yīng),再加入AgNO3溶液有淺黃沉淀證明溴乙烷中含有溴原子
DP4O10、C6H12O6溶于水后均不導(dǎo)電P4O10、C6H12O6均屬于共價化合物
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.A、B、C、D、E、F都是鏈狀有機物,它們的關(guān)系如圖所示.其中A中只含有一種官能團,D中含有兩種官能團,D分子中不含甲基,且與碳原子相連的氫原子被氯原子所取代形成的一氯代物只有1種.請回答下列問題:

(1)D中含有官能團是羥基、羧基,D的分子式C7H10O7
(2)寫出D的結(jié)構(gòu)簡式,A的結(jié)構(gòu)簡式
(3)寫出B生成C的化學(xué)方程式
(4)寫出C與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

8.實驗室用如圖所示裝置進行苯與溴反應(yīng)的實驗,請回答下列問題.
(1)寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr.
(2)若裝置中缺洗氣瓶,則燒杯中產(chǎn)生的現(xiàn)象無法說明苯與溴的反應(yīng)是取代反應(yīng),理由是:溴蒸氣溶于水產(chǎn)生溴離子,也可以生成淡黃色沉淀.
(3)反應(yīng)后得到的粗溴苯中溶有少量的苯、溴、三溴苯、溴化鐵和溴化氫.可通過以下操作除去:①水洗;②堿洗;③水洗;④干燥;⑤….其中,操作②堿洗的目的是除去溴,完成操作④干燥后,接下來的操作⑤是蒸餾(填操作名稱)
(4)如果省略(2)中的操作①,一開始就進行堿洗,會對后面的操作造成什么影響?(簡要說明理由).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知反應(yīng)如下:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),在某條件下一定量的N2 和一定量的H2反應(yīng)生成4mol NH3時放出的熱量為184.0kJ,將相同條件下的1mol N2 和3mol H2 放在一密閉容器中進行充分反應(yīng),測得反應(yīng)放出的熱量為( 。
A.一定大于92.0 kJB.一定等于92.0 kJC.一定小于92.0 kJD.不能確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.為了檢驗?zāi)澈蠳aHCO3雜質(zhì)的Na2CO3樣品的純度,現(xiàn)將w1 g樣品加熱,其質(zhì)量變?yōu)閣2 g,則該樣品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))是( 。
A.$\frac{115{w}_{2}-84{w}_{1}}{31{w}_{1}}$B.$\frac{84({w}_{1}-{w}_{2})}{31{w}_{1}}$
C.$\frac{73{w}_{2}-42{w}_{1}}{31{w}_{1}}$D.$\frac{84{w}_{2}-53{w}_{1}}{31{w}_{1}}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是( 。
A.二氧化碳B.C.氯化鈉D.燒堿溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.將四氯化碳加入濃碘水中,碘水的顏色變淺,這是由于發(fā)生了( 。
A.化學(xué)反應(yīng)B.取代反應(yīng)C.加成反應(yīng)D.萃取過程

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