分析 (1)磷的質(zhì)子數(shù)為15,原子的核外電子排布式1s22s22p63s23p3,核外有5種不同能量的電子;各電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同,其最外層有5 個(gè)電子,所以5種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子,這些電子占據(jù)的軌道數(shù)為1+3=4個(gè);
(2)氧硫化碳中,元素的非金屬性最強(qiáng)的元素是氧元素,在周期表中的位置為第二周期第ⅥA族;碳原子與氧氧原子、硫原子形成2對(duì)共用電子對(duì),COS分子電子式為,COS分子中正負(fù)電荷中心不重合;
(3)1)配平化學(xué)方程式,就是通過(guò)在各物質(zhì)的化學(xué)式前面添加系數(shù),使反應(yīng)中每種原子個(gè)數(shù)在反應(yīng)前后相等的過(guò)程,但對(duì)于復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)通常通過(guò)觀察,找出變化的特點(diǎn)或規(guī)律,常使用化合價(jià)來(lái)配平,保證化合價(jià)升高與降低的數(shù)相等即可;
2)該方程式中Cu價(jià)態(tài)由+2→+1,所以氧化劑是硫酸銅;11molPH3轉(zhuǎn)移電子為24mol,則2.2molPH3轉(zhuǎn)移電子為4.8mol;
(4)II是硫化氫與氧氧化鈉反應(yīng)生成硫化鈉,反應(yīng)的離子方程式為:H2S+2OH-=S2-+2H2O;
(5)依據(jù)題干信息:硫離子和水反應(yīng)生成硫代硫酸根離子和氫氣,依據(jù)電荷守恒和原子守恒書(shū)寫(xiě)離子反應(yīng)方程式.
解答 解:(1)磷的質(zhì)子數(shù)為15,原子的核外電子排布式1s22s22p63s23p3,核外有5種不同能量的電子;各電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同,其最外層有5 個(gè)電子,所以5種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子,這些電子占據(jù)的軌道數(shù)為1+3=4個(gè),故答案為:1s22s22p63s23p3;5;5;4;
(2)氧硫化碳中,元素的非金屬性最強(qiáng)的元素是氧元素,在周期表中的位置為第二周期第ⅥA族;碳原子與氧氧原子、硫原子形成2對(duì)共用電子對(duì),COS分子電子式為,COS分子中正負(fù)電荷中心不重合,所以是極性分子,故答案為:第二周期第ⅥA族;;極性;
(3)1)該方程式中Cu價(jià)態(tài)由+2→+1,P價(jià)態(tài)由-3→+5,為保證化合價(jià)升降數(shù)相等,Cu3P與H3PO4計(jì)量數(shù)分別為8、3,CuSO4的系數(shù)是24,H2SO4系數(shù)是24,根據(jù)元素守恒,得到:24CuSO4+11PH3+12H2O═8Cu3P↓+3H3PO4+24H2SO4,電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為:,
故答案為:24,11,12,8,3,24;;
2)該方程式中Cu價(jià)態(tài)由+2→+1,所以氧化劑是硫酸銅;11molPH3轉(zhuǎn)移電子為24mol,則2.2molPH3轉(zhuǎn)移電子為4.8mol,故答案為:硫酸銅;4.8mol;
(4)II是硫化氫與氧氧化鈉反應(yīng)生成硫化鈉,硫化氫是弱電解質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為:H2S+2OH-=S2-+2H2O,故答案為:H2S+2OH-=S2-+2H2O;
(5)依據(jù)題干信息:硫離子和水反應(yīng)生成硫代硫酸根離子和氫氣,根據(jù)硫原子守恒,產(chǎn)物需有因離子,根據(jù)原子守恒,產(chǎn)物還有氫氧根離子,反應(yīng)為:2S2-+5H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$S2O32-+4H2↑+2OH-,故答案為:2S2-+5H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$S2O32-+4H2↑+2OH-.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生氧化還原反應(yīng)的配平以及電子轉(zhuǎn)移的計(jì)算知識(shí),屬于綜合知識(shí)的考查,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)量取的濃鹽酸的體積是10.0mL | |
B. | 若開(kāi)始時(shí)潔凈的容量瓶中有少許蒸餾水,對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響 | |
C. | 量取濃鹽酸時(shí),因濃鹽酸有揮發(fā)性,所以要多量取lmL濃鹽酸 | |
D. | 定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,應(yīng)立即加少量蒸餾水補(bǔ)至刻度線 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有4g Z生成時(shí),則消耗Y 3g | B. | X、Y、Z的摩爾質(zhì)量之比為1:1:2 | ||
C. | X、Y、Z的摩爾質(zhì)量之比為2:3:2 | D. | X、Y、Z的摩爾質(zhì)量之比為3:2:6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨分子的結(jié)構(gòu)式 | B. | Cl-結(jié)構(gòu)示意圖 | C. | Na2S的電子式 | D. | NaOH的電子式 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥即用來(lái)配制溶液 | |
B. | 定容時(shí),觀察液面俯視刻度線 | |
C. | 搖勻后,液面低于刻度線,沒(méi)有再加蒸餾水 | |
D. | 用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒.并將洗滌液轉(zhuǎn)移入容量瓶中 |
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