A. | Na→H2 | B. | Cu→CuCl2 | C. | Cl2→NaCl | D. | CuO→Cu |
分析 一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng),據(jù)此分析.
解答 解:A、鈉和水反應(yīng)可以生成氫氣,且為置換反應(yīng),方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,故A錯(cuò)誤;
B、銅和鹽酸不反應(yīng),故CuCl2不能通過(guò)銅的置換反應(yīng)來(lái)制得,故B正確;
C、氯氣和NaBr可以發(fā)生置換反應(yīng)生成NaCl:Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,故C錯(cuò)誤;
D、CuO可以和氫氣發(fā)生置換反應(yīng)生成Cu:CuO+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+H2O,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題依托置換反應(yīng)考查了物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,應(yīng)注意的是CuCl2不能通過(guò)金屬單質(zhì)和酸的置換反應(yīng)制得,但可以通過(guò)單質(zhì)間的化合反應(yīng)制得.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Cl2發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | NH3是還原劑 | |
C. | 每生成1 mol N2,轉(zhuǎn)移3 mol電子 | |
D. | 被氧化與未被氧化的NH3物質(zhì)的量之比為1:3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等溫等壓條件下,5 mol O2(g)和2 mol H2(g)的體積之比等于5:2 | |
B. | 等溫等壓下,SO2氣體與CO2氣體的密度之比等于16:11 | |
C. | 溫度和容積相同的兩氣罐中分別盛有5 mol O2(g)和2 mol N2(g),壓強(qiáng)之比等于5:2 | |
D. | 溫度相同、體積相同的O2(g)和N2(g)分子數(shù)相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青霉素--抗菌消炎 | B. | 阿司匹林--抗過(guò)敏 | ||
C. | 碘酒--傷口消炎 | D. | 胃舒平--抑酸止胃痛 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室制H2時(shí),向Zn和稀硫酸反應(yīng)體系中加入少量的CuSO4固體 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室制O2時(shí),向H2O2溶液中加入少量的MnO2 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室制CO2時(shí),用鹽酸和CaCO3反應(yīng) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室制NH3時(shí),加熱Ca(OH)2和NH4Cl和混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl的電子式: | B. | 中子數(shù)為18的氯原子:${\;}_{17}^{35}$Cl | ||
C. | 碳酸的電離:H2CO3?2H++CO32- | D. | 次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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