過渡金屬元素氧化物的應用研究是目前科學研究的前沿之一,試回答下列問題:
Ⅰ、二氧化鈦作光催化劑能將居室污染物甲醛、苯等有害氣體可轉化為二氧化碳和水,達到無害化.有關甲醛、苯、二氧化碳及水說法正確的是
 

A.苯與B3N3H6互為等電子體
B.甲醛、苯分子中碳原子均采用sp2雜化
C.苯、二氧化碳是非極性分子,水和甲醛是極性分子
D.水的沸點比甲醛高得多,是因為水分子間能形成氫鍵
Ⅱ、2007年諾貝爾物理學獎為法國科學家阿爾貝?費爾和德國科學家彼得?格林貝格爾共同獲得,以表彰他們在巨磁電阻效應(CMR效應)研究方面的成就.某鈣鈦型復合氧化物(如圖1),以A原子為晶胞的頂點,A位可以是Ca、Sr、Ba或Pb,當B位是V、Cr、Mn、Fe時,這種化合物具有CMR效應.
(1)用A、B、O表示這類特殊晶體的化學式:
 

(2)已知La為+3價,當被鈣等二價元素A替代時,可形成復合鈣鈦礦化合物La1-xAxMnO3,(x<0.1),此時一部分錳轉變?yōu)?4價.導致材料在某一溫度附近有反鐵磁-鐵磁、鐵磁-順磁轉變及金屬-半導體的轉變,則La1-xAxMnO3中三價錳與四價錳的物質的量之比為:
 
.(用含x的代數(shù)式表示)
(3)Mn的核外電子排布式為:
 

(4)下列有關說法正確的是
 

A.鑭、錳、氧分別位于周期表f、d、p區(qū)
B.氧的第一電離能比氮的第一電離能大
C.錳的電負性為1.59,Cr的電負性為1.66,說明錳的金屬性比鉻強
D.鉻的堆積方式與鉀相同,則其堆積方式如圖2:
考點:晶胞的計算,原子核外電子排布,“等電子原理”的應用,金屬晶體的基本堆積模型,極性分子和非極性分子,原子軌道雜化方式及雜化類型判斷
專題:原子組成與結構專題,化學鍵與晶體結構
分析:ⅠA.苯與B3N3H6價電子總數(shù)相等,原子數(shù)也相等互為等電子體;
B.苯、二氧化碳分子的空間結構對稱屬于是非極性分子,水和甲醛分子的空間結構不對稱屬于極性分子;
C.甲醛、苯分子中碳原子均含有3個δ鍵,沒有孤對電子,采用sp2雜化;
D.水的沸點比甲醛高得多,是因為水分子間能形成氫鍵,分子間作用力較大;
Ⅱ(1)利用均攤法計算晶體的化學式;
(2)根據(jù)化合價代數(shù)和為0的原則計算;
(3)Mn的原子序數(shù)為27,根據(jù)核外電子排布規(guī)律寫出核外電子排布式;
(4)A.根據(jù)金屬在周期表中的位置判斷;
B.CaO為離子晶體;
C.元素的電負性越強,金屬性越弱;
D.圖中堆積方式為鎂型.
解答: 解:Ⅰ、A.苯與B3N3H6價電子總數(shù)相等,原子數(shù)也相等互為等電子體,故A正確;
B.苯、二氧化碳分子的空間結構對稱屬于是非極性分子,水和甲醛分子的空間結構不對稱屬于極性分子,故B正確;
C.甲醛、苯分子中碳原子均含有3個δ鍵,沒有孤對電子,采用sp2雜化,故C正確;
D.水的沸點比甲醛高得多,是因為水分子間能形成氫鍵,故D正確;
故答案為:ABCD;
Ⅱ、(1)由圖1可知,晶胞中A位于頂點,晶胞中含有A為
1
8
=1個,B位于晶胞的體心,含有1個,O位于面心,晶胞中含有O的個數(shù)為6×
1
2
=3,則化學式為ABO3,
故答案為:ABO3
(2)設La1-xAxMnO3中三價錳與四價錳的物質的量分別為m和n,則有
3(1-x)+2x+3m+4n=6
m+n=1
解之得m=1-x,n=x,則La1-xAxMnO3中三價錳與四價錳的物質的量之比為
1-x
x
,
故答案為:
1-x
x
;
(3)Mn的原子序數(shù)為27,核外電子排布為1s22s22p63s23p63d54s2,故答案為:1s22s22p63s23p63d54s2;
 (4)A.由金屬在周期表中的位置可知鑭、錳、氧分別位于周期表f、d、p區(qū),故A正確;
B.O、N元素都是第二周期非金屬元素,同一周期元素自左而右第一電離能呈增大趨勢,但N元素原子2p能級是半滿穩(wěn)定狀態(tài),能量較低,第一電離能高于同周期相鄰元素,故B錯誤;
C.元素的電負性越強,金屬性越弱,故C正確;
D.圖中堆積方式為鎂型,故D錯誤.
故答案為:AC.
點評:本題考查較為綜合,主要考查了等電子體、分子的極性、氫鍵、原子的雜化、第一電離能、電負性等知識點,題目難度較大,注意利用均攤法計算晶胞的構成,易錯點為(2),注意利用化合價代數(shù)和為零的原則計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,且互不同族;其中只有兩種為金屬元素;X原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等;X與W、Y與Z這兩對原子的最外層電子數(shù)之和均為9.單質Y和W都可與濃的NaOH溶液反應.下列說法不正確的是(  )
A、原子半徑:Y>Z>W(wǎng)
B、非金屬性最強的元素為W
C、Y的最高價氧化物對應的水化物為強堿
D、XW2分子中各原子最外層電子未達到8電子結構

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列數(shù)值表示有關元素的原子序數(shù),各組數(shù)字中表示的元素的原子之間能形成離子鍵的是(  )
A、10 與 19
B、6 與 16
C、11 與 17
D、14 與 8

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)用系統(tǒng)命名法命名下列物質:
 
 、
 

 
 ④CH3CH(CH3)C(CH32CH2CH3

(2)書寫下列物質的結構簡式:
①2,4,6-三溴甲苯
 
  ②3,4-二甲基己烷
 

③2-甲基-1,3-丁二烯
 
④3,3-二甲基-1-辛炔
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鹵素化學豐富多彩,能形成鹵化物、鹵素互化物、多鹵化物等多種類型的化合物.
(1)碘原子的價電子排布圖為
 
;I3+的立體構型為
 
,中心碘原子的雜化軌道類型為
 

(2)鹵素互化物如IBr、ICl等與鹵素單質結構、性質相近.Cl2、IBr、ICl沸點由高到低的順序為
 
,ICl中I元素的化合價為
 

(3)鹵化物RbICl2加熱時會分解為晶格能相對較大的鹵化物和鹵素互化物,該反應的化學方程式為
 
.RbICl2的晶體結構與NaCl相似,RbICl2晶胞中含有
 
個氯原子.
(4)M是原子序數(shù)小于30的一種金屬,常用于航空、宇航、電器及儀表等工業(yè)部門,M原子的最外層有空軌道,且有兩個能級處于電子半充滿狀態(tài).
①與M同周期的所有元素的基態(tài)原子中,最外層電子數(shù)與M相同的元素有
 
(填元素符號).
②MO2Cl2常溫下為暗紅色液體,熔點-96.5℃,沸點117℃,能與丙酮(CH3COCH3)、CCl4、CS2等互溶.固態(tài)MO2Cl2屬于
 
晶體;
③MCl3?6H2O有三種不同顏色的異構體
A:[M(H2O)6]Cl3,B:[M(H2O)5Cl]Cl2?H2O和C:[M(H2O)4Cl2]Cl?2H2O.
為測定蒸發(fā)MCl3溶液析出的暗綠色晶體是哪種異構體,取0.010mol MCl3?6H2O配成溶液,滴加足量AgNO3溶液,得到沉淀4.305g.該異構體為
 
 (填“A”或“B”或“C”).
④+3價M的配合物K[M(C2O42(H2O)2]中,配體是
 
,與C2O42-互為等電子體的分子是
 
(填化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組設計了如下實驗方案探究NO3-在不同條件下的氧化性.
【實驗一】探究強酸性條件下NO3-的氧化性.
實驗步驟:在試管中加入適量鋁粉,加入2mLNaNO3溶液,再加入2mL鹽酸.
實驗現(xiàn)象:①實驗初始階段,試管中未見明顯現(xiàn)象;
②一段時間后,溶液中出現(xiàn)氣泡,液面上方呈淺棕色且氣體顏色逐漸變淺,用濕潤KI-淀粉試紙檢驗該氣體,試紙變藍.
(1)實驗初始階段沒有明顯現(xiàn)象的原因是
 

(2)淺棕色氣體是
 
,根據(jù)現(xiàn)象②,推測溶液中產(chǎn)生了NO而不是NO2,理由是
 

【實驗二】探究強堿性條件下NO3-的氧化性.
實驗步驟:在試管中加入適量鋁粉,加入2mLNaNO3溶液,再加入2mL NaOH溶液.
實驗現(xiàn)象:實驗初始階段,未見明顯現(xiàn)象;一段時間后,溶液中出現(xiàn)氣泡且有刺激性氣味,用濕潤KI-淀粉試紙檢驗所得氣體,未變藍;用濕潤紅色石蕊試紙檢驗所得氣體,試紙變藍.
(3)實驗初始階段發(fā)生的反應中,生成的鹽是
 

(4)產(chǎn)生該氣體的離子方程式是
 

【實驗三】探究Fe(NO33溶液蝕刻銀的原理.
假設1:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag.
假設2:Fe(NO33溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3-能氧化Ag.
(5)甲同學設計實驗對假設1進行驗證,結果從實驗產(chǎn)物中檢驗出Fe2+,驗證了假設1的成立.實驗中檢驗Fe2+的方法是
 

(6)乙同學用附著銀鏡的試管設計實驗驗證假設2,請幫他完成下表中內容(提示:NO3-在不同條件下的還原產(chǎn)物較復雜,有時難以觀察到氣體產(chǎn)生).
實驗步驟(不要求寫具體操作過程) 預期現(xiàn)象和結論
①測定甲同學所用Fe(N3O)3溶液的pH

若銀鏡消失,假設2成立.若銀鏡不消失,假設2不成立.

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求問答下列問題
(1)石墨晶體中C-C鍵的鍵角為
 
.其中平均每個六邊形所含的C原子數(shù)為
 
個.
(2)金剛石晶體中含有共價鍵形成的C原子環(huán),其中最小的C環(huán)上有
 
個C原子,其中平均每個最小的C環(huán)所含的C原子數(shù)為
 
個,含
 
 個C-C鍵,平均每個C被
 
 個環(huán)共用.
(3)CsCl晶體中每個Cs+周圍有
 
個Cl-,每個Cs+周圍與它最近且距離相等的Cs+共有
 
個.
(4)白磷分子中的鍵角為
 
,每個P原子與
 
個P原子結合成共價鍵.若將1分子白磷中的所有P一P鍵打開并各插入一個氧原子,可結合
 
個氧原子,若每個P原子上的孤對電子再與氧原子配位,就可以得到磷的另一種氧化物
 
(填分子式).
(5)二氧化硅是一種
 
晶體,每個硅原子周圍有
 
個氧原子.
(6)晶體硼的基本結構單元都是由硼原子組成的正二十面體的原子晶體.其中含有
 
個等邊三角形和一定數(shù)目的頂角,每個頂角各有一個原子,試觀察圖形回答.這個基本結構單元由
 
個硼原子組成,共含有
 
個B-B鍵.

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科目:高中化學 來源: 題型:

2010上海世博會成為第一個“低碳世博”.主辦方確定以“低碳、和諧、可持續(xù)發(fā)展的城市”為主題,將大量新能源、節(jié)能環(huán)?萍汲晒D化應用于世博會.
(1)有效“減碳”的手段之一是節(jié)能.下列制氫方法最節(jié)能的是
 
.(填字母序號)
A.電解水制氫:2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2↑    
B.高溫使水分解制氫:2H2O
 高溫 
.
 
2H2↑+O2
C.太陽光催化分解水制氫:2H2O
   TiO2   
.
太陽光
2H2↑+O2
D.天然氣制氫:CH4+H2O?CO+3H2
(2)CO2加氫合成DME(二甲醚)是解決能源危機的研究方向之一.
2CO2(g)+6H2(g)-→CH3OCH3(g)+3H2O△H>0.
請在圖1的坐標圖中畫出上述反應在有催化劑與無催化劑兩種情況下反應過程中體系能量變化示意圖,并進行必要標注.

(3)CO2可轉化成有機物實現(xiàn)碳循環(huán).在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖2所示.
①從3min到10min,v(H2)=
 
mol/(L?min).
②下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是
 
(選填編號).
A.升高溫度
B.恒溫恒容再充入1mol CO2
C.將H2O(g)從體系中分離
D.恒溫恒容再充入1molCO2和3mol H2
E.將CH3OH(g)從體系中分離F.使用高效催化劑.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子在指定環(huán)境中一定能大量共存的是( 。
A、滴加甲基橙試液顯紅色的溶液:Fe2+、NH4+、SCN-、ClO-
B、含有大量SO42-的溶液:NH4+、Mg2+、Cl-、NO3-
C、水電離出的c(H+)=1×10-12 mol/L的溶液:S2O32-、C2O42-、K+、Na+
D、能與Al反應放出H2的溶液:K+、Na+、NO3-、SO42-

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