16.某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O.
(2)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同,甲的作用是加熱乙的作用是冷卻.集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是氮?dú)猓?br />(3)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙,試紙顯紅色,說(shuō)明液體中還有乙酸.要除去該物質(zhì),可先在混合液中加入c(填寫(xiě)字母).
a.氯化鈉溶液      b.苯      c.碳酸氫鈉溶液       d.四氯化碳
然后再通過(guò)乙酸(填實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))即可除去.
(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,將試管a中的液體取出,加入足量的銀氨溶液,再放入甲燒杯中,很快出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象.該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為氧化反應(yīng).

分析 實(shí)驗(yàn)室探究乙醇的催化氧化反應(yīng),可將甲進(jìn)行水浴加熱,能使甲中乙醇平穩(wěn)氣化成乙醇蒸氣,則進(jìn)入銅網(wǎng)的氣體為空氣和乙醇的混合氣體,在加熱條件下,分別發(fā)生2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O,可觀察到銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,進(jìn)入乙中的氣體經(jīng)冷卻后,可在試管中得到乙醛、乙醇和水,而集氣瓶中收集的氣體主要為氮?dú),a試管中生成乙醛,含有醛基,可與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng),以此解答該題.

解答 解:(1)進(jìn)入乙中的氣體為空氣和乙醇,加熱時(shí),銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,氧化銅和乙醇在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)可生成乙醛和銅,反應(yīng)的方程式為CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O,
故答案為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O;
(2)乙醇受熱容易揮發(fā),甲的作用是讓乙醇以蒸汽的形式出來(lái),乙酸在16.6℃是以晶體形式存在,所以乙的作用是將混合物冷卻,空氣中的氧氣反應(yīng),所以最后收集的其他主要為氮?dú)猓?br />故答案為:加熱;冷卻;氮?dú)猓?br />(3)乙酸能使紫色石蕊試紙顯紅色,醋酸具有酸的通性,可以用碳酸氫鈉來(lái)檢驗(yàn)醋酸的存在,看是否產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體物質(zhì),兩種互溶物質(zhì)的分離可以采用蒸餾法,
故答案為:乙酸;c;蒸餾;
(4)a試管中生成乙醛,含有醛基,可與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng),為氧化反應(yīng),故答案為:氧化反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題以乙醇的催化氧化為載體綜合物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),綜合考查學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,為高考常?jiàn)題型,注意把握實(shí)驗(yàn)的原理以及操作方法,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)一定不屬于天然高分子化合物的是(  )
A.纖維素B.蛋白質(zhì)C.聚乙烯D.淀粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示是原電池的裝置圖(為電流表).請(qǐng)回答:
(1)若C為稀H2SO4溶液,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),B電極材料為Fe且做負(fù)極,則A電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑;
(2)若C為CuSO4溶液,A電極材料為Zn,B電極材料為石墨,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),此時(shí)B為正極,反應(yīng)一段時(shí)間后B電極上能夠觀察到的現(xiàn)象是B上生成一種紅色物質(zhì).
(3)若C為NaOH溶液,A電極材料為Al,B電極材料為Mg,負(fù)極上發(fā)生的電極反式為Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.我國(guó)有廣闊的海岸線,海水綜合利用大有可為.海水中Br-含量為65mg•L-1,從海水中提取溴的工業(yè)流程如下:

(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是:富集溴元素.
(2)步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用了溴的C(填序號(hào)).
A.氧化性      B.還原性       C.揮發(fā)性      D.腐蝕性
(3)以上流程Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)如下,請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù):
3Br2+3CO32-═1BrO3-+5Br-+3CO2
(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾.寫(xiě)出溴蒸氣與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式:SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-;.
(5)實(shí)驗(yàn)室從溴水中分離出溴還可以用溶劑萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的是BD(填序號(hào)).
A.乙醇        B.四氯化碳     C.裂化汽油        D.苯
(6)用上述流程制得含Br265%的工業(yè)溴1t,至少需要海水2.0×104m3
(7)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾.寫(xiě)出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式:SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱效應(yīng):H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ/mol,向1L1mol•L-1的下列溶液中分別加入1L1mol•L-1的NaOH溶液:①稀醋酸;②稀硫酸;③稀鹽酸,完全反應(yīng)的熱效應(yīng)△H1、△H2、△H3的關(guān)系正確的是( 。
A.△H1>△H2>△H3B.△H1<△H3<△H2C.△H1=△H3>△H2D.△H2=△H3<△H1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.表為元素周期表的一部分,用化學(xué)符號(hào)回答下列問(wèn)題.
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
第二周期
第三周期
第四周期
(1)元素②的單質(zhì)的結(jié)構(gòu)式N≡N 元素⑧的+1價(jià)含氧酸的結(jié)構(gòu)式H-O-Cl.
(2)元素①的最高價(jià)氧化物的電子式,元素③和⑤形成原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物的電子式,元素②、④的氣態(tài)氫化物反應(yīng)后的產(chǎn)物的電子式
(3)用電子式表示元素④和⑨形成化合物的過(guò)程
(4)元素③、④、⑥、⑦對(duì)應(yīng)的氣態(tài)氫化物中,穩(wěn)定性最弱的是PH3(填化學(xué)式)
(5)元素④、⑤、⑦、⑨形成的簡(jiǎn)單離子中,半徑最大的離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖;
(6)元素⑥、⑦、⑩對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的是H2SO4(填化學(xué)式),250mL 1mol/L的該溶液與足量的稀氨水反應(yīng)放出的熱量為Q1kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:H2SO4(aq)+2NH3•H2O(aq)=(NH42SO4(aq)+2H2O(l)△H=-4Q1kJ/mol,元素⑤、⑧的最高價(jià)氧化物的水化物的稀溶液反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出Q2kJ的熱量,則NH3•H2O(aq)?NH4+(aq)+OH-(aq)△H=(Q2-2Q1)kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某香料的合成原料(Y)的分子結(jié)構(gòu)如圖,下列有關(guān)Y的敘述正確的是( 。
A.Y的化學(xué)式為C9H10O
B.Y可以發(fā)生加成反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)
C.Y分子中最多有7個(gè)碳原子處于同一平面
D.Y的同分異構(gòu)體中,屬于芳香烴化合物、且苯環(huán)上僅含有一個(gè)側(cè)鏈的醇類(lèi)物質(zhì)有5種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.W(C9H10O)是一種香料,可按下列路線合成.
C8H8$→_{H_{2}O_{2}}^{HCl}$A→B$→_{△}^{O_{2},Cu}$C$→_{稀堿}^{HCHO}$D$\stackrel{△}{→}$E$→_{催化劑}^{H_{2}}$F$→_{△}^{O_{2},Cu}$W
且已知:

(1)C8H8發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)A→B的反應(yīng)條件為氫氧化鈉水溶液;B→C的化學(xué)方程式為
(3)D中含有的官能團(tuán)有羥基、醛基;由E→F的反應(yīng)類(lèi)型為加成反應(yīng)
(4)香料W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為.W有多種同分異構(gòu)體,其中:①分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種;②其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色.則其可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(寫(xiě)兩種):、
(5)依據(jù)題中信息,完成以(CH32C=CH2  為原料制取液晶材料的中間體    的合成路線圖.
合成路線圖示例如下:CH2CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列屬于堿的是( 。
A.NaClB.MgOC.H2SO4D.NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案