分析 CO的制備方法:HCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$CO↑+H2O,在題給裝置中,導(dǎo)管a平衡分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng),使分液漏斗內(nèi)的液體濃硫酸順利滴下,b主要是起安全瓶的作用,以防止倒吸;c為除去CO中的酸性氣體,選用NaOH溶液,還需用濃硫酸除去CO中的H2O,
(1)①根據(jù)裝置圖可知e的名稱;
②為了使產(chǎn)生的氣體能順利的從發(fā)生裝置中排出,就必需保持壓強(qiáng)一致,因此a的作用是保持恒壓;
(2)甲酸在濃硫酸作用下脫水生成CO,根據(jù)元素守恒和元素守恒可書寫化學(xué)方程式;
(3)要檢驗(yàn)CO中少量S02、C02氣體,用品紅檢驗(yàn)二氧化硫,并用酸性高錳酸鉀除去二氧化硫,再用品紅檢驗(yàn)是否除盡,用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,所以E1中裝置品紅溶液,E2中裝置酸性高錳酸鉀溶液,E3中裝品紅溶液,F(xiàn)中裝澄清石灰水;
(4)題給合成正丁醛的反應(yīng)為氣體體積減小的放熱反應(yīng),為增大反應(yīng)速率和提高原料氣的轉(zhuǎn)化率;
(5)根據(jù)題中物質(zhì)提純的流程,粗品中含有正丁醛,利用信息①可知飽和NaHSO3溶液形成沉淀,然后通過過濾即可除去;加入乙醚的目的是萃取溶液中的1-丁醇,1-丁醇和乙醚的沸點(diǎn)相差很大,因此可以利用蒸餾將其分離開.
解答 解:CO的制備方法:HCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$CO↑+H2O,在題給裝置中,導(dǎo)管a平衡分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng),使分液漏斗內(nèi)的液體濃硫酸順利滴下,b主要是起安全瓶的作用,以防止倒吸;c為除去CO中的酸性氣體,選用NaOH溶液,還需用濃硫酸除去CO中的H2O,
(1)①根據(jù)裝置圖可知e的名稱是分液漏斗,
故答案為:分液漏斗;
②為了使產(chǎn)生的氣體能順利的從發(fā)生裝置中排出,就必需保持壓強(qiáng)一致,因此a的作用是保持恒壓,
故答案為:平衡內(nèi)外壓強(qiáng),保證液體順暢流下;
(2)甲酸在濃硫酸作用下脫水生成CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$CO↑+H2O,
故答案為:HCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$CO↑+H2O;
(3)要檢驗(yàn)CO中少量S02、C02氣體,用品紅檢驗(yàn)二氧化硫,并用酸性高錳酸鉀除去二氧化硫,再用品紅檢驗(yàn)是否除盡,用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,所以E1中裝置品紅溶液,E2中裝置酸性高錳酸鉀溶液,E3中裝品紅溶液,F(xiàn)中裝澄清石灰水,
①根據(jù)上面的分析可知,E1的作用是:檢驗(yàn)產(chǎn)物是否有S02,E3的作用是檢驗(yàn)S02是否除盡,
故答案為:檢驗(yàn)產(chǎn)物是否有S02;檢驗(yàn)S02是否除盡;
②判斷產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是E3中品紅不褪色,F(xiàn)中石灰水變渾濁,
故答案為:E3中品紅不褪色,F(xiàn)中石灰水變渾濁;
(4)由于反應(yīng)是一個(gè)體積減小的可逆反應(yīng),所以采用高壓,有利于增大反應(yīng)速率和提高原料氣的轉(zhuǎn)化率;正向反應(yīng)是放熱反應(yīng),雖然低溫有利于提高原料氣的轉(zhuǎn)化率,但不利于增大反應(yīng)速率,因此要采用適當(dāng)?shù)臏囟;催化劑不能提高原料氣的轉(zhuǎn)化率,但有利于增大反應(yīng)速率,縮短到達(dá)平衡所需要的時(shí)間,故正確所選項(xiàng)是D,
故答案為:D;
(5)粗品中含有正丁醛,根據(jù)所給的信息利用飽和NaHSO3溶液形成沉淀,然后通過過濾即可除去;由于飽和NaHSO3溶液是過量的,所以加入乙醚的目的是萃取溶液中的1-丁醇;因?yàn)?-丁醇和乙醚的沸點(diǎn)相差很大,因此可以利用蒸餾將其分離開,
故答案為:飽和NaHSO3溶液;萃;蒸餾.
點(diǎn)評 本題考查了氣體的制備、有機(jī)物的分離、提純方法、醇的性質(zhì)以及對基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作的考查,答題時(shí)注意把握基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)操作的靈活運(yùn)用,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯、植物油和苯都能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)中都含有碳碳雙鍵 | |
B. | 開發(fā)核能、太陽能等新能源,推廣甲醇汽油,使用無磷洗滌劑都可直接降低碳排放 | |
C. | 紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析 | |
D. | 制造玻璃是復(fù)雜的物理變化,玻璃的組成不同,性能不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (2a-1.6)g | B. | 2(a-1.6)g | C. | (a-1.6)g | D. | 3.2g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣的燃燒熱為285.5KJ/mol,則電解水的熱化學(xué)方程式為2H2O(l)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 2H2(g)+O2(g)△H=+285.5KJ/mol | |
B. | 已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3KJ/mol 則稀H2SO4溶液和稀Ba(OH)2溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=2×(-57.3)KJ/mol | |
C. | 在CO2中,Mg燃燒生成MgO和C,該反應(yīng)中化學(xué)能全都轉(zhuǎn)化為熱能 | |
D. | 已知AX3的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為一93.6℃和76℃,AX5的熔點(diǎn)為167℃.室溫時(shí)AX3與氣體X2反應(yīng)生成1 mol AX5,放出熱量123.8 KJ/mol.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為AX3(l)+X2(g)═AX5(s)△H=一123.8 KJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素A的氫化物比元素B的氫化物更穩(wěn)定 | |
B. | 元素C、D、E的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間能發(fā)生反應(yīng) | |
C. | 原子半徑:C>D>B | |
D. | 元素B的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)比元素E氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)高 |
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