15.在標(biāo)況下,將50mLH2S和60mLO2混合引燃,待反應(yīng)完全后,恢復(fù)至標(biāo)況下,此時(shí)生成SO2的體積為多少mL?

分析 根據(jù)O2過(guò)量時(shí)反應(yīng)為:①2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O,O2不足時(shí)的反應(yīng)為:②2H2S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2S↓+2H2O判斷該反應(yīng)介于兩者之間,設(shè)反應(yīng)①消耗硫化氫的體積為x,反應(yīng)②中消耗硫化氫體積為y,然后根據(jù)硫化氫和氧氣的體積列式計(jì)算.

解答 解:O2過(guò)量時(shí)反應(yīng)為:①2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O,O2不足時(shí)的反應(yīng)為:②2H2S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2S↓+2H2O,50mLH2S在60mLO2中燃燒,則兩個(gè)反應(yīng)都會(huì)發(fā)生,
設(shè)反應(yīng)①消耗硫化氫的體積為x,反應(yīng)②中消耗硫化氫體積為y,
則:x+y=50、1.5x+0.5y=60,聯(lián)立解得:x=35mL、y=15mL,
反應(yīng)①消耗硫化氫的體積為35mL,則反應(yīng)生成二氧化硫的體積為35mL,
答:該反應(yīng)中生成二氧化碳體積為35mL.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物反應(yīng)的計(jì)算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)原理為解答關(guān)鍵,注意掌握守恒思想在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.將NaOH溶液存
放在玻璃瓶中
B.檢驗(yàn)試液中NH4+
的存在
C.干燥CO2氣體D.收集NH3氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采用的措施是:( 。
①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪造高;③燃料脫硫;④在已酸化的土壤中加石灰;⑤開(kāi)發(fā)新能源.
A.①②③B.②③④C.①③⑤D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.氯化鍶晶體(SrCl2•6H2O)是一種用途廣泛的精細(xì)化學(xué)品,工業(yè)上常以天青石(主成分為SrSO4、雜質(zhì)為BaSO4等物質(zhì))為原料制備該化學(xué)品的流程圖如圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)隔絕空氣的目的是以防止氧氣與碳反應(yīng),酸浸前要對(duì)熔渣進(jìn)行粉碎,粉碎的目的是增加反應(yīng)物的接觸面積,提高反應(yīng)速率,提高原料的轉(zhuǎn)化率.
(2)熔燒時(shí)的還原產(chǎn)物中是SrS時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為SrSO4+4C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SrS+4CO↑,浸出液中含有Sr2+、Ba2+、Cl-等,寫(xiě)出酸浸時(shí)主要副反應(yīng)的化學(xué)方程式BaS+2HCl=BaCl2+H2S↑.
(3)加入硫酸的目的是除去Ba2+,操作Ⅰ的名稱是過(guò)濾,操作Ⅱ的內(nèi)容包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥,過(guò)濾及用50-60℃熱風(fēng)吹干六水氯化鍶,選擇該溫度的原因可能是使晶體干燥且防止晶體失去結(jié)晶水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在硫化鐵(Fe2S3)溶液中滴加鹽酸,產(chǎn)生有臭雞蛋氣味的(H2S)氣體、淺黃色固體,向溶液中加入燒堿溶液,產(chǎn)生白色沉淀,迅速變成灰綠色,最終變成紅褐色.寫(xiě)出硫化鐵與鹽酸反應(yīng)的離子方程式:Fe2S3+2H+=H2S↑+S↓+2Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.氮化硅陶瓷、有機(jī)玻璃是傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料
B.瓷坩堝能耐高溫,可以用于加熱分解石灰石
C.青銅是我國(guó)使用最早的合金材料,目前世界上使用量最大的合金材料是鋼鐵
D.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.鐵及其化合物有豐富多彩的化學(xué)性質(zhì).回答下列問(wèn)題:
(1)鐵元素在周期表中的位置為第四周期第Ⅷ族.
(2)FeCl3溶液可吸收SO2,該反應(yīng)的離子方程式:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
(3)某化學(xué)興趣小組同學(xué)用圖1裝置,充分加熱硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O)至完全分解.

①裝置A中需持續(xù)通入N2,其目的是持續(xù)充入氮?dú),可排除裝置中的空氣,將晶體分解的氣體產(chǎn)物全部從A中排出
②充分反應(yīng)后,小組同學(xué)觀察到:A中殘留有紅棕色固體,B中固體變藍(lán),C中溶液褪色,請(qǐng)寫(xiě)出FeSO4分解的化學(xué)方程式:2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
③裝置D中干燥管的作用為防止氫氧化鈉溶液倒吸.
④小組同學(xué)測(cè)定了不同溫度時(shí)FeSO4•xH2O分解的質(zhì)量變化情況,得到如圖2關(guān)系;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后后,裝置B質(zhì)量增加9.0g,結(jié)合如圖數(shù)據(jù),確定FeSO4•xH2O中的x=5.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列敘述正確的是( 。
A.棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O
B.清潔能源所用光電池的生產(chǎn)材料主要是用高純度的二氧化硅
C.在醫(yī)療上氫氧化鋁可用于治療胃酸過(guò)多
D.漂白粉在使用時(shí)一定要加入一定量的鹽酸才能起到漂白作用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列晶體分類(lèi)中正確的一組是( 。
選項(xiàng)離子晶體原子晶體分子晶體
ANaOHArSO2
BK2SO4石墨S
CCH3COONa水晶
DBa(OH)2金剛石玻璃
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案