18.某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨.為測定該氮肥的含氮量,一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組取一定量氮肥樣品,研磨使其混合均勻,備用.已知:
氫氧化鈉少量時(shí)2NH4HSO4+2NaOH═(NH42SO4+Na2SO4+2H2O
氫氧化鈉過量時(shí)NH4HSO4+2NaOH═Na2SO4+NH3↑+2H2O
(1)同學(xué)們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖,請回答相關(guān)問題.
①裝置中堿石灰的作用是吸收氨氣中的水蒸氣.
②廣口瓶內(nèi)四氯化碳的作用是防止倒吸.
③指導(dǎo)老師指出,用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即使氫氧化鈉足量且實(shí)驗(yàn)過程中無氨氣外逸,測得的樣品含氮量仍將偏低,其原因可能是殘留在反應(yīng)裝置中的氨氣未被稀硫酸吸收.
(2)同學(xué)們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后(改進(jìn)裝置圖略),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
稱取不同質(zhì)量的上述樣品分別與40.00mL相同濃度的氫氧化鈉溶液混合,完全溶解后,加熱充分反應(yīng)(此溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被稀硫酸吸收,測得氨氣的質(zhì)量.部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
氫氧化鈉溶液體積/mL40.00mL
樣品質(zhì)量/g7.75015.5023.25
氨氣質(zhì)量/g1.8701.8701.700
請計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)):
①樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.87%.
②所用氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為3.25 mol/L.

分析 (1)①堿石灰用于干燥氨氣;
②氨氣極易溶于水,容易發(fā)生倒吸現(xiàn)象;
③反應(yīng)生成的氨氣不能夠被稀硫酸完全吸收;
(2)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),判斷出第一組實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉過量,所有的銨離子都生成了氨氣,根據(jù)氮原子守恒列式計(jì)算出樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②根據(jù)第一組數(shù)據(jù)計(jì)算出硫酸銨和硫酸氫銨的含量,再根據(jù)第二組中所有的氫氧化鈉都參與了反應(yīng),即氫氧化鈉不足,計(jì)算出氫氧化鈉的濃度.

解答 解:(1)①生成的氨氣中含有水分,用堿石灰吸收氨氣中的水分,故答案為:吸收氨氣中的水蒸氣;
②氨氣極易溶于水,容易發(fā)生倒吸,所以廣口瓶內(nèi)四氯化碳用于防止倒吸,故答案為:防止倒吸;
③用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即使氫氧化鈉足量且實(shí)驗(yàn)過程中無氨氣外泄,由于裝置內(nèi)的氨氣不能完全被稀硫酸吸收,測得的樣品含氮量仍將偏低,
故答案為:殘留在反應(yīng)裝置中的氨氣未被稀硫酸吸收;
(2)①設(shè)氮肥硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X,則硫酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(1-X),
從實(shí)驗(yàn)方案的數(shù)據(jù)看出,第一個(gè)實(shí)驗(yàn)和第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中生成的氨氣質(zhì)量相同,說明第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉是過量的,所有銨離子都生產(chǎn)了氨氣,根據(jù)氮元素守恒,$\frac{7.75×X}{132}$×17+$\frac{7.75(1-X)}{115}$=1.87
解得:X=0.85,
即氮肥中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%,硫酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%,
根據(jù)氮原子守恒:氮原子的物質(zhì)的量就等于氨氣的物質(zhì)的量,
所以樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{\frac{1.87}{17}×14}{7.75}$×100%=19.87%,
故答案為:19.87;
②假如第二個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中氫氧化鈉是過量的,則生成氨氣質(zhì)量為:$\frac{15.50×0.85}{132}$+$\frac{15.50×0.15}{115}$≈3.74g>1.87g,
這說明第二個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,氫氧化鈉的物質(zhì)的量不足,氫氧化鈉反應(yīng)完硫酸氫銨中的氫離子后全部生成硫酸銨,剩余的氫氧根離子不足以將全部銨根離子反應(yīng)溢出,而是只反應(yīng)了一部分硫酸銨,放出了1.87g氨氣;
根據(jù)反應(yīng)方程式:2NH4HSO4+2NaOH=(NH42SO4+Na2SO4+2H2O,(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2O,
加入的氫氧化鈉的物質(zhì)的量為:n(NH4HSO4)+n(NH3)=$\frac{15.50×0.15}{115}$mol+$\frac{1.87}{17}$mol≈0.13mol,
氫氧化鈉溶液的濃度為:$\frac{0.13mol}{0.04L}$=3.25mol/L,
故答案為:3.25.

點(diǎn)評 本題考查了測定氮肥硫酸銨中氮元素的含量,題目計(jì)算量比較大,需要合理分析、應(yīng)用題中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出正確結(jié)論,本題充分考查了所學(xué)的分析、理解和綜合計(jì)算能力,本題難度稍大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.DIS(Digital Information System)系統(tǒng)即數(shù)字化信息系統(tǒng),它由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)組成.DIS系統(tǒng)為化學(xué)教學(xué)提供了全新的技術(shù)手段和教學(xué)平臺.某學(xué)習(xí)小組用DIS系統(tǒng)測定食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度,以溶液的導(dǎo)電能力來判斷滴定終點(diǎn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用(圖1)酸式滴定管(填儀器名稱)量取10.00mL食用白醋,在燒杯(填儀器名稱)中用
水稀釋后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶(填儀器名稱)中定容,然后將稀釋后的溶液倒入試劑瓶中.
(2)量取20.00mL上述溶液倒入燒杯中,連接好DIS系統(tǒng)(如圖1),向燒杯中滴加濃度為0.1000mol•L-1的氨水,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力隨氨水體積變化的曲線(見圖2).
①用滴定管盛氨水前,滴定管要用0.1000mol•L-1的氨水潤洗2~3遍,潤洗的目的是防止氨水被稀釋.
②溶液導(dǎo)電能力隨氨水體積變化的原因是醋酸為弱電解質(zhì),開始導(dǎo)電性不強(qiáng),滴入稀氨水,反應(yīng)生成醋酸銨,為強(qiáng)電解質(zhì),離子濃度增大,導(dǎo)電性增強(qiáng),繼續(xù)滴入氨水,體積變大,離子濃度減小,導(dǎo)電性又逐漸減弱.
③食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度是1.000mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.A、B、C、D、E、F為前四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A、C的基態(tài)原子的電子排布中L能層都有兩個(gè)未成對電子,C、D同主族,E的基態(tài)原子的電子排布中有4個(gè)未成對電子,F(xiàn)原子除最外能層只有1個(gè)電子外,其余各能層均為全充滿.
(1)A的基態(tài)原子中,電子占據(jù)的最高能層符號為L,該能層的原子軌道數(shù)為5.
(2)E的基態(tài)原子的電子排布式是1s22s22p63s23p63d64s2.F+離子的價(jià)層電子排布的軌道表示式是
(3)D元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物中,中心原子的雜化軌道類型是sp3,B元素氣態(tài)氫化物的價(jià)層電子對互斥模型為四面體形.
(4)化合物AC2、B2C和陰離子DAB-互為等電子體,它們的結(jié)構(gòu)相似,DAB-的電子式為.DAB-的水溶液可以用于實(shí)驗(yàn)室中E3+離子的定性檢驗(yàn),形成配合物的顏色為血紅色.
(5)某化合物由D、E、F三種元素組成,其晶胞如圖所示,則其化學(xué)式為CuFeS2.該晶胞上下底面為正方形,側(cè)面與底面垂直,該晶體的密度為d g•cm-3,則阿伏加德羅常數(shù)NA=$\frac{7.36×1{0}^{32}}{da^{2}}$(用含a、b、d的式子表示).

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6.NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L庚烷的分子數(shù)約為NA
B.1L 0.1mol•L-l的Na2S溶液中S2-和HS-的總數(shù)為0.1NA
C.4.0 gH218O與D2O的混合物中所含中子數(shù)為2NA
D.50mL 12 mol•L-1鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
  排水集氣法收集NOB.
    實(shí)驗(yàn)室制取氨氣C.
  除去氯氣中的氯化氫D.
分離碘酒中的碘和酒精

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3.有人說假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在. 下列假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是( 。
A.探究Na與水的反應(yīng)可能有O2生成
B.探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成
C.探究足量的銅與一定量的濃硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是NO還是NO2
D.探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞紅色褪去的現(xiàn)象是溶液的酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性所致

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.鍍鋅鐵的鍍層破損后,鍍層仍然對鐵起保護(hù)作用
B.根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小可以將分散系分為溶液、膠體和濁液
C.Cl2與SO2使品紅溶液褪色的原理相同
D.SiO2可用于制造光導(dǎo)纖維,其性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于強(qiáng)酸,但是能溶于強(qiáng)堿

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7.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L C12溶于水,發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為0.1NA
B.1 mol的羥基(-OH)和l mol的OH-所含電子數(shù)均為1NA
C.常溫常壓下,1.6gCH4中含有共價(jià)鍵總數(shù)為0.4NA
D.室溫下,1L 0.1mol•L-1CH3COONH4溶液中NH4+離子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與2mol/L的硫酸制取氫氣,下列措施不能增大該反應(yīng)速率的是(  )
A.加水稀釋B.適當(dāng)增大硫酸濃度
C.加熱D.用鋅粉代替鋅粒

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同步練習(xí)冊答案