A. | 氯化鐵溶液、溴水 | B. | 碳酸鈉溶液、溴水 | ||
C. | KMnO4酸性溶液、溴水 | D. | KMnO4酸性溶液、氯化鐵溶液 |
分析 根據(jù)乙烯含有C=C鍵,能發(fā)生加成反應(yīng)和氧化反應(yīng),甲苯不溶于水,能使酸性高錳酸鉀褪色,乙酸乙酯能發(fā)生水解,苯酚與溴水發(fā)生取代反應(yīng)生成三溴苯酚進行分析.
解答 解:A.氯化鐵溶液能鑒別苯酚,現(xiàn)象是溶液變?yōu)樽仙逅荑b別己烯、苯酚,現(xiàn)象分別是褪色和生成白色沉淀三溴苯酚,但不能鑒別甲苯和乙酸乙酯,故A錯誤;
B.溴水能鑒別己烯、苯酚,現(xiàn)象分別是褪色和生成白色沉淀三溴苯酚,碳酸鈉溶液、溴水都不能鑒別甲苯和乙酸乙酯,故B錯誤;
C.溴水能鑒別己烯、苯酚,現(xiàn)象分別是褪色和生成白色沉淀三溴苯酚,酸性高錳酸鉀溶液能與甲苯發(fā)生氧化還原反應(yīng)而褪色,與乙酸乙酯不反應(yīng),故C正確;
D.酸性高錳酸鉀不能鑒別己烯和甲苯,二者都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,氯化鐵只能鑒別苯酚,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)的差異為解答的關(guān)鍵,注意現(xiàn)象相同不能鑒別物質(zhì),題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋清溶液中加入醋酸鉛溶液,會發(fā)生鹽析 | |
B. | 青蘋果中富含蘋果酸,因此蘋果是酸性食物 | |
C. | 過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源 | |
D. | 氫氧化鈉、碳酸鈣、氫氧化鋁等可作為抗酸藥 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 一定有甲烷 | B. | 一定有乙烷 | ||
C. | 可能是甲烷和乙烷的混合物 | D. | 可能是乙烷和丙烷的混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A為電源的正極 | |
B. | 氣體X是H2 | |
C. | 電極E為陰極 | |
D. | 電極D的電極反應(yīng)式為C6H6+6H++6e-=C6H12 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒一定要用火去點燃 | |
B. | 對“地溝油”進行分餾可得到汽油 | |
C. | 2013年諾貝爾化學(xué)獎授予三位美國化學(xué)家,以表彰他們設(shè)計出多尺度復(fù)雜化學(xué)系統(tǒng)模型,將傳統(tǒng)化學(xué)實驗搬到了網(wǎng)絡(luò)世界.這一完美結(jié)合現(xiàn)實與理論的化學(xué)系統(tǒng)模型,為更全面了解并預(yù)測化學(xué)反應(yīng)進程奠定了基礎(chǔ) | |
D. | 化肥的使用有效地提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,常見的氮肥可分為銨態(tài)氮肥和硝態(tài)氮肥,硝酸鹽和尿素都屬于硝態(tài)氮肥 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通常狀況下14gN2中含有電子的數(shù)目為7NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水中含有水分子的數(shù)目為NA | |
C. | 1molFe與足量稀鹽酸反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為3NA | |
D. | 數(shù)目為NA的一氧化碳分子和0.5mol甲烷的質(zhì)量比為7:4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸溶液顯酸性:CH3COOH?H++CH3COO- | |
B. | 用氨水除去煙氣中的SO2:SO2+2NH3•H2O=(NH4)2SO3+H2O | |
C. | 向鹽堿地中施放硫酸鈣,降低其堿性:Na2CO3+CaSO4=CaCO3+Na2SO4 | |
D. | 用三氯化鐵溶液腐蝕線路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+ |
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