酸雨形成的主要原因是( )
A.汽車排出大量尾氣 B.自然界中硫化物分解
C.工業(yè)上大量燃燒含硫燃料 D.可燃冰燃燒
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
形成節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是人類與自然和諧發(fā)展的重要保證,你認(rèn)為下列行為中有悖于這一保證的是( )
A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料
B.研究采煤、采油新技術(shù),提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
C.在農(nóng)村推廣使用沼氣
D.減少資源消耗、增加資源的重復(fù)使用和資源的循環(huán)再生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。
(1)有機(jī)物M的苯環(huán)上的一氯代物有________種。
(2)1 mol M與足量溴水混合,消耗Br2的物質(zhì)的量為________mol。
(3)1 mol M與足量H2加成,消耗H2________ mol。
(4)下列有關(guān)M的說法中不正確的是________。
A.在催化劑的作用下,M可與液溴發(fā)生取代反應(yīng)
B.M使溴水褪色的原理與乙烯使溴水褪色的原理相同
C.M能使酸性KMnO4溶液褪色
D.M和甲苯互為同系物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):X2(g)+3Y2(g)2Z(g),其中X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1 mol·L-1、0.3 mol·L-1、0.2 mol·L-1,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度有可能是
( )。
A.c(Z)=0.5 mol·L-1 B.c(Y2)=0.5 mol·L-1
C.c(X2)=0.2 mol·L-1 D.c(Y2)=0.6 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組探究如下實(shí)驗(yàn):在常溫下,取兩片質(zhì)量相等、外形和組成相同且表面經(jīng)過砂紙打磨完全去掉氧化膜的鋁片,分別加入盛有相同體積、H+濃度相同的稀硫酸和稀鹽酸的兩支大小相同的試管中,發(fā)現(xiàn)鋁片在稀鹽酸中產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)速率比在稀硫酸中的快。查閱相關(guān)資料后得知:化學(xué)反應(yīng)速率主要由參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)決定,其次是外界因素的影響。
(1)寫出以上反應(yīng)的離子方程式_______________________________。
(2)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能:假設(shè)①SO對鋁與H+的反應(yīng)有抑制作用;假設(shè)②___________________________________________________________。
(3)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對上述假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證:
①____________________________________________;
②____________________________________________。
(4)如果上述假設(shè)都成立,要使上述稀硫酸與鋁反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率加快,可以采取的措施有:
①__________________________________________________;
②__________________________________________________;
③__________________________________________________;
④__________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向NaBr、NaI、Na2SO3的混合液中,通入足量的氯氣后,將溶液蒸干并充分灼燒,得到固體剩余物質(zhì)的組成可能是( )
A.NaCl、Na2SO4 B.NaCl、NaBr、Na2SO4 C.NaCl、Na2SO4、I2 D.NaCl、NaI、Na2SO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用過量的H2SO4、NaOH、NH3·H2O、NaCl等溶液,按右圖所示步驟分開五種離子,則溶液①②③④分別是( )
A.①NaCl、②NaOH、③NH3·H2O、④H2SO4
B.①H2SO4、②NaOH、③NH3·H2O、④NaCl
C.①H2SO4、②NH3·H2O、③NaOH、④NaCl
D.①NaCl、②NH3·H2O、③NaOH、④H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(1)請列舉海水淡化的兩種方法:________、________。
(2)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的是_________。
(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_______,
由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是_______。
(4)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料知:Br2的沸點(diǎn)為59 ℃,微溶于水,有毒并有強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后,畫了如下裝置簡圖:
請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱是____________。
②整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是__________。
③實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件?___________。
④C中液體顏色為________________。為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行的分離操作是________________。
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