A、一定只含有Fe2+ |
B、可能只含Cu2+ |
C、一定有Fe2+和Cu2+ |
D、可能有Cu2+和Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Fe |
B、Al |
C、Al2O3 |
D、MgCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、(NH4 )2SO4=2NH4++SO42- |
B、H2CO3=2H++CO32- |
C、NaHCO3=Na++HCO3- HCO3-?H++CO32- |
D、Ba(OH)2=Ba2++2OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、反應(yīng)開(kāi)始時(shí)的速率:甲=乙 |
B、反應(yīng)所需的時(shí)間:甲>乙 |
C、參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量:甲=乙 |
D、兩份酸溶液的物質(zhì)的量濃度:甲>乙 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、定容時(shí)觀察液面俯視 |
B、溶質(zhì)溶解后沒(méi)有恢復(fù)至室溫就轉(zhuǎn)移 |
C、有少量NaOH溶液殘留在燒杯中 |
D、容量瓶中原來(lái)有少量蒸餾水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、霾的形成與PM2.5有直接關(guān)系 |
B、自行車鋼架生銹主要是化學(xué)腐蝕所致 |
C、用加熱的方法殺死H7N9禽流感病毒是采用了蛋白質(zhì)變性原理 |
D、電子垃圾的回收利用,可減少對(duì)土壤和水源的污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、②③ | B、②④ | C、③④ | D、①②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 氯水滴到藍(lán)色石蕊試紙上 | 試紙變紅色后又逐漸褪去 | 氯水中有酸性,Cl2有漂白性 |
B | 濃硝酸滴到藍(lán)色石蕊試紙上 | 試紙變紅色后又逐漸褪去 | 濃硝酸具有酸性和強(qiáng)氧化性 |
C | Fe3O4中加入足量HCl溶液,加熱充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 鹽酸將Fe3O4溶解,得到的是FeCl3溶液 |
D | 常溫下將銅、鐵加入濃H2SO4 | 均不溶解 | 常溫下銅、鐵均不與濃H2SO4反應(yīng) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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